時間匆匆而過，這年，李軒十三歲，也是今年，李軒就要小學畢業了。
在李軒十二歲那年，李軒的家裏出了一件非常重要的事情，也是李軒人生的轉折點，李軒第一次有了要輟學的念頭，而且還只是小學，但李軒知道他的父母一定不會讓他這樣做的，所以李軒就沒有給父母說。
李軒的身高長得很高，十三歲就已經有了一米七五的個頭了，一直是班級裏面最高的。這天，校長把李軒叫到了辦公室裏面。
李軒來到辦公室之後，就說道：“校長。您找我?”
校長說道：“小軒，你這幾年在鋼琴上面的造詣已經很不錯了，讓我非常欣慰，如今，你已經是在這個學校最後一個學期了，還有兩個月就要畢業了，馬上就要到六一兒童節了，這也是你在學校過的最後一個兒童節了，所以，校長想讓你在兒童節的晚會上表演節目。”
“是鋼琴嗎？”李軒疑惑的問道。
校長點點頭，說道：“這麼多年，從你七歲就開始與鋼琴接觸，如今你已經十三歲了，可以說你的成長我都看在眼裏，你的成長速度之快，對鋼琴的卓越天賦，可以說是咱們全省都數的上的，但我們現在生活的環境，我們國家還不富裕，許多像擁有你各種天賦的人才很多都被埋沒了，校長不想看到你也這樣。”
李軒聽到校長的話後就沉默了，在一想到自己最後一次在這個學校裏面過兒童節，也是他人生中的最後一次了，畢竟上了中學，李軒就不能算是兒童了。
李軒想了一下說道：“好，就按校長說的辦。”校長聽到李軒的話後就笑了，然後說道：“放心，你這一次是第一次在那麼多人面前演奏鋼琴，如此重要的時刻，校長決定回把它錄下來。”
聽到校長的話後，李軒就笑了。
幾天後，六一兒童節，節日晚會開始了，說是晚會，其實是上午十點開始。李軒拿到了自己的演出時間表，有些微微驚訝，自己的節目被安排在了最後一個，算是壓軸了。
李軒來到一間由教室做成的彩排室，看到許多人都圍着那臺鼓風式鋼琴，同時有的還一邊摸一邊發出驚呼聲，畢竟在農村，就算是如此老舊的鋼琴他們也沒有見過，可以說除了知道這臺鋼琴叫做鋼琴，別的一無所知。
李軒來到人們身後說道：“讓一下可以嗎？”
人們聽到李軒的話後立刻就看向他，然後李軒便坐了上去。李軒的同班同學看到李軒的動作後連忙說道：“小軒，你趕緊起來，這是校長的，不是你能坐的。”
李軒對着同學說道：“放心，這就是我今天要表演的節目。”在場的人聽到李軒的話後都驚訝了，而後，一個低年級的同學不屑的說道：“你會彈嗎？如果不會就別裝了。”
李軒聽到對方的諷刺後也沒有在意，而是直接把手放到鍵盤上，直接就開始彈了起來，李軒只是彈了幾下，就已經讓在場的所有同學都驚呆了。
“我草！小軒你什麼時候會這玩意兒的？”李軒的一個死黨李康驚訝的問道。李軒則是笑着說道：“我從九歲就開始學鋼琴了，一直到現在，你們以爲校長辦公室裏面時不時的發出鋼琴的聲音那是校長彈的嗎？”
李康說：“難道是你嗎？”李軒只是給他回了一個笑容，然後沒有說話。李康看到李軒的神色後立刻又是一句粗口。
李軒他們沒有多聊，因爲晚會開始了，最開始由同學組成的主持人出場，雖然很不專業，但該有的流程還是有的，接着就是每個班級表演的節目了，一共六個班級，從一年級開始一直到六年級，基本上每個班級裏面都出了兩個節目，有詩朗誦，有唱歌的，不過是清唱，有表演小品的，也有非常具有教育意義的短劇。總之，雖然同學們的表演很不專業，但觀衆們卻是看得非常津津有味。
終於，到最後了，主持人上臺說道：“下面請欣賞本次晚會的最後一個節目，鋼琴演奏。表演者，李軒！”當報幕員說完之後，就立刻又許多的老師紛紛去往排練室，然後費力的把那臺鋼琴給弄出來，然後拿出一個凳子。
這一次，是有伴奏的，也就是說，李軒要彈奏的是交響曲，而剩餘的樂器就只能使用錄音機了。李軒慢慢從人羣中走到場地中央，手裏拿着一箇中型錄音機，然後把錄音機放到鋼琴上面。李軒的所有舉動都獲得了所有人的目光。
李軒從口袋裏面拿出了一盒磁帶，放進錄音機裏面，然後調好自己要表演的節目。做完這一切之後，李軒便向着衆人鞠了一躬。
校長看到李軒的動作之後立刻就對身邊的人說道：“開始錄像，這次的節目必須要錄下來。”校長說完之後，他身邊的一箇中年人立刻就扛起了錄像機，開始工作。這個中年人其實是中山村專門錄像的，但主要還是錄新人結婚時的錄像，像這樣的情況他還是第一次。
李軒彈奏的正是新世界鋼琴協奏曲，李軒的每一次按鍵都深深的震撼着在場的每一個人，後面慢慢節奏變得快速起來，而後變得更快。但李軒卻沒有任何慌亂，而且還非常熟練的完成了下來，沒有一個錯音。
校長看到李軒彈奏鋼琴的身姿，不自覺的笑了，而班主任也是雙眼含淚，因爲她知道這幾年李軒到底經歷了什麼樣的努力才成爲了這個樣子。
同樣流淚的還有四年級的班主任，這位班主任從來沒有教導過李軒，之所以這位班主任如此這般，是因爲李軒的弟弟。
當世界協奏曲表演完畢之後，李軒並沒有離開。緊接着，另一首更加激昂的音樂出現在衆人的耳中，而李軒也重新開始的彈奏，而且這一次帶來的震撼更大，因爲李軒手指的速度非常快，快到在場的人們大部分都沒有看清，李軒彈奏第二首曲子同樣是一首交響曲，名爲凱旋。這可是一首八級難度的鋼琴曲。非常具有高難度，但李軒卻還是完美的給演繹了下來，同時這首曲子比之前的新世界鋼琴協奏曲還要歡快，還要緊湊，可以說，非常適合現在這種時刻。
當李軒把兩首鋼琴曲演奏完之後，然後就向着在場的所有人鞠躬，一時間，學校的同學都已經忘了鼓掌了，他們知道李軒要表演鋼琴彈奏，但沒有想到，居然會表演的這麼好。
這個時候，校長率先鼓起掌來，然後周圍便慢慢的出現更多的掌聲，直到所有人都開始鼓掌。李軒對着校長所在的位置一個九十度的鞠躬，用來感謝他的教導。而校長也非常欣慰。
這次的六一兒童節晚會，李軒爲自己的班級獲得了第一名的榮譽，而他也獲得了一張獎狀，並且上面還有校長親自寫的一段話。
只是這張獎狀李軒並沒有給父母看，最主要的原因就是校長在上面寫的那段話，至於是什麼話，後面會解密的。
李軒畢業了，他成功的進入了初中，也就是七年級，而且上的還不是鎮上的中學，是縣城裏面的私立學校，因爲李軒的學習一直非常不錯，所以他的父母希望李軒能有一個號的學習環境。但當李軒上八年級的時候，李軒卻突然輟學了。
李軒給父母說的理由是自己學習跟不上了，感覺上學非常的喫力，而且他也對上學沒有興趣了。而事實也是，李軒在初中的學習成績越來越落後，最後甚至倒退到中間以下。
媽媽看到李軒的樣子後也沒有說什麼，反正家裏也比較困難，所以也同意了，讓李軒輟學，而李軒的爸爸卻是非常難受，曾經在家裏的院子裏拿着一個板凳坐着嘆氣，而且還是一整夜。李軒看到爸爸的樣子也非常心痛，但他知道他這樣做是沒有任何選擇的。其實李軒之所以成績下降，是他故意的，因爲李軒已經知道，私立中學的學雜費實在太貴了，李軒給家裏增加了非常多的負擔。
當李軒輟學之後，就準備外出打工了，因爲李軒不想留在家裏，甚至都不想出去溜達，因爲他怕遇到自己小學的老師和班主任，如果讓她們知道自己輟學之後，或許會對李軒非常失望和惋惜的。
而這一年，是2005年，同樣也是這一年，互聯網開始興起，QQ開始火了起來，而且李軒發現了一個非常有意思的東西，那就是虛擬幣，也就是Q幣，李軒看到Q幣的運用後就有了一個賺錢的方法。
而這個方法就是要有自己的第一筆資金，於是李軒便開始去了工廠打工，一直打工了半年，李軒終於靠着自己的努力攢了三千八百塊錢。
當李軒有了錢之後，就回到家給父母說，他要買一臺電腦。只是當父母聽到之後便立即嚴詞拒絕了李軒，並且還讓李軒把打工得到的錢交給他們。
李軒沒有同意，而是堅持要買電腦，在這個時代，電腦對於農村人來說不僅是一個奢侈品，而且還非常的不務正業，在許多農村人眼中，電腦這東西就是遊戲機，只是他們不明白這個“遊戲機”爲什麼這麼貴呢。
之後，李軒終於獲得了一個人的支持，那就是李軒的舅舅，後來，在舅舅的協調之下，父母答應給李軒買一臺二手電腦，剩餘的錢李軒要上交。
李軒最後也答應了。