餘洋見到自己女兒的樣子就又嘆了一口氣。楊燁則是對着他說：“怎麼了，我看小馨很不錯啊。”餘洋則是苦笑道：“是不錯，而且非常不錯，但這也是我們回國的原因。”
趙玉聰這時候說：“還是我來說吧。”就在這個時候，林博的大嗓門從四合院外邊傳來，“有人嗎！沒人直接進去了！”一邊說着，林博就已經來到院裏了。
林博見到餘洋之後立刻就哈哈一笑，然後給了他一個擁抱，然後說道：“餘呆子，你回國怎麼不跟我說一聲呢？害得我今天才在楊燁那裏知道。”而餘洋也是笑着說道：“這不是想給你一個驚喜嗎？”
林博則是給了餘洋一拳，然後看向趙玉聰，說道：“小嬸子你也來了，還越來越漂亮了，來我們擁抱一下。”林博上前就想要擁抱，但這個時候楊燁突然攔住他說道：“去去去，沒看到我家老爺子在這裏嗎？還這麼的沒大沒小。”
林博見到楊老之後立刻就說道：“老爺子，不好意思啊。小軒也在啊！正好，有空我帶你去幾個好地方玩。”李軒則是笑着說：“好啊。”
楊老這個時候對趙玉聰說：“餘洋媳婦兒，你接着說。”
趙玉聰說道：“本來我們在英國生活的不錯，雖然算不上富裕但也算是可以。上一次我們從中國見你們回到英國之後，就發現不對勁了。”
“主要是小馨，由於我們都是教音樂的，所以在小馨很小的時候，餘洋就教她鋼琴，大提琴，而我也教她琵琶，看看她對什麼樂器感興趣，到時候我們可以因材施教。但小馨學了兩三年之後，她的天賦並不好，基本上除了五線譜和音律，別的進步緩慢。我們以爲這孩子沒有這方面的天賦所以就準備讓她好好讀書。”
李軒在聽到這裏的時候，就感覺有些奇怪，按理說父母都是音樂家，孩子從小生活在這樣的環境裏面，應該也對音樂有很高的天賦纔對，雖然也有那種父母會音樂，而孩子是音癡的情況發生。但也是很少的。
後來李軒又聽對方講，餘馨在樂器上面造詣不高，但對音律和五線譜學習的非常快，就有些奇怪了，這樣就只有一個解釋了，那就是餘馨對父母安排的音樂課並不感興趣，甚至非常不感興趣。但並不代表着餘馨在音樂天賦上面不行，相反，她的音樂天賦還是非常高的。
果然，這時候趙玉聰說道：“後來在小馨十歲生日的時候，我們給她準備生日禮物，但以往的生日禮物都是一些樂器，所以我們就想讓小馨自己挑選自己喜歡的禮物，然後我們再買下來。”
“但誰知讓我們震驚的是，小馨居然在英國的一家樂器店裏面看上了古琴。後來讓我們驚訝的是，這個樂器店裏面賣的都是中國的樂器，而且小馨早就知道這裏，而且還和這裏的老闆，一個老華僑，非常的熟悉。”
說道這裏，趙玉聰就苦笑了一下，然後接着說：“更讓我們喫驚的是，小馨的五線譜和音律也都是跟着這個老華僑學的。我們還以爲是我和餘洋教育的呢，最後發現我們兩個根本就沒有在自己的女兒身上有任何建樹。”
而這個時候，李軒就說道：“所以，餘哥和嫂子爲了不讓小馨的天賦沒落，就主動回到中國，然後希望在中國找一位古琴大師，來教導小馨，你們也因爲自己的女兒所以回到中國定居，是吧?”
趙玉聰和餘洋聽到李軒的話後都點點頭。而李軒心裏其實對餘馨這個小姑娘還是很看中的，就說她身上的氣質，那是隻有在藝術世家裏面才能養成的。這種氣質是李軒最滿意的一種。
楊老這時候對着李軒說道：“小軒啊，你也對古琴有很高的見解，不如你來考驗一下這小姑娘。”
餘洋聽到楊老的話後就驚訝的看着李軒，他以爲李軒只會書畫，沒想到居然還會音樂。而一旁的楊燁則是對餘洋說：“你不要小看我這個兄弟。他不僅是我爸爸的徒弟，還是如今中國國樂四大天王之首，方金龍先生的弟子。”
趙玉聰聽到楊燁的話後立刻眼睛發亮的看着李軒，作爲一個琵琶演奏者，她知道方金龍的影響力，而且也知道方金龍先生對吹，拉，彈各種樂器都有涉獵，其中最擅長的就是彈，比如古琴和琵琶。
李軒走到餘馨面前，然後說道：“小妹妹，你可不可以給我們表演一下你的古琴呢?”餘馨聽到李軒的話後先是看了一眼自己的父母，然後對着李軒說：“好的。”
餘馨說完就直接把古琴放在了楊老他們的石桌上面，古琴的演奏方式有兩種，一種是席地而坐，然後把琴放在自己的腿上，一種是放在桌子上面彈奏。而餘馨不可能在滿是泥土的地上坐下彈。
當餘馨準備好了之後，就慢慢的在古琴上面彈起來，李軒慢慢的點着頭，餘馨彈奏的正是中國非常古老又有名的古琴曲，陽關三疊。
而且李軒從古琴的聲音上來聽，這古琴雖然是新的，但價值應該不下於十萬人民幣了，雖然不是頂級古琴，但也算的上不錯了。
之後，在餘馨把一小段彈奏完畢之後，在場就響起了掌聲。而餘馨在聽到掌聲之後就開心的笑了。李軒則是微微點着頭。雖然剛纔李軒從餘馨彈奏的曲子中聽到了兩個錯音。但李軒卻並沒有聽出餘馨有任何慌亂的節奏，而且每一個音階都非常熟練，就連錯音也是、所以李軒想，餘馨的錯音不是她無意的，應該是那個老華僑在一開始教她的時候就這樣錯着教的。老華僑也說了，他是在英國出生的，所以老華僑應該也不知道他教錯了。
李軒對着餘馨說：“小妹妹，讓哥哥來彈一下，然後你聽一聽有什麼不一樣好嗎？”
餘馨聽到李軒的話後就點點頭，而李軒則是把古琴放在自己身邊，然後把手指放在琴絃上。