“誰知道他們武備學院的傢伙，腦袋裏都裝得是什麼。”
“從他們院長阮博那裏開始，腦袋就不正常，全部精力都放在研究上，這也算是武者？”
“阮飛鴻那個女人也是白癡，明明武道天賦好到令人嫉妒，卻偏偏選了武備學院去做研究，我倒要看看她最後能研究出個什麼！”
兌換老師聽到這話，只是乾笑，沒有出聲，她的身份跟王芷青不同，可不敢肆意評論學校高層。
不過她好像想到了什麼，說道：
“聽說阮院長最近身體不太好，校醫院都跑了好多趟，學院的主治醫師都勸他好好休息一陣子，可他每次答應的痛快，到最後該做研究還是做研究。”
王芷青臉上又浮現一絲嘲弄：
“人家願意不拿自己的身體當回事，別人誰能插嘴？”
“阮博以外的幾大院長，哪個不是七品境以上的武者？要我說，既然他自己做研究落下了境界，乾脆就退居二線，一個神意境武者當學院院長，可真是名不副實！”
兌換老師聽聞這話，不由聯想到王芷青背後的人，更是噤若寒蟬，不敢說話。
王芷青眯着眼思索片刻，隨後起身出了兌換處大門。
……
蘇鄰從兌換處出來後，便徑直前往武備學院。
剛剛在兌換處，他兌換了【越山獸】的外甲一份、【奎木角鹿】的鹿角一份以及【金光豹】的獸爪一對，分別對應着土、木、金三種屬性。
這三種荒獸皆是三階後段，它們身上的材質已然具備了一絲先天五行屬性，可以用來煉製五行丹藥。
再加上蘇鄰在古荒境逐獵賽中獲取的【焰尾虎】心臟，他手中只缺水屬性的荒獸材料了。
剩下的水屬性荒獸材料兌換處暫時沒有，用於煉製五行丹藥的輔料【五行丹】他也沒有得到，蘇鄰打算回頭找阮飛鴻問問。
現在蘇鄰要去的地方，是阮博的辦公室。
昨夜他已經與阮博約好了，要拜訪一下這位出色的武備科研專家，同他好好聊聊。
蘇鄰來到武備學院樓下後，便給阮博打了電話。
阮博此時正巧有空，得知蘇鄰的來意後非常高興，直接讓蘇鄰去五樓最裏側的辦公室找他。
蘇鄰走進阮博的辦公室後，看到了滿屋的綠植，笑道：“沒想到阮院長你還很喜歡照顧花草。”
說着蘇鄰走到窗邊的一株彩椒旁，輕輕摩挲着三種顏色的小彩椒，心情有些愉悅。
上一世蘇鄰的徒弟就喜歡種些花花草草，蘇鄰看到這滿屋被照顧得很健康的綠植，彷彿回到了那安靜閒適的時光。
阮博聞言笑道：“你也喜歡綠植？”
蘇鄰點點頭：“我有一個故人，她非常喜歡植物，也很擅長照顧這些花花草草，最後連帶着我也喜歡上了。”
阮博聽着蘇鄰的話，感到有些奇怪。
蘇鄰不過一個十七歲的少年，哪來的故人可言？
不過阮博卻沒有覺得蘇鄰是在說假話故作姿態，因爲他昨天見到蘇鄰後，就隱隱感覺到蘇鄰的不凡，這並非是說蘇鄰身具特殊的武道天賦，而是指他的談吐和氣場。
雖然蘇鄰始終沒有刻意表現自己，但阮博能感受到蘇鄰內心深處的平和自信。
但蘇鄰卻不一樣，他那雙眼睛彷彿歲月長河沖刷過後的礁石，能夠泰然面對逆境，也能淡然面對誘惑。
阮博十分驚異蘇鄰這個年輕人能有這種目光，所以才願意百忙之中抽出空，接待蘇鄰的拜訪。
阮博此時笑道：“你要是喜歡，不妨從我這拿走幾株養着，我這裏沒別的，就是這花花草草多。”
蘇鄰搖搖頭，笑道：“我自己還有一株花草不知該怎麼處理呢，現在是在沒工夫打理這些東西。”
蘇鄰顯然是想起了那株躺在玉盒中的【碧根靈草】。
阮博以爲蘇鄰此言是在憂心與黃詩韻賭鬥一事，笑道：“你若是沒時間照料，不如放到我這來？反正我這這麼些綠植，多你那一株也不費事。”
蘇鄰聞言眼神一亮，這也不是不行。
本來那【碧根靈草】距離再次結果，還要過很多年，蘇鄰暫時對它沒有需求。
而且【碧根靈草】在培養過程中，能改善周圍環境的靈機，這對阮博的身體也有益處。
正當蘇鄰準備說話時，突然看到阮博桌上有自己煉製的小物件，忍不住笑道：“這些東西怎麼在您老這裏，阮師把它送給您了？”
阮博一愣，順着蘇鄰的眼光看去，才知道他說的是自己從阮飛鴻那買來的基礎煉器物，搖頭道：“你老師可不會平白送我這個，這可是我從她那花大價錢買來的，一個要五穹鬥點。”
蘇鄰失笑道：“我賣給阮師只要她一穹鬥點，她轉手就賺了您老四穹鬥點，她可真是會做生意！”
阮博這下徹底愣住了，問道：“你賣給她的？這些東西難道不是飛鴻自己煉製出來的嗎？”
蘇鄰也是一愣，隨後搖頭失笑，把之前與阮飛鴻交易的過程全部說了出來，笑道：“看來，您老是被老師給騙了。”
阮博聽完後卻沒有說話，只是略帶驚疑地看着蘇鄰。
他從阮飛鴻那買回這些煉器物後，便不停地研究其中的核心陣圖，每次研究都不禁爲那些陣圖的奇妙設計而感嘆。
之前他以爲這些都是阮飛鴻碰巧煉製，心中十分慶幸，只覺那些核心陣圖乃是天賜，可沒想到這寫東西竟是出自蘇鄰之手！
阮博忍不住問道：“那些煉器物……真的都是由你煉製？那些物件的作用，你都知道？”
蘇鄰點點頭，簡單說明了一下那些煉器物的改動和作用。
這下阮博震驚了，也顧不上形象了，滿臉興奮地拉着蘇鄰坐下，然後將一件件煉器物擺在桌上，把自己研究過程中遇到的疑惑和不解一一向蘇鄰請教。
於是堂堂武備院長阮博的辦公室中，出現了這樣一個奇幻的場景。
只見滿頭白髮的老人表情認真地提出一個又一個問題，坐在他對面的年輕人耐心地一一解答。
這就好像老師對弟子傳道授業，只是二人的身份完全翻轉過來。
而且兩個人都不覺得有任何奇怪，房間內的氛圍異常和諧。