王禪一回到書屋，就把三個錦囊拿了出來，擺在桌上，只見三個錦囊上面分別寫着“1”、“貳”、“叄”三個字。
王禪想三個都打開，卻一時楞了下來。
暗想，李伯伯已經說了，必須一個一個完成證明，完成一個再打開第二個，如此交待該是另有其意。
這其中之意，也在考驗自己是否守信之人。
君子之道，在於自律守信，若是無人之處就有違信用，那此番考驗必然已算失敗。
王禪如此一想，暗自一笑。
幸虧多思片刻，若不然三個全打開了，就算完成了錦囊的證明考驗，而自己也成了一個失信的真小人了。
小王禪把其它二個收好，小心翼翼的打開第一個錦囊，只見裏面有一小塊布，上面寫着幾字：“到虎跑踞鎮看看，夏日之意是什麼，回來與我詳敘。”
王禪一看，心裏有些失望，如此簡單竟然也算考驗，有些玩笑。再把布翻過來一看，背面一字未有，看來李相國的考驗不過如此，太過簡單。
但王禪又細想，兩次與李相見面，對李相的認識還是比較肯定的，特別是他出口成章，學識淵博，與人交流總是知己在先，知人在後，算得奇準，該不會如此兒戲。
那麼，由此可見，李相此題該作何解
這反而讓王禪一時想不通了。
夏日，此時就是夏日，三年前相見亦是，而他出生之時也是在夏日，這裏邊會不會有什麼關係
再者，李相如此考驗，他想得到什麼答案
小王禪的腦袋瓜不停的轉着，一張布條，捏在手中，都已滿是汗，他這才發現，剛纔還覺得簡單的問題，現在反而十分複雜，自己都不知道如何回答這夏日之意，夏日之意如何理解
王禪抓頭搔道，卻是不知從那裏下手，急得滿頭大汗。
一時沒有辦法，想着夏日炎炎，也該出去走走，切身體驗夏日的炎熱，或許比在屋裏呆着要強得多。
正好此時王彩霞送別了李悝，帶着三個隨從來看王禪。見王禪一個人發呆，並未驚動，只是站在門口，暗暗發笑，知道小王禪定然是被難住了。
王禪感覺門外有一雙關切的目光在看着他，一擡頭就見王彩霞站在門口微笑以對。
“母親，你已送別李伯伯，我正好有事要請示於你。”
王彩霞看王禪把三個錦囊收好，知道他現在十分急切的想完成李悝交待的考驗，心裏也是十分欣慰。
“禪兒，是不是急着要完成李相國的考驗”
王禪一聽，到是省事，他也習慣了他的母親如此善解人意，總是知道他想什麼，也省了他多做解釋。
“是的母親，李相國學富五車，我可不能讓他瞧不起咱娘倆，現在我就去完成他的第一個考驗。”
小王禪語氣自信，略帶着一些自負，樣子有些不服氣。
“禪兒，正所謂欲速則不達，李相國的考驗，你該深思再行，何故如此匆忙難道是李相國的考驗太過簡單”
“不簡單，不簡單，娘，李相國出的考驗怎麼會簡單呢，只是我一時想不通想出去鎮上散散心，不知娘可否允許”
王彩霞一聽，當然必裏有數，知道兒子只是迴避問題，假借出鎮上散心，其實還是爲了李相的考驗而已。
可她剛纔與李相一談，知道王禪雖然天縱英才，可現在卻壞在一個縱字，所以也是該給他一些教訓，或者說受些小挫折的時候了。
挫折教育是孩童教育裏不可少的一個環節，不經一事不長一智。挫折可以增強孩童抗壓能力，將來在大事面前能不卑不亢從容應對。
若不然，以王禪此時的傲氣，還真以爲自己有天大的本領，這樣只會害了他自己。
“趙伯，你跟小公子去鎮上，若不惹事一切可依他，若是惹事，家法你該也知道，就地處罰，不用回報。”
王彩霞身後一個老奴躬身上前，回道：“是，夫人。”
王禪一聽，心裏一咯噔，知道母親還是對他今天的狂妄有些忌怕，所以才把家法擡出來。
夏之意，該由不同的事組成，而非一樣。
“謝謝母親，趙爺爺剛纔跟隨母親送李伯伯，該知道李伯伯住什麼地方吧”
王禪說話總是明知故問，自然是目的明顯，雖然自己知道，可還是要讓王彩霞告訴於他。同時也答應可以直接去回覆李悝。
王彩霞也知道王禪向來如此，此時已恢復常態，恢復自信，不像剛纔那般摸不着頭腦。當然不會再把考驗放在心上，或許他已有主意，所以等不得三日，就想去找李相國，想提前證明他的能力。
王彩霞臉色一變，變成嚴厲起來，可她心裏還是並不反對。
“李相國自然住在官驛，剛纔趙伯跟我已經去過。你若覺得完成考驗，趙伯自然可以就會帶你前往。不過我可告訴於你，李相國身居高位，你一個六歲稚子，可得識些禮數，若不然母親自然會教管於你，到時你可別喊疼。”
王彩霞說完，也不理王禪，但話卻撂了下來，讓王禪未有把握之時，不要輕舉妄動。
王禪六歲，也只是孩童，最怕的當然是父母的家法。
王禪沒有父親，可王彩霞教育王禪從來也不顧忌，該打的時候，從來也不會手軟，最多是打完之後，自個兒躲在屋裏流些淚水，正是慈母的一貫做法。
此時王禪一聽，知道王彩霞的話並非恐嚇，若是冒失去找李相國，那還真會喫鞭子。
嚇得伸了伸舌頭，目送王彩霞離開，這纔敢出門。
夏日的北方，除了炎熱好像並沒有什麼奇特之處。
出了後院，一路之上，王禪到是聽話，一個人走着，並不說話，一雙眼睛在街上四處盯着，尋找着夏日之意的答案。
“趙爺爺，你能不能給我說說夏天的事情，你說夏天除了熱外，還有什麼好玩的事兒”
趙伯，原來趙府的管家。趙家敗落後，一直爲趙家看守着宅院，所以王彩霞迴歸，他依然充當管家的角色，任勞任怨，十分忠誠。
而且他對王彩霞所爲，也十分佩服，所以對王禪也是十分照顧，並不因爲王禪姓王而未姓趙有所區別對待。
王彩霞是十分開通之人，雖然趙伯名爲家奴，卻並不與家奴對待，所以稱之爲“伯”。而王禪也順應稱之爲爺，這在這個時代是少有的改變，在虎踞鎮也是坐未有的禮數。
“小公子，夏日之意，當不一而論，若說這天，一年如此，總是藍的。若說這地，經春日之百花開放，大地換了新裝。若說這樹木草葉，那自然要比其它季節要綠，枝繁葉茂。若說這節氣之變，夏日也是雨水之季，夏雷陣陣，說變就變。若說這四季之換，春種、夏勞、秋收、冬藏，此時夏日當是百姓勞作辛苦之季。這些東西都是夏日有別於其它季的事，老奴也不知道所謂夏之意這何意。”
趙伯說完，王禪微微一笑，看來趙伯雖然名爲下人，但年歲已高，人生的經驗豐富，走過的橋比王禪走過的路還長。王禪聽了也是心有所感，勝讀萬卷書。
”謝謝趙爺爺，禪兒知道了。“
王禪說完，就朝着面奔去。
作者題外話：本來想出一些難一點的考驗，可還是選擇一些簡單的，現在的男主尚小，未經世事，說天才確也還只是孩童。所以依自己對縱橫學說的理解，男主應該懂得察物、識人、審時度勢這三點。察物故名思義就是男主必須有獨特的眼光，能從事物的表現看到其本質，這應該是成年鬼谷的基本能力。識人，除了觀人面相，知人命數之外，尚需通過人言、人行判斷一個人的想法，知己知彼該是與人相處，縱橫天下的第二要素。第三就是審時，時機對於達成目的至關重要，同樣的事不同的時機，會有不同的結果，而勢，就是左右鬼谷能否成就大業的關鍵，於勢而不立。
所以三個考驗就以這三點爲基本來考驗幼年鬼谷的才智，若是讀者們不喜歡，以後也可以換作向個小故事來寫。
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