白雲樓也就嚇他一下，免得這位將之前在京都那橫行無忌的脾性帶到了這裏。</p>
這外山山門之事只是有了初步想法，很多事還得小胖子操心處理，估計怎麼也得到年後一兩個月纔能有個進展，白雲樓於是放下此念招呼師弟師妹趕往書院。</p>
回到書院，一衆書院弟子各自散去，白雲樓和東方紫嫣帶着天音四人找到了書院後山的教習長，給四人在書院錄上了名。</p>
有書院大師兄和書院大師姐親自推薦，而且山長也傳回了便宜行事的訊息，天音四人倒是很順利的成爲了書院學子。</p>
教習長隨後訓導了一番四個新進學子，既然到了書院，就得守書院規矩，若是有犯，自然會有院監部懲處。</p>
擔心崑崙之行另有波折，白雲樓和東方紫嫣索性告了近月的假，直接連上了春節長假，兩人都結了數課，倒是還有不少餘假。</p>
從教習長處出來，白雲樓將四人交託給在外候着的小胖子，讓其帶着四人去找對應的課目教習處報學。</p>
甩手一身輕的白大掌門轉身離去，留下一衆追隨的目光。</p>
“大師兄這一告假就是一個月，看着還是遵着書院的規矩，大長老，書院告假的規矩是什麼？”羅玉面帶羨色，好奇地向南宮師兄問道。</p>
小胖子正色道：“在書院就不要喊大長老，喊我飛揚師兄。”</p>
“書院的規矩，每結一門課可以告假一月，如今大師兄不到一年光景，已經結課七門，而且門門甲上，單論告假都有七個月餘假了。”</p>
“這麼好，那我可得好好修學，一兩個月結課一門，那日子可就爽利了。”羅玉一臉憧憬地說道。</p>
“羅師弟好志氣，大師兄都看好你，飛揚師兄也一樣看好你，走，師兄帶你先去報學詩文。”小胖子拍了拍和自己差不多高的羅玉肩膀說道。</p>
聽着這話頭，羅玉隱隱感覺不對，轉念暗道，應該是飛揚師兄比自己年歲小，卻口口聲聲稱自己爲師弟，纔會有些怪異之感吧。</p>
前兩日的魔魂大戰，這才知曉原來飛揚師兄不僅有了築基期修爲，而且還能御劍而行，修真界達者爲長，稱其爲師兄倒不爲過。</p>
正動念間，被飛揚師兄一把攬過，興沖沖報學詩文去了。</p>
白雲樓先一步來到詩文老教習處辭行，老教習有些痛惜，如此悟性資質的弟子真是不多見，這一告假就是一個多月，只能待到來年才能再行對其指點教誨了。</p>
老教習想了想從書架上尋來數十本古詩雜文，說道：“出門在外，也不可誤了溫習古詩文，這些……”</p>
看到厚厚一摞古文雜詩，白雲樓暗道不妙，趕忙截住老教習的話頭說道：“先生在上，弟子最近有些感悟收穫，不知當講不當講？”</p>
聽到得意弟子有話要說，老教習便趕緊說道：“雲樓請說。”</p>
白雲樓躬身一禮後，正色說道：“弟子也覺得多讀書確實可以夯實根基，是故也讀了數千本，正是有了這些根基，前幾日外出歷練之時，纔有了不少感悟，甚至能領略出寫詩人的心境。”</p>
老先生撫掌感嘆：“文思泉涌，妙筆生花，雲樓這詞用的生動，用的妙。”</p>
未等老先生再言，白雲樓順手請來紙筆，擡筆揮就一篇詩文：白日依山盡，玄河入海流，欲窮千里目，更上一層樓。</p>
簡短四句詩文，揮毫間，不僅字體隨性靈動，看着潤眼，而且彷彿有了氣，有了神。</p>
這纔是好詩啊！</p>
這氣勢，這韻味，真是發人深省。</p>
老教習心神激盪，只覺前面數十年古文白讀了。</p>
也不對，雲樓也說了，只有讀了海量之書，才能領略出此詩文的神韻。</p>
果然，本教習也是深有底蘊之輩，暗歎之下，老教習頓感老懷安慰。</p>
“老先生，若是無事，弟子就先行告退了？”白雲樓趁機問道。</p>
老教習盯着紙上靈動非凡的四句詩文，一時間挪不開眼，擡手揮了揮。</p>
白雲樓趕緊躬身一禮，身形一遁，便出了文院。</p>
過了片刻，老教習已然沉迷在這幾句詩文的意境之中，忽然門口處傳來了敲門之聲。</p>
還以爲是得意弟子回返，滿含笑意地擡起頭來。</p>
卻看到了一個陌生的油滑小子，嬉皮笑臉，東張西望站在房門的門檻之上，不由眉頭一皺。</p>
老教習頓覺心神不悅，竟然如此無禮，擾了自己頓悟之機，正待出聲訓斥，門外已傳來一聲輕呼。</p>
“羅玉，不可衝撞了老先生，快些下來。”小胖子幾人從後面趕了上來。</p>
小胖子將羅玉從門檻上拉下來，上前給詩文老教習見禮。</p>
老教習的臉色這纔好看了一點。</p>
未等老教習相詢，小胖子將幾人的來意說了一番，只說是來相陪羅師弟前來報學的，順手遞過後山教習長的手鑑。</p>
老教習接過看了看，也不置可否：“除了這位羅小公子，還有哪位要報學詩文課目？”</p>
小胖子忽然想起和師兄在飛舟上的言語，一陣無奈間，還是出聲說道：“老先生，弟子也報學詩文。”</p>
聽到小胖子態度誠懇，老教習頗爲滿意，點頭應下。</p>
接着老教習看向綠蟻，不由想到講堂上那個名爲采薇女學子，名字倒是不錯，就是詩文上極其魯鈍，如今對女弟子有了頗大陰影，眼光直接劃過綠蟻，向一旁的孟餘看去。</p>
見這個少年身負利刃，這會有些神飛天外一般，可見志不在詩文，頓時對其沒了興致。</p>
最後老教習看向最後面立着的天音，不由一怔，這寸長的髮型，真是少見，不過生的倒是俊俏，也有幾分讀書人的氣度。</p>
不由向天音出言問道：“這位學子可學過詩文？”</p>
天音上前見禮道：“弟子讀過一些詩文，不過平日經常誦唸經文。”</p>
“孺子可教，那就來文院修學詩文吧。”看這個小弟子氣度不凡，平日還喜誦唸經文，老教習當場拍板，給天音報學了詩文課目。</p>