親吻彼此
要和這傢伙
陳軒嘆氣道：“哎，都怪我，上來之前居然忘記這件事。”
“你分明是故意的對不對”
雷姆氣鼓鼓地看着陳軒。
陳軒立刻無辜地搖頭。
“我怎麼會是故意的呢，我也是受害者啊，不過，這是個傳說，不一定是真的呢。”
拉姆搖了搖頭，沉重地道：“可萬一是真的怎麼辦，這個大風車，看起來的確很像魔法器，不會真的是什麼遠古詛咒吧”
眼看摩天輪即將抵達最高點。
雷姆咬了咬脣，下定了決心，道：“那就解除詛咒吧”
陳軒一愣。
“你”
話沒說出口，雷姆已經走到陳軒面前，踮起腳尖。
在他還沒有任何思想準備之際，親在了他嘴脣上。
陳軒瞪大了眼睛，喉頭一滾。
品味着口中的香甜。
這感覺來的太突然了
就在雷姆想脫身之際，陳軒一把摟住了她，抽空說了一句：“還不行的，要心誠，這樣是破除不了詛咒的，”
彷彿觸電一般，雷姆被一種奇妙的感覺擊中，嬌軀顫抖了一下。
旋即很快放鬆了下來。
眼看最高點即將過去，拉姆有些急了，問道：“怎麼樣了，還不行嗎”
陳軒於是鬆開了雷姆。
又抱着拉姆一頓啃。
底下的趙清雪等人都看傻了。
她們一直在默默關注着陳董。
本來畫面還挺唯美的，誰知下一秒，畫風突變，陳董突然就抱着兩姐妹親了起來。
“現在咋辦，咱的果實被人捷足先登了啊”迪麗娜扎咋咋呼呼地道。
“沒辦法，據我說知，男人就好這一口，就和咱們饞那雙胞胎小帥哥是一樣”艾比有些喪氣的說道。
兩天歡樂時光，轉眼而過。
這天，陳軒支走了趙清雪五人。
帶着雷姆和拉姆回到最初的原點湯品一城。
一個月前，在這裏，陳軒隨意地摁下了女僕召喚球。
從來沒有想過，後面會發生那麼多的故事。
回到這個熟悉的地方，陽臺，客廳，臥室，沙發，每一個角落都彷彿有兩姐妹的身影。
陳軒鼻子莫名一酸。
他取出女僕召喚球，上面已經顯示起倒計時。
回過頭，雷姆和拉姆早已眼眶泛紅，淚珠滴溜溜打轉，
忽然，兩姐妹一齊撲入陳軒的懷裏，緊緊地將他抱在一起。其實，這個一個月的相處，她們早已對陳軒改觀。
陳軒心一下觸動了，眼睛裏好像進了沙子一樣，酸澀起來。
他摸了摸兩個小腦袋，安慰道：“好啦，別難過了，現在你們終於可以回去了，應該高興纔對啊。”
“主人”拉姆把頭埋陳軒的肩上抽泣着。
“主人，雷姆以後會想念你的”雷姆也是一臉淚痕。
第一次沒有在主人的前面加上一個臭字。
陳軒伸手，擦去了她眼角的淚，笑道：“我也會想你們的，走吧，回原來的世界去吧。”
倒計時進入了最後十秒。
召喚球中射出兩道光束，照射在了雷姆和拉姆的身上。
兩個美少女的身形逐漸化作模糊的光影。
一道聲音從光影中傳出，隨後，房間裏只剩下了陳軒一個人。
兩條吊墜從半空中飄落，掉在了地上。
陳軒撿起吊墜。
是那兩串紅藍鑽吊墜。
陳軒心猛地一揪，淚腺忽然像決堤一般。
躺在沙發上，陳軒發了一整個下午的呆，久久才接受了兩姐妹已經離去的事實。
滴滴
忽然，有人打來了電話。
陳軒揉了揉滿是血絲的眼睛，一看，是麻子。
他提了提嗓子，才接通電話。
“喂，麻子，怎麼了”
電話那端頓時傳來麻子熟悉的聲音。
“哎呦靠北啊，軒哥，你知道自己逃了多少課了嗎”
“額”陳軒一臉尷尬。
他咳嗽了一下，笑嘻嘻道：“那你幫我點到了沒”
“點了，不過，政治課那個滅絕師太我是真的沒辦法。你恐怕是要重修了”
“沒事，我早做好準備了。”陳軒笑道。
“你牛逼，白老師也不見了好久，我都懷疑是不是被你小子拐走了話說，你小子這段時間上哪去了到底啥時候回來啊，這都快期末了啊”麻子一驚一乍地道。
陳軒看了看手機，立刻瞪大了眼睛。
“我靠，期末，就半個月了”
“噗，軒哥，你別逗我，你不會連期末考試都給忘了吧”
陳軒還真忘了。
也許是有錢了，學歷也沒那麼在意了
不過，陳軒回想這段時間，似乎有錢人的生活也就那樣，偶爾還挺新鮮，時間長了也枯燥。
“麻子，我馬上回來了，你們準備洗乾淨等我吧，”陳軒嘿嘿一笑，開玩笑道。
“行，你趕緊的吧，到時候期末全掛了，說不定得降級啊，那多丟人”
扯了幾句，麻子掛斷了電話。
陳軒也收拾了心情，準備回學校。
即將關門之際，陳軒深深地看了一眼這個充滿回憶的房間。
“以後，就不回來了吧。”
咔嚓。
門關上了。
接下來的時間，陳軒又迴歸了校園的平靜生活。
每天忙於備考，日子倒也過得充足。
“陳軒同學，你怎麼又開小差下課你來老師辦公室一趟。”
講臺上，白小潔老師扶了扶鏡框，嚴肅地道。
旋即，轉身一扭一扭地走出了教室。
陳軒無奈地跟了上去。
班上頓時議論紛紛。
“陳軒這小子，真是狗改不了喫屎沒救了”
“真希望白老師能狠狠地批評他一頓”
麻子和胖子卻是投出了羨慕嫉妒恨的表情。
胖子酸溜溜地說道：“麻子，我賭五根辣條，下節課白老師又來不了了。”
“我賭十根絕壁來不了”說着，麻子手裏的本子都給搓爛了
辦公室。
白小潔一臉嚴肅。
她身着一身白色的襯衣，依然是熟悉的包臀包裙和黑絲。
配上眼鏡，味道十足。
她故作嚴肅地說道：“陳軒同學，你讓我批評你多少次怎麼老是上課分神”
陳軒一臉無辜。
“還不是因爲白老師你長的實在太好看了，這讓學生怎麼專心聽課呢”
。