要是讓大寶發現自己根本看不懂他‘看着玩兒’的那些題，豈不是太丟人了？
“這些題你們都研究一下吧。”南星把卷子放到桌上。
幾個萌娃湊上來看，結果除了大寶，沒人能看得懂。
“我們看不懂！這是哥哥看的題，他只是看了玩兒，我們又不需要看。”二寶抗議道。
“大寶也就大你幾分鐘，他能看的，你不能看？看不懂就問唄。”南星斥道。
二寶一指卷子，“叔叔你看得懂嗎？你比哥哥大很多了，你能看懂嗎？”
這簡直是靈魂拷問，南星慌了。
“什麼話，小孩子看的，我能看不懂？”南星故作鎮靜。
“那你說說，第一個題是什麼意思，如何算？”
南星故作姿勢，“我看看啊！”
‘樹林里老虎發現10M遠的地方有隻兔子，就想逮住它。
老虎跑7步的距離，兔子要跑11步，但兔子的腳步比老虎要密，老虎跑3步的時間，兔子能跑4步。
問老虎能不能逮到兔子，要跑多遠的路才能逮到？’
南星心想這世上還有老虎追不上的兔子？要是連只兔子都逮不到，那還如何當森林之王？
“那肯定是能逮到了，跑不了多遠就能逮到兔子了！”南星篤定地說。
二寶卻是不依不饒，“那到底跑多遠才能逮到兔子呢？”
南星答不上來，“這不重要！總之跑不了多遠，兔子就被老虎給逮住了！”
“到底多遠啊？”唐雲冰也加入質疑之中。
“這種簡單的問題，我懶得說，大寶你跟她們講！”
南星說完，往洗手間方向溜去。
大寶看着開溜的叔叔，無奈地搖了搖頭。
大寶前段時間出現了厭學情緒，上課經常走神，甚至不想進教室。
問了原因，大寶說感覺沒意思。
老師問爲什麼沒意思，大寶說學的那些東西太簡單了，太無聊。
老師有點沒面子，第二天就給大寶拿了這份試卷來，說如果你可以看看，這些題很難。
倒也不是刻意爲難大寶，是老師們也都發現，這個孩子的天賦遠遠超出普通的孩子。
老師們教的東西，大寶不但會，而且比他們還要精。
如果大寶因爲學習無聊而退學，老師們擔心南家會有意見。
而且南家本身是幼兒園的大股東，南家的兩個寶貝在那所幼兒園上學，本身就是學校的金字名片。
連南家的孩子都在我們家上學，那自然就可以證明我們家學校是全花城最好的。
所以不管是從哪方面考慮，學校都不想大寶因爲厭學情緒而退學。
他們會盡量想辦法滿足大寶更高的需求，甚至準備花高薪找幾個博士來教大寶。
而大寶看了這份試卷後，覺得還有點意思，可還是覺得偏簡單了。
所以就放在那兒，沒怎麼去管它。
大寶跟三個女同胞解釋了半天，發現是對牛彈琴。
三個孩子不是不聰明，只是她們沒有像大寶那樣自己研究過數學。
數學這種東西是需要系統學習的，不是看一眼就能背住的，因爲其中牽涉很多邏輯方面的問題。
但對於大寶這樣的天才少年，不需要老師講解，他只要從淺到深瞭解過那些課程，他自己就能領會。
聽不懂的東西自然無趣，於是一鬨而散，繼續幹別的去了。
只留下大寶一個人孤零零地坐在那兒，對着卷子嘆氣。
妹妹她們不懂也就算了，可是爲什麼連叔叔都不懂呢？
這麼簡單的題都不懂，叔叔真的上過大學嗎？怎麼那麼讓人覺得懷疑？
南星被打擊以後，不敢再提寫作業的事。
到時萬一二寶又拿出什麼自己沒見過的題來問，那恐怕就不好裝下去了。
三個萌娃繼續鬧騰，南星攔不住，也不阻撓了，順其自然，只要保證她們的安全就行了。
然後南星就跑來跑去，讓這個注意這裏，這那個注意那裏。
感覺累到虛脫。
我爲什麼要接這個活，我是誰？我爲什麼會在這裏？
我堂堂南家少爺，爲什麼淪落爲一個帶孩子的男保姆？
而且沒有一分薪酬，說不定還會被責罵。
就在南星感覺自己快要禿的時候，外面傳來汽車聲。
南星大喜，以爲是媽媽幫回來了，但其實不是，是南辰。
南辰看着家裏的亂象，用疑惑的眼光看着南星，這是什麼怎麼回事？
發生什麼了？外星人入侵了嗎？
南星一臉苦相，“嫂子和唐靜芫看電影去了，讓我帶孩子，然後就這樣了。”
南辰點頭表示理解。
有一次他單獨帶兩個孩子喫飯，知道帶孩子的那種苦。
南星一個沒結婚的人，要他帶四個孩子，對他來說確實是很嚴峻的考驗了。
難怪他如此憔悴，沒有導致精神錯亂，已經是非常堅強了，南辰爲自己的弟弟感到驕傲。
“那你休息一會吧，我來帶。”南辰說。
南星非常感激哥哥如此體恤他，可是同時也懷疑，你能行嗎？
南辰招了招手，“都過來！”
南辰一向氣場強大，別說是孩子了，就算是大人也容易被他震懾住。
他這麼一招呼，萌娃們也就都過來了。
“爹地，你回來了。”二寶偎了過來。
玩得有些瘋，臉上都被汗給弄花了。
但南辰覺得這是孩子該有的樣子，並不覺得有什麼不妥。
往往大戶人家的孩子都沒有童年，從小就會被往精英方向打造，學鋼琴學書法學繪畫學小提琴，各種學，恨不得孩子十八般武藝樣樣精通，所向無敵，成爲人人羨慕的別人家的孩子。
南辰也是這樣過來的。
他也曾經對普通孩子的童年無限嚮往，他希望自己能像他們一樣快樂。
可是他是南家的孩子，註定要贏在起跑線上的。
現在看着大寶和二寶，南辰也希望他們贏在起跑線上，但他不想自己的孩子因爲要贏，所以就失去快樂。
贏的目的是什麼？是成功？還是快樂？
如果一個人都過得不快樂，那成功有什麼意義？
成功是爲了證明給別人看嗎？那人活着就是爲了別人？
因爲這樣想，南辰一直不勉強孩子做任何他們不願意做的事，逼他們學任何不願意學的東西。