“看見了，”黎老漢回答說，“我剛敲完學生上早自習的鐘沒多久，他就帶着行李走了。他還跟我說了兩句話，最後給我鞠了一躬就走了。這是咋回事啊？再有個把月就該放假了，他該到過年的時候再回家纔對啊。”
東方如松轉身跑了了教室，他快步來到自己的座位旁，拿出那份寫好的反省書，把它撕得粉碎。然後，他猛地把自己的課桌掀翻在地上。
如濤和幾位同學走進了教室，看到神情激動的如松和他旁邊那張被掀翻的課桌，如濤就說：“大哥，你咋不喫飯就回教室了？運昌哥他們都回去喫飯了。”
東方如鬆氣鼓鼓地說：“我心裏生氣！”
如濤和那幾位同學走到如松身邊，如濤遞給他一個玉米麪饅頭，“我給你拿過來一塊玉米麪饅頭，你吃了吧。”
如松說：“我不餓，就是再好的東西我也喫不下。”
幾位同學把如松的課桌扶了起來，把書包放進桌子鬥裏，又把幾本書整齊地擺放在桌面上。如濤把那塊饅頭放進桌子鬥裏，“等你想喫的時候再喫吧。”
金輝煌也走進了教室，他對如松說：“如松，屠主任在辦公室等着你去交反省書呢。”如松冷冷地說：“我不交了，我把反省書撕了，他想咋地就咋地吧。”
金輝煌沒有再說什麼，就默默地去了自己的座位上。
不久，班上的其他學生也都回到了教室。因爲樂先生被學校辭退的事情，大家的心情都很悲憤。學生們都悶悶地坐在座位上，教室裏沒有了往日輕鬆活潑的氣氛。
上午第一節又是丁先生的國文課。在講課的時候，丁先生髮現教室裏的學生不再像平時那樣踊躍回答問題，他們只是木然地坐在座位上。他知道學生爲什麼會這樣，他不便多說什麼，就只管講課。
第二節是三乙班的英語課。上課還沒有幾分鐘，教務長化先禮來到了教室門口。他對上課的藺蓬萊說：“藺先生，請你讓東方如松出來一下。”
很快，東方如松就走了出來。
“跟我到教務處去一趟。”化先禮對東方如松說。
化先禮在前面走，如松就跟在他的身後。
第一節上課後，屠衝找到化先禮，生氣地跟他說東方如松沒有找他交反省書，這件事他處理不了了。
化先禮就勸他說：“屠先生，你別生氣，他是一個毛頭小子，你不值當跟他一般見識。因爲昨天學生上街遊行的事，索校長衝你發了火，你心裏也有委屈，這個我都知道。”
“化先生，說實話，我要不是知道東方如松是通過你來這個學校的學生，我就把他攆回家了。昨天金輝煌的認錯態度比他好得多，並且他喫罷早飯就去找我交了反省書。東方如松昨天還跟我頂嘴，我最後說要不然讓他通知他爹來，他纔不敢再犟了。金輝煌老早就把反省書交上了，我還讓金輝煌去教室通知東方如松，誰知道他直到第一節上課都沒有去見我。索校長讓我今天上午把學校處理的結果送交縣政府，沒有東方如松的反省書，這件事能交掉差嗎？”屠衝無奈地說。
“化先生，要是索校長問起這個事，我該咋回答？”
“屠先生，你不用擔心，回頭我會跟索先生說的。”
“那我就放心了。”說完，屠衝就走出了教務處。
昨天午飯後，化先禮、屠衝幾個人就去索懷玉的辦公室開了一道會。索懷玉說呂縣長親自給他打來電話，讓他嚴肅處理此事，並保證此類事件再也不會出現。
然後，索懷玉就對屠衝說：“屠先生，這件事就交給你來辦吧，參與遊行的主要就是三年級的學生，並且還有一個班全班都參與了。你得好好查一查啊。”屠衝很是尷尬。
過了一會兒，索懷玉說：“我跟化先生有幾件事要商量，你們幾個去忙吧。”
屠衝他們幾個走後，化先禮就說：“索先生，日本人入侵咱們東北，咱學校百十個小孩子去街上游行，又給縣長遞了一封請願書，這也不是啥大不了的事啊。那些學生沒有經過學校就私自上街遊行，批評一下不就好了嘛！”
“老弟，你有所不知，呂縣長也有他的難處啊。他跟我講，國民政府的軍隊在南方‘剿共’，東北的事情他們就指望國際上調停。學生上街遊行一回不要緊，就怕次數多了，局面不好控制，他就不好向上頭交代了。”索懷玉說道。
“索先生，我看國民政府的那些大人物跟晚清的朝廷差不多啊，對內殘酷鎮壓，對外就硬不起來腰了！”化先禮不滿地說。
“老弟啊，這些話咱只能在屋裏說，到外面可不能亂說啊。還有一件事，就是那個教歷史的樂志超，早就聽說他在課堂上向學生散佈一些過激的言論，我覺得這件事他也脫不了干係。”
化先禮笑着說：“索先生，教歷史課的先生對歷史人物有褒有貶這很正常啊，有些時候也免不了拿歷史與現實做比較。以前教歷史的那位胡先生一上課就照本宣科，把重點內容給學生一劃，再讓學生去背，他肯定不會說過激的言論。就是學生不喜歡他上課，而特別喜歡樂志超上課。”
“化先生，有一件事你不知道，”索懷玉壓低了聲音說，“一年前，縣委黨部的覃主委來到學校跟我講，要我留意那個姓樂的教員的言行，說他有赤色的嫌疑。我跟他說，樂志超這個人不錯，學識淵博，深受學生的愛戴。昨天呂縣長給我打電話的時候，又提到要徹查學生上街遊行的幕後指揮者，他讓重點查一下一個姓樂的教員。”
“索先生，樂志超即便鼓勵學生上街遊行也沒有啥不對地方的啊。”