江楓眠接着說“比如在論語中，有這樣一段話曾子曰吾日三省吾身爲人謀而不忠乎與朋友交而不信乎傳不習乎前幾句都好理解。就是最後的傳不習乎這一句，我上私塾的時候，先生解釋它的意思是說對老師傳授於我的學業是否溫習鞏固和推敲了誰知道我在周家口新式學堂的時候，有一位同學說這句的意思是自己所傳授給別人的知識技能等，是否都經過認真思索、研究和實踐過了這時我就一頭霧水了。”
杜一鳴連忙問“那後來呢”
江楓眠說“後來我去請教古教諭。他說這兩種說法都說得通，曾子是孔子的弟子，他後來也教了許多學生。第一種說法可以理解爲他作爲學生的時候，對老師傳授於我的學業是否溫習鞏固和推敲了第一種說法可以理解爲他作爲一位先生，對於自己所傳授給別人的知識技能等，是否都經過認真思索、研究和實踐過了並且他還跟我說，那個字有轉和船兩種讀音，到底該讀哪一個音目前也沒有定論，不過大多數人都讀傳。根據那兩個不同的讀音，又有不同的說法。”
杜一鳴對江楓眠佩服得五體投地。
又喝了一些酒，江楓眠說“吳翔，謝謝你和伯父的盛情款待，按說酒逢知己千杯少，不過就是遇見知己也不能貪杯。天也不早了，一鳴大哥、自強明天都有事，今兒晚上就到此結束吧。”
杜一鳴意猶未盡地說“難得跟江兄弟、自強這樣的飽學之士在一起飲酒漫談，咱再喝幾盅吧。”江楓眠不好掃他的興就說“既然一鳴大哥興致正高，恭敬不如從命，咱就再喝兩盅吧。”
每個人又喝了兩盅，江楓眠站了起來，“一鳴大哥，你明天還得給學生講課，你先回去歇息吧，我跟吳翔把自強送到北邊的河堤上，正好賞一下沙河的夜景，吹一吹河邊的涼風。”
杜一鳴說“那好，明兒晌午我做東，請你們幾個小兄弟喝一杯。”
江楓眠說“謝謝大哥的美意。明天上午我到自強家坐坐就該回家了。”自強說“那不中，咋說也得吃了午飯再走。”
江楓眠說“我擔心晌午再喝些酒，下午就回去不成了，後天我還想去老舅家看看。”吳翔笑着說“不讓你喝那麼多酒不就中了嘛”
自強對杜一鳴說“一鳴哥，我請你明兒晌午去給我陪客。”杜一鳴說“那中，明兒晌午我一定去。”
吳翔說“晌午天太熱，自強，要我說，明兒晌午咱就到醉仙樓去喫飯，坐在二樓，把兩邊的窗戶都打開，風就進屋了，屋裏涼快得很”
杜一鳴興奮地說“就是啊，登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣”自強笑着說“一鳴哥記的東西真不少啊，出口成章”杜一鳴嘆了一口氣說“記的東西也有一些，就是雜而不精”
杜一鳴說“古代的士子有遊學的傳統，出外求師訪道，取衆家之長補己之短，是多麼令人嚮往的一件事啊，只可惜我沒有那個福氣啊”
看他如此好學，江楓眠就說“一鳴大哥，我從京城回來的時候，帶回幾本上課時打的筆記還有幾本閒書。你要是喜歡，改天我給你送來。”
杜一鳴大喜，“那我就先謝謝賢弟了。你不用給我送了，明兒個讓吳翔趕着馬車把你送回家。回來的時候，你讓他把筆記、幾本書都給我捎回來，我看完再還給你。”
江楓眠說“還就不必了，都送給大哥了。”
吳翔說“二姐夫是一個書癡，我在學堂裏用過的書，他差不多都給我拿走了。”江楓眠也不免對杜一鳴肅然起敬，“這樣好啊，大哥是咱們幾個的楷模啊”
幾個人一起來到吳通江家的大門外，杜一鳴跟江楓眠說了一聲就回家了。
他們三個說說笑笑漫步走到北面的沙河大堤上，皓月當空，涼風習習，河裏不時傳出青蛙咯咯的叫聲，這個美妙的場景實在令人心曠神怡。
自強笑着對江楓眠說“懷蘇兄，你是一個才子，咱們昔日同窗同遊沙河大堤，如此良辰美景，你是不是得賦詩一首啊”
江楓眠笑了，“才子倒不敢當，既然東方兄有命，我就胡謅兩句吧。”吳翔說“咋不是才子啊這是當年古教諭封你的”
江楓眠沉吟了片刻，“夏夜風清月正高，故友同遊樂陶陶。何時神州聖人現，赤縣黎民皆逍遙。”
東方自強合掌一笑，“懷蘇兄果然才思敏捷啊言爲心聲，你還是不改憂國憂民的情懷啊”“東方兄過獎，小弟獻醜了”江楓眠笑道，“東方兄也做一首唄，讓小弟我學習學習”
“自從回到家裏，再也沒有吟詩作過對，也罷，我就附庸風雅一回吧。”然後，自強想了想就吟道“月影柳枝兩依依，蛙聲陣陣風習習。岐黃療得世人病，何時聖手醫國疾”
江楓眠說“東方兄的功力不減當年啊，尤其最後一句最妙。”他又轉身對吳翔說“凌雲兄，該你了。”吳翔有些不耐煩地說“我對作詩一直就不在行，這幾年回到家裏，以前學過的東西喝稀飯就饅頭也忘得差不多了”
他們順着河堤往東走，江楓眠說着他在京城的見聞，自強聽得津津有味，而吳翔卻充耳不聞。
走到一個路口，吳翔打了一個呵欠，“自強，我瞌睡壞了，你自己回家吧，俺倆就不送你了”
自強就對江楓眠說“懷蘇兄，明日我就在家裏恭候你的大駕了”江楓眠說“好，明日我一定登門拜訪，給伯父、伯母請安，再見見嫂子跟令嬡。”
“好，明日再見”說完，自強就大步朝東面走去。麒麟劍往事