等孩子們再大一些的話，就會面臨着成家立業，這些都是對我們的考驗，我們要拿出更多的愛，去保護着我們的這個小家，也要用我們的能力，去調整我們的狀態，做好該做的事情。
“你說的這個事情，特別的重要，我也能夠意識得到，而且前一段時間，我也聽老劉跟我說了，有一些孩子就是從孤兒院出來的，但是經歷不了社會的壓力，反而走向了死亡，你說，這多讓人上火呀，聽到這個消息，我都感覺特別的心痛。
努力的去培養着大家，就是希望能夠把大家養育成人，當把大家養育成人了以後，又聽到了這樣的消息，我自己都感覺特別的難過，也不知道應該怎麼說，要知道，並不是每一個孩子，都特別的適合於每一個家庭。
我們的家長會挑選孩子，同樣我們的孩子也是在挑選家長的，雙向的付出有很多的孩子，他們是不願意，融入到一個家庭當中的，
就像大喜子，他就是不想要離開，也不願意離開孤兒院當中，如果要是強行的去幫他，走出來反而會很容易讓他性情變得比較孤僻。”
要知道孩子的性格，是經過一點一滴養成的，經歷了事情多以後，就會發現它是不一樣的，而且每一個孩子，都需要好好的去教育，也要了解孩子的自身特點。
培養一個孩子，是一件很難的事情，尤其是孤兒院裏面的孩子，大家都是不太好去訓練的，而且他們經過被拋棄，尤其是有一些孩子都已經大了，知道這些事情了，心裏面就很容易有隔閡。
“我感覺大喜子還行啊，這孩子能力挺強的，學習成績也都比較不錯，各方面都挺優秀的，在學校裏面雖然有點小脾氣，但是好在能溝通講理，知道自己做錯事情的時候，敢於承認這些都是挺好的。”
白美溪倒是挺喜歡大喜子這個孩子的，感覺這個孩子挺優秀的，而且做事情，也都特別的踏實幫助老師，做了很多的好事。
過一段時間，白美溪就準備領着大喜子出去學習，並且選擇幾個比較優秀的孩子，我們先展開實驗，看看能不能夠走體育特長生，要是大家能夠接受，並且發展的也不錯的話。
就直接準備領孩子們，走藝術的這條路，這樣的話，大家的選擇多，以後也能夠有更多的方向。
“大喜子這個孩子還好，我也比較喜歡，在孤兒院裏面這麼多年了也算是大孩子了，我是看着他一步一步成長起來的，比較樂觀，性格也都特別的開朗，雖然內心比較細膩，但是經常跟他溝通，你會發現他是一個心比較大的孩子。
雖然想的多，不過也都特別的有責任感，這點我還是挺喜歡的，但是有一些孩子，性格確實是特別的偏激，尤其是有一些家長認領完了孩子，感覺跟孩子培養不出那種感情，又把孩子給送回來了，這樣的孩子心裏面，遭受到了特別大的打擊。
這就是，每一次我在選擇家庭的時候，會特別的猶豫，就生怕我們的孩子，會有任何問題的出現，所以我們每年出去的孩子，要比別的孤兒院的孩子少一些，同時我們也會做好後期的跟蹤。”
院長對於孩子們特別的負責，因爲感覺孩子們是從她的手裏面出去的，所以她要時時刻刻的，瞭解着孩子們的情況，這樣的話，才能夠更好的幫助到孩子。
雖然孩子從孤兒院走出去了，但是也要知道孩子的情況，只要是孩子過得好，她就最開心了，畢竟特別的希望孩子們能夠有一個幸福的家庭，開啓一個新的人生軌跡。
而且孩子從孤兒院走出去，心裏面的內心，也會發生很多的變化，有的孩子感覺特別的開心，人生走向了一個新的起點，有着父母去珍惜他，愛護他，但是有的孩子總感覺缺少點什麼，甚至是性格會越來越孤僻。
這些都是要多去注意的，絕對不能夠讓孩子，有着特別重的思想負擔，如果對方的家長一旦有什麼事情，或者有哪裏做的不好的話，我們再去跟家長溝通，甚至說是她有權利，把孩子要回來。
“這也會讓有一些家長，不願意來到我們學校去選擇，我知道有很多的家長，是不願意讓孤兒院，再次進入生活當中的，所以那樣的話會打擾他們的生活，但是爲了孩子，我也沒有辦法。
有的孩子，也真的是不願意，在孤兒院裏面生活，這些都是雙向的，也分孩子，不過我們會做的大多數都是尊重孩子的意願，孩子願意跟我們的家長生活，我當然願意了，畢竟能夠給孩子們一個新的環境，而且也能夠給孩子一個新的起點。
加上能夠接受孩子的家庭，我們這邊都是有調查的，父母都是有着正經的工作，或者是有着一定的資質，能力，能夠把孩子養好，我們才能夠把孩子給送過去。
所以說呀，我有時候，真的感覺特別的難，不知道應該怎麼去教育一個孩子，也不知道應該怎麼去幫助一個孩子，能夠健康的去成長，這是一門很深的課程。”
院長真的是煞費苦心，儘量的去平衡着，每一個孩子跟家庭之間的關係，同時也在調整着孤兒院的重心，尤其是在教育方向，院長也知道，必須要讓孩子們快速的成長，同時也要讓孩子們，更好的去做好該做的事情。
每年孩子們的活動都會在增加，就是爲了，要讓孩子們出去，接觸不同的社會，也接觸不同的環境。