海水，晃得不像話。
但此時的炸聲，明顯少了一半，聽着像是撤了一個人一樣。
爲了證明虛實，聖人忙中抽空擡頭往空中一看，發現果然只有劍宗在揮着扇子。.七
不過，蕭權並沒有離開，依舊懸在空中，只是暫時停了手。
聖人知道，蕭權不會無緣無故地停手的，如果聖人沒有猜錯的話，蕭權應該在憋什麼大招！
不得不說，聖人對蕭權真是有幾分瞭解。
蕭權覺得看不見聖人的確切位置，也不知道聖人師徒還在不在他們炸的位置，這樣盲目地炸海也不是辦法，還十分地耗內力。
於是，蕭權打算送聖人師徒一首詩。
好讓他們領略領略華夏詩詞的浩瀚！
蕭權在腦海中搜尋了一會，然後念出一首唐代詩人陸游的《十一月四日風雨大作其一》：
風捲江湖雨暗村，四山聲作海濤翻。
溪柴火軟蠻氈暖，我與狸奴不出門。
這首詩是詩人罷官後，閒居在家鄉山陰農村時所作。
當時一起作的還有一首《其二》：
僵臥孤村不自哀，尚思爲國戍輪臺。
夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。
當時詩人已經六十八歲，雖然年邁，但愛國情懷絲毫未減，日夜思念報效祖國。
詩人收復國土的強烈願望，在現實中已不可能實現，於是，在一個“風雨大作”的夜裏，觸景生情，由情生思，在夢中實現了自己金額鐵馬馳騁中原的願望。
簡單地說，《其一》這首詩的意思是，太空黑暗，大風捲着江湖上的雨，四周的山上嘩嘩大雨像巨浪翻滾之聲。
溪柴燒的小火和裹在身上的毛氈都很暖和，我和貓兒都不願出門。
前兩句以誇張之法寫大雨瓢潑，其聲響之巨，描繪出黑天大風大雨之境，很是生動。
波濤洶涌之聲正與詩人渴望爲國出力、光復中原之心相印。
後兩句轉寫近處，描寫其所處之境，寫出詩人因天冷而不思出門，其妙處是把詩人的主觀之感和貓結合一起寫。
這首詩也道出了詩人處境悲涼。
這首詩，在這個時候用，蕭權覺得效果應該很不錯。
總之，會是聖人和玄淨永生難忘的一首詩。
爲了讓師徒二人聽得清這首詩，蕭權還故意催動了內力，讓聲音傳得更遠更清晰。
一首詩唸完，蕭權冷喝一聲：“誅！”
這一聲落，夜空忽然狂風大作，黑雲壓下來，讓本就黑的夜空，更加地沉了。
給人一種極其強烈的壓迫感，仿若處於一個深不見底，沒有一絲光線的黑洞之中，伸手不見五指的那種。
這種情況下，只能靠聽覺來判斷情況。
但呼嘯的海風，和波濤洶涌的海水，成功地降低了聖人師徒的聽覺靈敏度。
不僅如此，海風還吹得師徒倆有種搖搖欲墜的感覺，加上竹排隨着海水不停地搖晃，讓這師徒二人感覺隨時都要墜入海里。
由於緊張，師徒二人本能地相互拉扯着對方地衣服，企圖讓自己能站得更穩些。
此時，師徒二人就如那在一望無垠的海面上飄蕩的浮萍，無根無據，極其沒有安全感。
就如此時，不過半盞茶的功夫，海風颳得越來越大，海水也翻滾得更厲害。
竹排和師徒二人，大有立不住之勢力。
聖人想借用輕功暫且離開一下海面，可如此漆黑的夜晚，他不敢，他生怕離開了，回不到竹排上。
他的實力不允許他在海上飛那麼久遠。
否則的話，他們師徒也不會如此地被動了！
早不來晚不來，偏偏等聖人師徒行至海中央，蕭權纔來這一招！
讓聖人師徒進無可進，退無可退！
只能在海上任由蕭權折磨！
蕭權這兔崽子，行事真他孃的損！
很快，聖人便知道，這才哪到哪？
緊接着，天空忽然下起了瓢潑大雨。
豆大的雨滴直打在兩人身上，打得兩人外露的皮膚生疼。
要命的是，雨滴還似乎越來越涼，冷得師徒倆直哆嗦。
他孃的！
真是太煎熬了！
聖人絞盡腦汁地想着該如何離開這個煉獄般的海面。
然而，他還沒有絲毫頭緒，雨便越下越大，大得讓聖人師徒幾乎連眼睛都睜不開。
說聖人不慌是假的，不過在如此漆黑又狼狽的夜裏，玄淨看不清聖人的神色，也沒心思去管聖人。
因爲玄淨被這惡劣的環境嚇得腿都軟了，要不是手裏還抓着聖人的衣服，他就要站不穩了。
他顫抖着聲音，吼道：“師父，我們該怎麼辦啊？”
嗚嗚嗚。
他錯了，他真不該急於求成，想盡辦法勸說聖人來這白鷺洲。
他該聽聖人的話的。
想至於此，玄淨不由懊悔道：“師父，都是徒兒的錯，徒兒不該慫恿您來這兒。”
聖人冷聲道：“別廢話，留點力氣。”
事已至此，後悔有什麼用處？
有這個時間懊悔，還不如省點時間和力氣想想該如何逃離這惡劣的環境。
至於如何能逃離，聖人也是毫無頭緒。
接下來，風也呼呼地吹得更猛烈，吹得聖人師徒的身體，不由自主地往前傾斜。
海水也更加地晃，讓聖人師徒滑至竹排的邊遠。
只要再往前傾一點，兩人就得掉海里。
聖人在前，他催動內力，好讓自己能站得更穩些的同時，他一隻手還緊緊地拽着玄淨的衣服。
但是風還在繼續吹，雨越下越大，海水也依舊晃得不像樣。
被晃得久了，聖人師徒又一陣噁心，想要吐。
但剛纔已經吐得一乾二淨，他們只得乾嘔着，大半天吐不出丁點東西來。
主要是這冰涼的雨水打在身上，宛若一顆顆冰珠砸在身上一樣，既疼又冷。
溼透了的師徒，冷得牙齒都在打架。
儘管是這樣，蕭權似乎覺得還不夠刺激，他加大了火候，又繼續炸海。
“轟！”地一聲，海面像是山崩地裂般抖動，聖人師徒終於站不住，不負蕭權所望地掉入海水中。
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