洛老師平常見天天特別活躍，今天怎麼很安靜的坐在椅子上，好像還在想什麼心事
“洛老師，你覺得世界上還有恐龍嘛”
天天不知道爲什麼，今天上學也有些心不在焉。
他在想夢裏看到的恐龍，好真實啊。
就好像真的在自己面前一樣。
他覺得洛老師應該是這個世界上最聰明的老師，所以這世界上到底有沒有恐龍，洛老師肯定是知道的。
“恐龍生長在在距今23億年前的中生代時期，他們有着矯健的四肢，長長的尾巴和龐大的身軀，主要棲息在湖岸平原的森林地和開闊地帶，不過都已經在6500年前滅絕了，所以恐龍只是存在於傳說裏，就像那個電影侏羅紀公園，也是就是根據傳說裏的恐龍世界拍出來的。”
洛老師倒是沒想到天天會問起恐龍，還好這個方面的知識她看到過，不然這話就接不下去了。
想來做老師也要涉獵廣泛一些纔行吶。
“哇，洛老師，你好棒，什麼都知道，書上也是這樣寫的呢。”
天天想起自己書上看到的恐龍只是，和洛老師說的一模一樣呢。
“嗯嗯，因爲洛老師也是書上看到的啊，知識都是在古人用他們的智慧寫在書上一代一代流傳進化而來，所以我們纔要上學啊，到了學校裏就可以學到很多很多有用的知識，這樣等你們長大了，就可以做一個對社會有貢獻的人。”
洛老師覺得天天想的問題，雖然聽着特別幼稚，恐龍肯定是不存在的啊。
肯動腦子的孩子，學什麼都很快。
“洛老師，我想過了，以後想做科學家，通過科學研究，可以讓食物用最快的速度從種子到成熟，不用再浪費那麼多的農田種地，這樣是不是我們可以蓋更多的高樓”
天天很喜歡黑兔苗苗的技能，如果可以，他也想這樣。
“天天，你願望好多呢，好像昨天你不是這個願望噢。”
洛老師聽天天今天又換了一個願望，有些失笑。
想法多是好事，可是這太多想法了，應該也不太好叭
“洛老師，我還小，我好多的願望都可以慢慢想，等我長大了就可以去實現好多好多的願望。”
“我可以上午去做科學研究，下午去開飛機，如果有消防任務，我也可以讓機器人去救火，好像都可以做到。”
天天感覺他所有的願望都很美好，他都要去完成。
“天天，你好厲害，老師希望你通過你的努力，將來真的可以那麼厲害。”
洛老師都被天天逗笑了，她還真的第一次聽到一個小孩子可以有這麼多願望的。
聽着好像毫無問題，就好像真的可以這樣。
“洛老師，天天有這麼多願望，我們也可以有這樣多麼”
有小朋友聽到洛老師和天天在研究願望，他們也想和天天一樣，可以擁有很多願望。
“可以啊，可是願望越多，說明你們要學習的本領也越多，你們都想好了嗎”