一滴功德似乎徹底激發了那一縷微弱的生機，讓一縷生機發芽；而隨後的一縷精純的太陽真火，讓這個生機徹底甦醒、凝聚成型，成爲一個小小的鳥形胚胎。
之後的太陽真火、靈氣、真氣等，都成了這個小鳥的食物和營養。
而在小鳥孵化的過程中，張平隱約感受到了自己需要的東西——能量如何構建成爲血肉、或者說是那種看得見摸得着的物質。
這是張平過去一直思索、卻一直沒有弄明白的地方，也是張平魔改功法‘三界傳奇’後最關鍵的地方——如何用太陽真火完全取代過去的真氣，並用太陽真火構建自己的根基。
張平直接給自己點了功德，不管是智商還是眼睛，而後張平看到了一些奇蹟、生命的奇蹟。
不知道是否功德的原因，還是太陽真火相互貫通的原因，張平看到了：
太陽真火結合不同的靈氣，形成不同的‘能量基礎結構’；而後這些基礎結構組成一種雙鏈條結構——這種結構，似乎陣法、又似乎基因鏈，本身又很活躍、好似機械計算機。這些鏈條本身也是能量傳輸結構和載體，如同陣紋，自身就能實現能量的變化等。
陣法和機械計算機的知識、原理、結構、猜想等，可是張平在虛擬記憶空間學習的重點。
而後張平看到更多的鏈條出現；這些鏈條本身又凝聚成更大的鏈條，最後形成一個個基本的身體結構，有的如同筋腱、肌絲，有的如同血管，有的組成一個個奇特的存儲空間，那存儲空間類似於紫府，每一個都不大、卻密密麻麻遍佈小鳥全身。難道是穴位？
最後更多的結構延伸出身體，形成羽毛等結構。
不同的鏈條、不同的構造方式、不同的數量，構造成不同的肢體。
當小鳥成型時，才只有拇指大小，所有結構基本上確定；而後就是簡單的複製、成長。
至於說劉玉霜等人看到的破殼而出的過程，已經遲了，所有的核心變化都已經結束。不過一般的變化還在繼續，劉玉霜等老師們還是能採集到很多有用的數據的。
比如，純能量體的成長過程。
“一個由火焰構成的生命！”劉玉霜眼睛也瞪大了，“這種傳說中的生命，竟然真的存在！”
旁邊一個研究員小聲說道，“老師，我們之前不是已經發現電磁生命了嗎。”
“完全不一樣。”劉玉霜搖頭，“電磁生命的存在形式，早在地面時代就已經預測過，而且原理相對簡單，都是可見物質世界的存在。
但這種完全由能量構建的生命，卻是完全的暗物質生命。它的身上，沒有一個原子、沒有一點正常意義存在的四大基本力。其生命形式，從頭到尾都是我們未知的領域。
這是傳說中存在的‘先天’境界的生命，一種傳說中的生命。
傳說，這種生命在宇宙誕生之前就已經存在了。當然，妖族、神族等也有些傳說，認爲是真正的神祗。
甚至在華夏古老的傳說中，也有類似的存在，一些神獸與天地同時出現，我們稱之爲先天神獸、也有稱之爲先天神祗的、先天魔神的。
總之，很多文明都有類似的傳說。
現在，傳說中的生命，竟然出現了。”
不少導師們紛紛點頭，眼睛卻始終盯在前面逐漸破殼而出的‘小鳥’。
終於，金色的鳥喙出現了，而後是頭頂上三根翹起來的金色翎羽、似乎鳳凰翎羽一樣；再之後是紅瑪瑙一樣的頭部、身體，身上通過深紅、淡紅、淡金色勾勒出優美的線條，眼睛是金色的，眼睛深處似乎有一點凝聚到極點的金星。
嘩啦……一點點火焰翻涌，周圍的石殼轟然破碎，一隻拖着長長的尾巴的、巴掌大的小鳥輕輕扇動翅膀，懸浮半空，身後的尾巴拖出幾乎三倍體長。
不同的是這個小鳥渾身如同紅水晶雕琢，只有眼睛、頭頂翎羽、少許尾翎和翅尖、鳥爪，呈現深淺不一的金色。在頭、眉、頸、背等少許位置，有淡淡的金色線條。
“好漂亮！”已經有不少女研究生髮出驚呼。
就看小鳥圍着張平盤旋一圈，飛行過處灑落點點金色、紅色絢麗的光點，這些光點飛落十幾釐米就消散了。
最後小鳥停在張平右側肩膀上趴下，小腦袋在張平脖頸處輕輕磨蹭，微微悅耳的叫聲飄出。
不知道爲什麼，張平似乎‘聽懂’了——餓餓餓。
張平想了想，凝聚出真火，小傢伙一口吞下，然後瞪大了眼睛，可憐兮兮的看着張平。
一縷又一縷真火，張平冒冷汗了，這小傢伙竟然還要要要。
難道要喂功德？不行，功德不是這麼浪費的。眼睛一轉，手中出現一些普通的丹藥、丹液，包括普通的培元丹、補氣丹。
小傢伙張口吐出一縷淡淡金色的火焰，火焰掃過這些丹藥後，丹藥直接化作飛灰，卻有點點靈光被火焰捲住，返回那金色的鳥喙中。
“嘰嘰喳喳……”小傢伙在張平肩膀上蹦蹦跳跳，頭上的三根翎羽左右搖擺，似乎是：好喫，還要。
張平現在不禁冒冷汗了，臉色都發黑了——喔艹，養不起養不起！
眼睛轉了一圈，看向一臉興奮的導師和研究生們，張平有了注意：“大家想要看看嗎？近距離觀察嗎？”
顧雁山第一個搖頭，“不想，遠遠看看就好。”
然而已經有女研究生衝了過去，張平一伸手：“大家慢慢來啊，小傢伙剛剛出生，有點怕生。不如大家拿出點東西來，看看小傢伙喜歡什麼。”
一些年齡不大的女研究生們嘰嘰喳喳的，有的掏出零食，有的掏出口紅，有的掏出珠寶首飾。
不一會男的也反應過來了，各種各樣的東西拿了出來，甚至還有螺絲、那種不鏽鋼的，當然也有拿出小法寶，丹藥的，甚至是靈石的。
忽然小傢伙撲棱翅膀飛了起來，翅膀指向一個女研究生。
張平凝神看去，這學姐手中拿着的赫然是一顆真元丹——築基期用的高級補氣丹。
張平揉了揉臉頰，露出一個燦爛的微笑：“學姐，這小傢伙似乎喜歡你呢。”
“是嗎？”學姐將手中的真元丹收起，換上普通零食。結果小傢伙歪着頭看了看這個‘人’，而後翅膀指向另一邊，對這個小氣的女人理都不理。
另一邊是一個學長，手中拿着的是一顆培元丹。
剛剛的學姐又將真元丹拿出來。小傢伙頓時轉頭看去，翅膀又指了指這個學姐，嘰嘰喳喳的叫喚。
學姐笑了：“果然，什麼人養什麼鳥！”
張平一聽就笑了：“學姐，我是什麼人啊？”
學姐露出一個神祕的微笑，笑而不語。
張平繼續說道：“學姐，你已經被小傢伙選中了，你不過來看看？”
學姐翻了翻白眼，走了過來，將丹藥丟給小傢伙。小傢伙興奮的跳起來，卻被張平一把抓住。張平另一隻手探出，抓住丹藥。
“嘰嘰喳喳？”小傢伙轉頭看向張平，一臉的疑惑。
張平接過丹藥檢查一番，確定沒有問題了，纔給了小傢伙，而後趁機教導：“不要隨便喫別人給的東西，小有毒。”
學姐頓時叉腰成茶壺，“張平，你什麼意思！”
“我在教育兒子呢！”
“兒子？不是女兒？我看看，我對鳥類有研究。”學姐伸手抓來，下一刻尖叫一聲瘋狂後退，握着自己的收手瑟瑟發抖。
就看到剛剛還白嫩的手掌上，已經通紅、出現水泡，隱隱有香味飄出。