韓舟開車開到路的盡頭，下車走。
走上山，有一條小道，顯然是被人開闢出來的。但是雜草叢生，推測已經多年沒有行人經過了。
韓舟爬山。
爬了一個多小時。
轉過一片竹林。
看到一個破廟。
匾額上殘破的字跡，隱約可見“觀山”二字。
進入破廟，看到一尊木雕佛像。
佛像面容平靜，微笑。無比清淨，靜謐。
韓舟放大藏寶圖，發現光點就在佛像後面。
他繞到佛像後。
突然，傳來一道異常的響動。
韓舟轉首看去。
一隻蝙蝠撲撲地飛了出去。
蝙蝠，俗稱油老鼠，是唯一能夠真正飛翔的哺乳動物。遍佈全世界。
通常蝙蝠的視覺較差，而聽覺則異常發達，在夜間或十分昏暗的環境中它們能夠自由地飛翔和準確無誤地捕捉食物。
蝙蝠在有些方面是很奇怪的。很多蝙蝠的體溫變幅很大，可達56c由7.548.5c，某些大型的食果蝠，由於其生理和行爲特點不同，體溫比較恆定，而絕大多數的小型食蟲蝠則是典型的異溫動物。
體溫高，且具有超快速度的新陳代謝，因此蝙蝠的心跳會達到1000多次每分鐘。超高的新陳代謝也就意味着，蝙蝠比普通哺乳動物更新細胞的速度要快很多。
因爲新陳代謝太快，所以進化出了dna損傷修復超能力，因此保證了細胞快速新城代謝時不會出錯。
所以蝙蝠具有超強的免疫系統，超強的自我恢復能力。
因此攜帶有許多超級病毒，對蝙蝠本身沒啥危害，但是對其他動物則有很大威脅。
看到蝙蝠飛出，韓舟下意識迴避。
蝙蝠身上的病毒太多了。
他小心翼翼觀察廟宇內，沒有發現其他蝙蝠後，才繼續尋找。
佛像後是一個臺座，輕輕拍了下，發現是空心的。
找到縫隙，打開。
是一個布包，破破爛爛的。
打開。裏面是好幾層的塑料袋，有那種捏一捏就能密封的條帶。
空氣被抽空了，好幾層的真空塑料袋，保護着一卷泛黃的紙。
蠅頭小字密密麻麻。
韓舟戴上白手套。一層層打開塑料袋。
取出紙稿，仔細翻看。才發現是小說水滸傳裏的內容。武松西門慶的那一段。
但原水滸傳的文本旁邊，密密麻麻寫了很多小子。
韓舟小心地翻看着。
看了半天，才明白過來，是某人對水滸傳的批註。
又看到一行小字：“金蓮所以污武松者，乃武松以親嫂之嫌疑，而落落然受之，曾不置辯，而天下後世，亦無不共明其如冰如玉也者。”
突然想起來。
百度了一下。
果然，是金聖嘆的批註原文。
韓舟道：“難道是金聖嘆的原版手稿怎麼會流落在破廟裏”
因爲是被塑料袋包起來的，所以肯定是現代人留下來的。
又能被藏寶圖找到，所以必是無主之物。
韓舟也就不細想。將這份手稿好好裝好。準備帶回京城，鑑定一番，如果是真，便可充作私人博物館的藏品。
金聖嘆，名採，字若採。一說原姓張。
明末清初蘇州吳縣人。明亡後改名人瑞，字聖嘆，自稱泐庵法師。著名的文學家、文學批評家。
金聖嘆是文學批評的大宗師，對水滸傳、西廂記、左傳等書及杜甫諸家唐詩都有評點。
他創造性地提出了“六才子書”之說，提高了通俗文學的地位，使小說戲曲與傳統經傳詩歌並駕齊驅，受推崇爲中國白話文學運動的先驅，在中國文學史上佔有重要地位。
所謂六才子書，即莊子、離騷、史記、杜工部集、水滸傳西廂記六部書。
這裏面很有說法。前四部，所謂經史子集，名家作品，歷來都爲正統文人追捧。
後兩部卻是通俗小說、雜劇，雖然水平極高，但在傳統士林裏終究難等大雅之堂。
金聖嘆敢將後兩部與前四部作品並列，認爲都是“才子”書，這種稍顯離經叛道的舉動，在當時引發了很高的討論度。最終給他帶來了聲望，也提高了當時士林對通俗文學作品的認知和評價。
“六才子書”的說法，可能也啓發了後來的“六大奇書”的評定，即三國演義水滸傳金瓶梅西遊記紅樓夢儒林外史。
建國後刪去金儒，便是所謂“四大名著”。
撇去才華不論，金聖嘆這個人也是非常有意思的。留下了很多典故。
金聖嘆不是自然死亡的。而是因爲“哭廟案”，被判處了殺頭死刑。
金聖嘆感慨“世間唯殺頭最苦”，但也沒辦法，只好赴死。
臨死前，他給家人留了一句祕訣。
也就是那句史上極爲有名的掌故：
“花生與豆乾同嚼，大有火腿之滋味。”
這句話流傳有很多版本。首先花生和豆乾兩樣東西，豆乾有時作豆腐，但應該不對，豆腐軟軟的怎麼嚼。應是北人不知豆乾爲何物，生造出來從而流傳的。
火腿有時作核桃。倒也不難理解。但總覺得核桃沒有火腿好喫。火腿畢竟有肉味。
而且，蘇州地近金華，金聖嘆喫的應是金華火腿，聞名遐邇。是中國本土豬種兩頭烏製作的。
回到句子本身。
很多人不理解金聖嘆說這句是啥意思。只覺得妙。
或者要從中體會到金聖嘆死前黑色幽默的精神。
其實不是。古代很多讀書人並不富裕，喫不起肉的。
每日點燈通宵，寒窗苦讀，總得備點零食。
花生等小零食是很常見的。
但天天喫這些沒肉味的也很膩。不像有錢人家可以頓頓大魚大肉。
突然有一天，苦逼的窮書生金聖嘆意外發現，花生和豆乾這兩樣平民食物一起嚼吧嚼吧，竟然能嚼出火腿之肉味來。
用低成本達成了好的效果。
從此，他寒窗苦讀時又多了一份樂趣，效率倍增。
所以，他死前將這一“祕訣”告訴兒子。倘使他死了家族沒落了，後世子弟至少可以用這一家傳祕技，使得枯燥的讀書生涯多一抹亮色。
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