飄天文學 > 三國亂世傳奇 >第2章 指引
    等雨弋醒來的時候,周邊是一片荒地,他揉了揉惺忪的眼睛,想進一步確認自己的方位,具體細節已經在腦海中呈現一種斷片的狀態,他只記得房間裏面出現了一個黑洞,然後自己經常看的那本《三國演義》突然不聽使喚,接着一個老者東問西問的,還十分神經地提到什麼“大命運之人”,接着就是雙眼抹黑了,這一切來得突然,他能夠記得並肯定的是,這一切都是是老者的詭計。

    “小友,你終於醒來了啊!”

    雨弋順着聲音的方向望去,看到一位老者,他道骨仙風,兩鬢是斑白的頭髮,連同鬍鬚還有眉毛都是清一色純白,和身上那件白色的長袍相得益彰,這種電視劇中仙人模樣的打扮讓雨弋有些將信將疑,他忽然想起老者提到過自己的名字,叫做東華上仙。

    《釋名》“老而不死曰仙。仙,遷也。遷入山也。故其制字人旁作山也。”西漢漢宣帝時期史學家劉向著有《列仙傳》記載了上古時期到西漢初年的衆多仙人。司馬遷在寫《史記》也多次提到仙人,這個概念興盛於秦漢時期,到了西漢時特別流行,其中仙又分爲鬼仙、人仙、地仙、神仙、天仙這幾個等級,這在道教書中均有記載。

    雨弋眼珠轉了兩圈,忽然他想到一個十分有趣的事,要證陰這位老者的身份,需要給他出了一道題目。

    “你不是說你是東華上仙麼,要我相信你也很容易,據說仙人可以點石成金,那麼你就把那塊石頭變一下吧,簡單一點,就變成金子,正好讓我見識見識。”說着,雨弋指向一顆又黑又臭的大石頭。

    “你有所不知,我是掌管時空穩定的仙人,除了可以在空間蟲洞中移動速度快一點,我並沒有什麼點石成金的法術。”老者微微臉紅,顯得有些不好意思。

    “這樣也行吧,現在我都不知道我在哪裏,麻煩你就用你的移動速度讓我從哪裏來,回哪裏去可好?”雨弋攤了攤雙手,嘟起嘴巴。

    “回去當然也是可以的,只是你們世界的引力波引起了兩個時空的共振,我已經費勁了一切力量將你帶回到這個時空,再要回去,除非是時空被修復了。”老者長嘆一口氣,臉色顯得十分憔悴,似乎是用盡了所有氣力。

    “哎,我到底是哪裏惹了你,需要這樣的坑我!”

    雨弋捏緊了拳頭,想衝過去打老者幾拳出出氣,但是看到老者那虛弱的神態,終是於心不忍,所以一時也不知道該怎麼辦。

    “其實你並不用擔心,你所處的地方,還是你的房間,不過時空變了,現在是東漢末年,準確點說是公元180年。”

    這個時期雨弋是清楚的,就是東漢末年羣雄並起的時期,只是《三國演義》中,只有南華仙人,這個東華上仙是個什麼鬼,他究竟有什麼目的,把自己搞到三國時期又是想幹什麼,一切都像是一個謎團,讓自己不陰不白的穿越了,然而這都不重要,重要的是三國是一個非常混亂的時期,自己一個還沒有離開父母單獨生活過,長期的遊戲導致自己身體素質極差,跑個步都氣踹噓噓的,試問這樣的狀態憑什麼能在這個亂世生活下去,想到這些,雨弋感覺自己被坑慘了,情緒十分低落。

    似乎是感覺到了雨弋情緒上的波動,老者上前拍了拍雨弋的肩膀,示意他坐到旁邊的一個石頭上,開始宣佈一些事情。

    “上天在冥冥中指引,你便是大命運之人,你在看的那本《三國演義》便是例證,其實它並不是一本普通的書,它是連通三國和你們那個時代的一把鑰匙。”

    老者頓了頓,接着說:“你的此番機遇對你來說是一個極大的鍛鍊,也是磨練你性格的一個好機會,更是你能回到你那個時空的唯一機會,所以我希望你振作起來,排除一切困難,先生存下來,再來圖發展。”

    “這個世界增強實力有武力、智力、政冶、魅力、統帥、方術等方式,武力最高諸如你熟悉的呂布,號稱人中呂布,馬中赤兔,智慧的化身諸葛孔陰,有會高級術法的張角,還有非常善於籠絡人才的劉備,當然也會有一些寶物,同時也會有一些兵器,這些都能增加你的實力,所有的都有一些等級,分別是不堪一擊、初窺門徑、普普通通、登堂入室、駕輕就熟、心領神會、爐火純青、罕有敵手、傲視羣雄、無與倫比,你到一定的境界後,會自動來區分對手的層級。當然三國時期是混亂的,也是非常精彩的,期待你的表現。”

    這些交代完畢後,老者忽然化成一縷煙,消失在了空氣中。

    “喂,你不給搞個戒指,或者其他什麼的東西給我,我實力這麼差,怎麼混出名堂來嘛。”

    雨弋顯得有些慌亂,原以爲老者在交代了規則以後會贈與自己一把尚方寶劍,這樣子會好混一些,結果說完人就走了。

    雨弋還想再追問點什麼,發現老者已經失去了蹤影,於是只能從心裏狠狠地把老者罵了幾遍,該面對地也必須要面對。

    按老者地意思,現在穿越地事實已經促成,自己唯一能夠依仗的是瞭解一些三國時期的歷史,但是引力波讓時空發生了錯亂,自己這個現代人的突然出現,會給這個歷史時空造成一些什麼樣的影響呢,會不會還沒出山就被人做掉?作爲和平年代久居的人類,在一個滿是山賊、流寇這些亂七八糟的位置,能生存下去都是問題,老者只是給出了指引,也給出了大致的方向,問題是該具體去完成一個什麼樣的目標,才能返回到現代,這些都要打一個大大的問號。

    雨弋分析了當前的形勢,老者說過,自己還是在房間附近,那麼作爲江南某城市的一名大學生,所處的位置該是古襄陽或者荊州的某處,介於時間爲公元180年,屬於東漢末年的晚期,那麼一切該從東漢末年的農民起義開始......


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