“行了，行了，趕緊去上課吧！”說完話，宋瑩站了起來，直接挽起了女孩的胳膊，拉着她往外面走了。</p>女孩這才消停下來，一邊走一邊說：“你跟咱們班的楊一風發展得怎麼樣了？”</p>其實女孩是想把宋瑩介紹給自己班上的同學，之前還讓兩人喫過飯，一直拉着宋瑩去上課，也是那個男同學的意思。</p>正是因爲宋瑩從來不拒絕，才讓這個女孩和那位男同學誤以爲宋瑩喜歡上了他。</p>宋瑩搖頭說道：“你瞎說什麼，我對他沒意思！”</p>“沒意思？！”女孩嘿嘿的笑道：“我不信。”</p>沒一會兩人就來到了大教室，她們坐在教室的中間位置，那個男同學坐在她的左邊，而剛剛的女孩坐在她的右邊。</p>男同學就是女孩口中的楊一風，長得挺帥，黑黝黝的，喜歡打籃球，看着挺健康陽光。家裏是在南陵做生意的，有些錢。他手上拿着三瓶飲料，分別遞給了宋瑩和那個女孩。</p>剛坐下，楊一風就說道：“宋瑩，那個下了課之後你沒什麼事吧？要是沒什麼事的話，咱們一塊去喫飯唄，我帶你上學校外面那家新開的西餐廳嚐嚐。”</p>宋瑩看了看楊一風，說道：“對不起，我下了課還得去圖書館。”</p>楊一風臉上露出了一個失望的表情，不過瞬間就恢復了過來，笑呵呵的說：“沒關係，那我等你從圖書館出來唄，去嚐嚐吧，聽說那家的牛排很好喫的。我跟他們店裏面的老闆是朋友，必須得過去照顧照顧，你就跟我一塊去吧！”</p>“不用了，謝謝！”宋瑩很乾脆的再一次拒絕了楊一風。</p>這時，上課的鈴聲響了起來，一個年輕的男子手裏拿着一本書，面不改色的從正門走上了講臺。</p>“噗！”那女孩沒忍住說道：“這是誰啊？不會是新來的那個周教授的實習生吧？”</p>“不不不，我弄錯了，實習生應該不會那麼年輕。”</p>班上不少女生開始竊竊私語。</p>“呵，這人長得挺帥的，是實習老師嗎？竟然那麼年輕。”</p>“怎麼？難不成你想泡這個男老師嗎？沒見到他膚色很不對啊，應該是被榨乾了，你就別想了。”</p>“去去去，你別亂說，這個正好符合我的胃口，等會我去試試。”</p>宋瑩聽到班上的躁動那麼大，心想不會是瘋子教授沒來上課吧，於是她擡頭看了上去，當看到那張臉的時候，她差點沒有叫出來，竟然是他！</p>她怎麼也沒想到走進教室來的會是那個在車上救了自己的方焱。</p>身旁那女孩一臉花癡的說道：“長得真夠帥的，還那麼年輕，有幾分吳彥祖的模樣。只是可惜了，宋瑩，這不是你喜歡的周教授，下節課要不要逃？”</p>“怎麼會是他呢？”宋瑩沒有聽到女孩的話，自言自語的說。</p>“你認識他？”那女孩聽到了宋瑩的話，問道。</p>宋瑩連忙搖頭：“不，不認識！”</p>她確實不知道這人叫什麼名字，只知道他姓方，那個唐家的大少奶奶叫他方先生。</p>宋瑩還以爲他是什麼有錢人家的公子哥，背景滔天的，不曾料想他竟然是個實習生，還是周教授的實習生。這讓宋瑩對他又有了新的認識。</p>不過她並不高興，這說明她怎麼也看不透這個人。心理學是研究一個人的學問，她研究了很多人，都研究透了，可是這個人，她卻怎麼也猜不透。</p>一開始以爲他是富家公子，後來又認爲他是小白臉。再後來，他就不知不覺的變成了實習老師，這簡直如同有分身一樣。</p>面對臺下的一衆學生，方焱依舊面不改色，他還沒想清楚這課該怎麼上。若是殺敵他可以一句話也不說，就殺對方一個片甲不留。可是上課，是必須要說話的。</p>戎馬五年，他不苟言笑，突然讓他上課，這確實很難。</p>但是，爲了師傅說的人生轉折點，爲了弄清楚那不同顏色的石頭，他別無選擇。</p>想到這裏，他只能丟下了課本，開始站在臺上講起了課。一開始臺下有學生還在說話，但是慢慢的，發現這個新來的實習老師說話的聲音很大，很嚴苛。</p>於是大家的聲音也就慢慢的變得小了下來，變小了自然也就開始聽課了。奇怪的是，這個實習老師上起課來，竟然是如此的流暢，說得滔滔不絕。</p>宋瑩更是對這個一言不發的人有了新的認知，她心中還有一種特殊的感覺，覺得眼前的這個人上課比周教授還要好。</p>他的年紀不大，但是說出來的東西卻是令人匪夷所思的。那些歷史上的事蹟，從他的嘴裏面說出來，竟然有了一種還原現場的感覺，叫人驚喜又振奮。</p>一邊的周教授再次從專家辦公室走了出來，來到辦公室的時候，他看到了一個二十七八歲的，戴着眼鏡的年輕人。</p>一見到周教授，他連忙說道：“周教授您好，我是您的學生周揚，特意過來跟您報道的。不好意思周教授，剛剛來的時候沒打到車，所以來晚了。”</p>周教授愣了一下，這是來報道的實習生，那剛剛那人是誰？</p>壞了，那是董博聞叫過來的人！叫什麼名字來的，方焱。</p>周教授這才意識到自己弄錯了，他還以爲方焱是來報道的周揚，原來不是，哎呀，糊塗了！於是他連忙說道：“好，你跟我來！”</p>男子和周教授急匆匆的來到了教室門口，看到有個人在上課，周揚便問道：“周教授，這是誰啊？”</p>周教授擡起手來打斷了周揚，認真的聽着臺上方焱講的內容。</p>他不由得重新審視了一下眼前的這個青年，他上課的方式方法別具一格，跟現在的教師完全不同。更何況，他還是丟掉課本說的，能夠說出那種場面感，那種畫面感，那種年代感。這是現代的教師所不具備的上課能力，這人太優秀了。</p>周教授索性背靠着牆，一臉欣賞的聽着方焱上課。別說臺下的學生了，就是周教授自己活了那麼多年，也從來沒聽過那麼精彩的一堂課。</p>方焱的課堂，只能用兩個字來形容——完美！</p>這完全不像是一個年輕人能夠上得出來的課，此時此刻，不僅僅只是臺下的學生在上課，就連他自己，也聽得津津有味。</p>