幾個監考老師一商量,一個老師在光腦上噼裏啪啦敲了半天,回頭告訴其他幾個老師:“沒問題。”說完給了三個人一人一個金色的號碼牌,上面的數字都一樣,讓他們直接過去這個考室參加測試,“如果你們覺得精神力有些疲憊可以休息會再過去,今天之內完成就可以了。”

    “不,我覺得很好。”

    “me too。”

    “我也是。”

    老師一揮手趕緊走吧……

    三個人敲門進入測試室,裏面只有三個監督老師,看到幾個人以爲他們走錯了:“把你們的牌子給我看看。”

    三個人地上手中的號碼牌,老師一皺眉,速度這麼快?他不放心又在系統裏覈對了遍資料,一切無誤,那就開始吧。他講解了下測試要求,這是一個類似打靶場一樣的佈局,三個空位,一個空位正前方十米距離處是一個靶子。測試者需要調動精神力去攻擊靶子,每一次精神力攻擊成功,靶子上會留下一個標記,靶子是十環,和普通計數一樣,最好的成績就是正中紅心,五分鐘時限,無數次攻擊機會,最終計入最好的成績。

    雲青衣伸出視野觸絲往前面試探了一下,剛伸出欄杆,就走不下去了,他周圍試了試,一樣的結果。他估計位置和靶子之間設置了阻礙精神力的屏障,越靠近越強,紅心面前應該是最高密度。

    “我能先試試嗎?”歐卓提出嘗試,他想要給雲青衣演示,以免雲青衣一會又直接上手了……

    “行,你們可以試試,找找感覺,要是行了告訴我就成。”這是今天來的第一批考生,往年最快都要午飯後纔會有人來,今年這是夠趕早的,監督老師估計也不會再有人來,就讓他們先試玩,權當進了遊樂場。

    戈裏和歐卓不客氣的站上前接上考試儀,就開始發動精神力進行攻擊,雲青衣站在歐卓後面觀摩。

    “你不試試?”老師問。

    “不用,我看看就行,我精神力有限,我怕用了一會正式測影響成績。”雲青衣找了個非常合理的藉口。

    歐卓並沒有想一鳴驚人所以只是試探了下空間裏的精神力阻隔程度,三個人觀摩嘗試了十幾分鍾,表示可以開始正式測試了。三個人各佔據了一個小格,提示燈亮起後,雲青衣閉上眼,掌控自己的精神力一點點往前鑽,哪裏困難鑽哪裏,容易進的地方就退出來換個地方。

    雲青衣隨着精神力往前蔓延,感知到前方熱度逐漸升高,甚至有了點灼燙的感覺。他打開視野觸絲,看到了一個紅點,他猜想應該就是靶心,他精神力不停去觸碰總是有一點障礙阻隔,一次次的滑向旁邊。十幾次試探後,精神力終於突破最後的阻礙直接奔向了那個紅點,最後關頭,他調整了一下方向,剛好觸碰在了紅點邊緣內側。

    雲青衣睜開眼,摘掉連接線,看到戈裏和歐卓都已經測試完畢,正中靶心爲1滿分10分,靶心之外根據不同位置評估分值不同。最終歐卓十分,戈裏9.2分,雲青衣9.5分。

    監督老師覈對了他們資料,一揮手:“回家等通知吧,今天測試完畢了。”

    “不是說有很多項嗎?今天才兩項啊?”歐卓上一世入學測試耗了一整天,大大小小經過了無數個項目,輪到做這個測試的都是快到傍晚時分,他記不清是不是最後的測試項目,只記得他自己勉勉強強拿了九分,實在支撐不住,看着紅點在那裏精神力就是無法接近。

    老師一笑,“這是終極測試,其他測試只是爲了篩選有最大可能通過這個測試的學員,你們都通過了,其他測試會根據你們表現酌情給分。”

    雲青衣一聽酌情兩字,本來還踏實的心擔憂起來,一般酌情都是給同情分……

    “酌情會是多少分?”

    “看最終評定結果吧,看是給你們具體分值還是等級,放心你們三個是我在這裏這麼多年見到的精神力資質和掌控都是最好的,特洛倫一定會招你們的,安心回家等消息吧。”

    有了老師的定心丸,三個人一身輕鬆走出了測試大樓,校園裏依然遊蕩着很多等待測試正在休息的學生。很多學員看到三個人出來以爲也是和自己一樣出來喘口氣,休息下,結果看見三個人直直往大門走去,一點沒有停留的意思。

    “誒?他們這麼快就測完了?就走了”

    “怎麼可能這麼快測完,我聽我哥哥說過,十幾個項目呢,他們怕是第一個測試項目都沒通過。”

    “不要這麼瞧不起人,說不定人家是第二個項目被涮下來了呢?”

    “人家有後臺,你沒瞧見歐家那個爲了順利進入特洛倫都改姓喬了?所以別爲人家瞎操心了。”

    “是啊,我可不想跟這種只會拖後腿一無是處的人做同學,做隊友。”

    三個人已經走遠,雲青衣回過頭看了幾人一樣,用視野觸絲在他們臉上掃了一圈,將幾個人的面容刻在了腦海裏:“希望我們也不要成爲同學,否則祝你們好運……”

    三個人回到家,如常的一起喫飯,進訓練場,布蘭特已經好幾天沒有出現了,戈裏給他打通訊他接了也說有事。幾個人也不知道布蘭特什麼時候去的特洛倫測試,成績怎麼樣,有沒有通過。

    半個月後的某日下午,喬家收到了三封錄取通知書,古老的信封裝着古樸的信箋,盛書頤從郵箱中取出來,把三個孩子叫到了一起。雲青衣打開信封,抽出裏面的信箋,淡黃色信箋上一片空白,連個指印都沒有。

    “這是?”如果不是信封上寫着郵寄人是:奧盧薩帝國特洛倫軍事學院,他會以爲是誰惡作劇往郵箱裏塞了廢紙,畢竟這個時代通訊發達,已經沒有人會願意花時間在這種低效率的溝通方式上。

    “用精神力看。”

    “這是特洛倫的傳統方式,每封信需要的精神力不同,如果測試時候有作假是看不到這封信的內容的。”歐卓說完將自己的錄取通知書內容展現了出來,戈裏看不到,但是雲青衣可以看到。

    特洛倫a級一班,學號39。雲青衣看了自己的錄取通知書:特洛倫a級一班,學號37。

    “你們幾班?我是a級一班,學號38。”戈裏把錄取通知書塞回了信封,報道的時候還需要用。

    “我收到錄取通知書啦。”多日未出現的布蘭特捏着信封興沖沖的跑了進來。

    雲青衣突然想到喬家莊園從大門到住所隔得距離挺遠,他還是住在附近,每次都是跑來的嗎?他這樣想到也就問了,布蘭特指了指外面:“我有個小型代步器,跟玩具差不多。凌淇你是幾班?”

    “a級一班。”

    “哎呀!我跟你一個班,我也是a一,學號40!”布蘭特一臉興奮。

    “你不是beta嗎?爲什麼跟我們一個班?”不是說最好互不干擾,相對隔離嗎?雲青衣搞不明白特洛倫的安排。

    上一世在特洛倫學習了四年的歐卓給了雲青衣答案。特洛倫在公共區域和文化課教室裏信息素精神力屏蔽方面做得特別好,除非學員是超高精神力很難突破這種屏蔽,而進入需要精神力的課室,進入門就是監測器,一旦掃描到學員精神力或者信息素不穩,直接禁止進入,建議送校醫院就診。

    特洛倫第一年是基礎學科,根據精神力評分,三種類型混合分成一個班,第二年根據第一年的成績以及各個學員的類型,展現出來的天賦,傾向性開始分專業學習,第三年優秀學員開始進入實地學習階段。

    “也就是說,布蘭特的資質在beta裏算優秀的?”雲青衣三人的資質肯定算優秀,分在了一班,那麼布蘭特的資質應該也是優秀。

    “凌淇把你的通訊號給我下,以後我們就是同學了,我沒有你的通訊號。”

    盛書頤從樓上走下來,他剛纔去把三個孩子的成績給喬天彙報了,喬天非常高興提出晚上一起出去喫飯慶祝,看到布蘭特也邀請布蘭特一起。布蘭特兩眼亮晶晶:“一起?不太好吧?”

    戈裏嗤笑一聲:“你是爲你的食量感到羞愧嗎?喫我家這麼久了,也沒人嫌棄你,還裝什麼靦腆。”

    布蘭特尷尬的撓了撓頭,雲青衣看着布蘭特覺得這個小孩實在有點有趣。

    “系統任務:和布蘭特建立友好關係。”

    ??雲青衣聽到機械音一愣,什麼時候我還有系統任務了?他叫出001,問怎麼回事,什麼叫和布蘭特建立友好關係?

    布蘭特作爲戈裏最親近的朋友,之後會一起進入特洛倫軍校學習,布蘭特也會成爲影響戈裏很深遠的人,如果後期戈裏有叛變風險,那麼利用布蘭特不僅可以提早發現,並且可以很好的利用布蘭特勸說戈裏。通過布蘭特可以提早弄清楚戈裏的心態行爲變化,如果有問題可以提早干預預防。


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