儘管完善了各項制度，建立了獎勵機制，教學秩序井然，但學校還是存在一些問題，比如語文、數學教師偷偷拿技能科的課進行語數教學，片面追求考試分數等還是有所難免。
她這個校長與別的很多校長不同，別的校長追求教學分數排名，對教師擠佔挪用技能科課程教語文數學，睜一隻眼閉一隻眼，甚至縱容教師挪課，違反國家方針政策。
趙倩通過嚴明制度，不讓語數教師兼任本班技能科課程等方式，教師幾乎沒有機會擠佔挪課。
俗話說，上有政策，下有對策。少數語數教師爲了考試分數，便向體育、美術、音樂等課教師拿課上，違反國家全面發展素質教育的方針政策。
在福寧縣這樣的山區縣，擠佔挪課現象比比皆是。
有一次，市檢查組到本縣督導檢查，福寧縣實驗小學下午第三節課統一安排班主任上班隊課。
檢查組巡查學校發現，沒有人上班隊課，所有班隊課都被兼班主任的語數教師挪用。
有人檢查還敢這樣做，那平時情況會是怎樣的呢？
還有更嚴重的呢。
上級通知明確某個年度對小學六年級進行語文、數學、英語、科學進行質量檢測。
福寧縣城西小學六年級整個年度就都只上要檢測的科目。
這些怪現象都是趙倩任副局長之前的事兒。
趙倩上任後，通過制度約束，嚴格排課要求，福寧縣挪課擠佔技能科課程得到有效控制。
趙倩覺得全縣教師的教學水平還存在一定的差距，還必須狠抓學習、抓培訓。
“張主任，你剛纔有空嗎？”趙倩對着手機笑着問道。
教務處主任張新寶拿着手機笑道：“趙局長，我在辦公室呢，現在就過來！”
沒到兩分鐘，張新寶便來到趙倩的辦公室。
趙倩笑盈盈地說：“張主任，你辛苦了！”
張新寶笑容滿面地說：“趙局長更辛苦！請指示！”
趙倩擺了擺手笑道：“指示不敢，我想跟你商量些事兒！”
張新寶笑着問道：“趙局長，商量什麼事兒呢？”
趙倩一臉正經地說：“張主任，你覺得咱們學校的教師教育教學水平如何？”
“還可以吧！總體還不錯！”張新寶點點頭說。
趙倩笑了笑說：“你是這樣認爲的？”
張新寶笑着說：“我個人覺得還不錯，可能您的要求高一些！”
趙倩笑道：“張主任，通過大家的努力，咱們學校教師的水平是上了一個新臺階，但與外地的教師相比還有一定的差距。你覺得呢？”
張新寶笑了笑說：“局長說得有道理，與外面先進學校相比的確差了一些！”
“張主任，你認爲都有哪些差距呢？先說課堂教學。”趙倩笑着問道。
張新寶搖了搖頭說：“我很少出去聽課，趙局長，還是您告訴我吧！”
“張主任，以後有機會多讓你出去聽聽課，學習外地的經驗。”趙倩看了看張新寶，這個比自己大了將近十歲的中年男人笑道。
張新寶笑盈盈地說：“謝謝領導！人真的得出去長長見識！”
趙倩笑着說：“新寶哥，下次咱們一起去，我也很少出去聽課的！”
趙倩話中有話，表達的意思是告訴張新寶自己也很少出去，但肯學習的人，不一定要出去，不肯學習的人，出去也沒多少用。
張新寶的臉有點熱辣辣的，便笑着說：“趙局長，跟您沒得比啊，您比我聰明好學！”
趙倩也笑了笑說：“新寶哥，你謙虛了不是？其實，只要是正常人，都差不多，你有沒有聽說過誰從孃胎出來時是唱着歌的呀？”
張新寶搖搖頭道：“趙局長，我懂了！您教育得是，我以後會好好學習！”
趙倩笑道：“從目前的情況看，咱們全縣教師的教學水平跟發達地區相比，相差甚遠。就是跟本市沿海縣市來比，也差很多！具體表現你有了解嗎？”
張新寶搖搖頭，表示不知道。
趙倩接着說：“以我個人之見，表現在用教材上，我們的教師在教教材，而發達地區的教師是用教材教。葉聖陶先生曾經說過，教材無非就是個例子，可是……”
趙倩搖着頭看了看張新寶又接着說：“我們的教師教材還都教不好！邊洋的教師最近還不錯，肯讀點書，其他大多數學校的教師都不讀書。教師不讀書，教出大老粗！”
張新寶一臉嚴肅道：“趙局長，我明白了，您叫來就是要我自己好好學習，好好抓教師們學習，對吧？”
張新寶一臉尷尬笑道：“趙局長，我肚子沒貨，寫不出來啊！您能不能略作指導呀？哈哈！”
小主，這個章節後面還有哦，請點擊下一頁繼續閱讀，後面更精彩！
“等張秀校長回來，你跟她商量吧！你也可以和曹麗一起先研究。讓曹麗來協助你做教務工作。”趙倩笑了笑說。
張新寶不斷地點頭笑道：“那太好了！趙局長，您慧眼識英才啊！可是她已經做黨務工作了，會不會太累了？”
趙倩笑道：“新寶哥，那你把曹麗請到這裏來，咱們一起問問她好嗎？”
“好的，好的！我現在就給她打電話！”張新寶笑道。
沒過幾分鐘，曹麗便屁顛屁顛地來到校長室。
趙倩笑意濃濃地說：“曹麗同志，請沙發上坐！”
曹麗說了句“謝謝！”，坐下來笑道：“趙局長，有何指示呀？”
趙倩笑着說：“曹姐，最近很辛苦吧？會不會喫得消？”
曹麗擺手笑道：“不會辛苦啊，您趙局長才辛苦呢！一個人做四五個人的工作。我在您面前敢說累嗎？”
趙倩嘻嘻一笑說：“好！那我就再給你加點工作，不知道你是否願意？”
張新寶笑意濃濃地看着趙倩的俏臉沒說話。
曹麗連忙笑道：“願意的，趙局長您儘管給我分配任務！我加班加點都要完成！”
趙倩激動地笑着說：“謝謝曹姐！謝謝曹麗同志的大力支持！有你這樣的姐姐在，不怕工作做不好！我趙倩三生有幸呀！”
曹麗利索地笑道：“能爲您這樣的領導賣命值得！什麼工作您儘管說！我一定竭盡全力完成！”
趙倩滿臉笑意道：“好！你除了做好黨務工作，還要協助教務處工作，給你任命一個教務處副主任如何？”
曹麗一臉正經地說：“教務副主任就不要了！給更適合的人去做，張主任有什麼要我做就儘管下指示！”
趙倩笑道：“曹姐，你就不用推了，下週我回教育局請示吳秀清局長後，就下任命書！你主要負責抓好教師的學習，分管教研工作。新寶哥，這個學習計劃就讓曹姐去寫吧！”
趙倩通過談話，知道張新寶寫不出什麼好的計劃，就只能讓曹麗來做。
張新寶點頭笑道：“好的！謝謝趙局長！”
趙倩滿臉笑容道：“新寶哥，你有事兒可以離開了！我和曹姐再聊會兒。”
張新寶點頭笑道：“好，那我先回辦公室了！你們聊哈！”
張新寶走後，曹麗笑道：“倩兒，你怎麼會想起讓我協助張新寶工作呀？”
趙倩笑盈盈地說：“你有能力呀！讓你去做教務處副主任，負責教研工作，抓好教師的學習，爲全縣做出榜樣來！你有什麼想法快告訴我！”
曹麗笑道：“好像你曾經說過，我記憶很深，教師不讀書，教出大老粗！哈哈！”
趙倩道：“制定一個教師三年學習計劃，把集中學習和個人學習有機結合起來。分清哪些內容是集中學習，哪些書目是教師個人自學的。列出必讀數目和選讀書目。”
“必讀書目是不分男女老少，都必須讀，選讀書目，可以供學有餘力的教師學習。”趙倩接着說道。
曹麗點頭笑道：“好！我回去好好思考一下，也參考一下外地的經驗。倩兒，你會不會太累呀？要注意身體，別那麼賣命了！”
趙倩笑嘻嘻地說：“我不累，我的工作都是你們做的！我只是動動嘴巴呀！曹姐，我給你添麻煩了！我一來，你的工作量多了一倍！”
曹麗搖頭笑道：“沒事啊！我多做一點兒工作，你就不用放在心裏了！誰叫我們是姐妹呢！對了，秀兒呢？怎麼沒看到她呀？”
趙倩嘆了嘆氣說：“她伯父家出了點兒事兒，伯母還在住院。也不知道她伯母有沒有醒過來！嗨，真沒想到會是這樣的！”
曹麗皺着眉頭問道：“她伯父家出了什麼事兒？爲什麼伯母又住院了呢？要不要我上去幫助她啊？”
趙倩把張強家發生的事兒告訴了曹麗。
曹麗搖頭道：“唉！怎麼會出這樣的事兒呢？那這個家怎麼辦呀？那我一會兒給秀兒打電話，看看要不要上去幫助的她？”
趙倩擺了擺手說：“不用了，秀兒的堂哥，還有秀兒的未婚夫等都在，應該會忙得過來！”
說曹操，曹操就到，張秀把電話打到趙倩的手機上來了。