飄天文學 > 情途官路 >第792章 教授講學受歡迎,局長誇獎女書記
    下午兩點二十分,張秀開車去甜園小區接走趙蔡明、李貴英、趙倩,又去廊橋酒店接陳希秋。

    四個人來到福寧縣第一中學學術報告廳。

    此時,報告廳已坐滿了來自教育局機關、教師進行學校和城區中小學的部分教師代表,一千多人蔘加聽課。這是主會場。

    各鄉鎮中小學、幼兒園設立分會場,全縣三千多名教師均在等待陳希秋教授的講課。

    學術報告會由分管教育的邊洋鎮黨委書記、開發區主任趙倩主持。

    趙倩介紹了組織這次報告會的目的任務和要求,把陳希秋請到主席臺上就座,激情四射地說:“今天有幸請到鄉賢、山東大學教授、博士生導師、孔子研究專家回福寧縣講學。可以說是千載難逢的,機不可失時不再來,請老師們用熱烈的掌聲,歡迎陳教授給大家講課!”

    臺下響起熱烈的掌聲。

    介紹完畢,趙倩走下主席臺,坐到第一排吳秀清局長、李雄主任的中間。

    陳希秋翻開筆記本電腦,點開課件,大屏幕上顯示出“孔子教育思想與現代教育”的字幕。

    “孔子老先生,在座的沒有不認識的,但真正深入研究孔子教育思想的教師,卻不是非常多。能夠把孔子教育思想與現代教育結合起來研究,並能用在教學工作中的老師,還是非常少的。那麼,孔子教育思想的精華到底有哪些呢?”

    陳希秋移動了一下鼠標,屏幕呈現“有教無類”四個大字,陳教授講解了“有教無類”提出的歷史背景、實踐意義和科學內涵。

    陳希秋指出:“因爲社會制度的因素造成,‘有教無類’在奴隸社會、封建社會、資本主義社會都未能真正實施到位,只有咱們黨領導下的社會主義制度才能全面貫徹到底。現在的義務教育,就是科學的‘有教無類’,而且全體中國人都能受到教育。”

    趙倩一邊做筆記,一邊不斷地點頭。

    “由於家庭環境不同,孩子的發育、性格、習慣、認知水平、學習能力等方面的差異。孔子提出因材施教這個重要的教育原則。他老人家曾經在《論語·先進》第18章當中這樣評價‘柴也愚,參也魯,師也闢,由也喭’”

    陳希秋接着告訴大家這個典故的意思:子羔愚笨,曾參遲鈍,子張偏激,子路魯莽。不同的性格,應該採取不同的教育方法。

    他還分析了當前課堂教學存在一刀切的問題,未能進行分層教學,造成優秀學生“喫不飽”,中等學生“喫不好”,中下學生“吃不了”的教學現狀,提出教學改革,闡釋了孔子循循善誘、舉一反三、溫故知新等教學原則。

    老師們都非常專心聽陳希秋講課,會場十分安靜。

    最後,陳希秋提出一個敏感的問題:“老師們,你們關心政治嗎?可以舉手發言。”

    會場更加安靜了,因爲沒有人敢說這樣的話。

    陳希秋笑了笑說:“沒有人敢說不關心,對吧?”

    臺下大多數老師都點點頭,還是沒人說話。

    “那麼孔老先生關心政治嗎?”陳希秋又笑着問道。

    聽課教師有點點頭,有的撓了撓腦袋,有點透出茫然的眼神。

    陳希秋哈哈一笑說:“哈哈!世界觀是支配一個人從事工作的思想動力,孔子的世界觀正是他教育思想與實踐的源泉。他非常重視政治教育,認爲教育要爲政治服務。‘政者,正也’。現在的教育思想更加明確,教育就是爲黨育才,爲國育人,培養德才兼備的人才。”

    “培養什麼樣的人,怎樣培養人?受當時社會生產力的影響,孔子並沒有講得非常清楚。我借用小學恩師趙蔡明老師的方法加以說明。”

    陳希秋掃了會場一眼笑道:“趙蔡明老師,請您站起來讓老師們認識一下!”

    趙蔡明正在猶豫中,吳秀清便拉着他的手一起站起來,笑容滿面地說:“這位就是趙蔡明老師,縣委上午專門爲趙老師組織召開退休座談會。”

    一陣熱烈的掌聲過後,陳希秋接着說:“趙老師非常重視思想道德品質教育,除了課堂教學滲透政治因素,還通過生動的故事,樹立學生崇高的理想信念。一個理想信念堅定的人,怎麼可能不努力學習呢?內因起決定作用,外因起推動作用嘛。”

    陳希秋還舉例說明了趙蔡明老師通過培養學生濃厚的興趣、良好的學習習慣、科學的學習方法,提高學生的學習成績。

    陳希秋教授講了兩個多小時的課,讓老師們受益匪淺。

    最後,趙倩作了總結髮言:“陳教授通過引經據典、旁徵博引,爲我們講述了孔子的教育思想精華,有教無類、因材施教、循循善誘、舉一反三、溫故知新等教育原則,還提出教育要爲社會主義現代化建設服務,爲實現中華民族偉大復興的中國夢服務!讓我們以熱烈的掌聲,感謝陳希秋教授精彩的講座!”

    會議結束後,吳秀清緊緊握住陳希秋教授的手,喜形於色地說:“陳教授,您爲咱們福寧縣的教育指明瞭方向,讓老師們不再迷茫,不再困惑!感謝您啊!”

    陳希秋滿面笑容道:“謝謝吳局長給我這個表現的機會!其實這個講座讓趙蔡明老師或趙倩講更合適。他們纔是最接地氣的一線老師!”

    趙倩嘻嘻一笑說:“哥,你也太謙虛了吧?我們怎麼能跟大學教授比呢?更何況我現在已經脫離教學一線了!”

    吳秀清嘿嘿一笑道:“倩兒,你也過分謙虛了哈!你無論做什麼都是一把好手,當教師的時候是最好的老師,無論學生、家長,還是領導都喜歡你;當校長,又能把學校管理得井井有條,教學成績比城區學校好;當副局長,還能把人事問題理得順順當當;做開發區主任,更是了不得,爲福寧縣賺了很多錢,解決了全縣人民的喫飯問題……”

    “局長姐姐,你就別老誇我啦!我已經開始飄飄然嘍!做姐姐的,應該多指出我的不足之處……”

    趙倩還沒把話說完,手機便播出:“打天下, 坐江山,一心爲了老百姓的苦樂酸甜。謀幸福,送溫暖,日夜不忘老百姓康寧團圓。老百姓是地,老百姓是天……”

    電話是縣委書記祕書項文宇打來的,要求趙倩馬上面見李成功書記 。


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