她想父親心裏可能已經認定將來讓妹妹唐琳去做接班人吧。
而她唐蘇將來最大的可能就是成爲一個遊手好閒的富二代。
唐蘇甚至還想起了自己的親生母親，因爲多年不見，她對這個女人的模樣都沒有很多印象了。
她也不知道母親是怎麼做到這麼多年對她這個女兒不聞不問的，真的就只是因爲離婚時協議裏的內容嗎？
她想肯定不是的。
她對這個女人現在沒有了念想，但是心裏的結一直也沒有解開。
這一夜，唐蘇直到凌晨一點多才睡着，而第二天又是一個星期的第一天。
早上六點，起牀鈴聲準時響起。
唐蘇很困，但是卻也不得不和其他同學一起起牀。
手機這時候響了一聲，唐蘇拿起看了一下，是系統又發佈了任務。
（您好，親愛的宿主，請您接收您今日的學習任務：
任務一：您有一份早讀資料已下發，請於今日早自習熟讀資料上的內容，並於今日下午17:30分，接受測試，測試90分以上合格，合格可得積分4分，滿分可得積分8分。
任務二：請於今日親自向您的語文老師請教，問清楚您的作文拿不到高分的原因，並向老師求教解決方案。完成可得積分5分，並獲得0.1點想象力。
任務三：您已經完成高中生物必修三第一章《人體的內環境與穩態》的學習，請於今天對本章內容進行復習，並於今日晚上20:30分進行單元測試，測試80分以上爲合格，可得積分4分，90分以上可得積分8分，滿分可得積分16分。
想象力唐蘇之前一直沒在意過，從未用積分兌換過這種能力，因爲她覺得這種能力對提高學習成績幫助並不是那麼大。
看完學習任務，唐蘇深吸一口氣，努力克服自己此時的睏意。
不管怎麼說，學習是第一位的，而且她現在也沒有時間想這些雜七雜八的事情。
唐蘇於是去操場上跑了兩圈，跑完之後回到教室裏。
打開抽屜一看，早讀資料已經在她的抽屜裏了，是一個手掌大的小本子，一共八頁，本子上的標題是《高中語文基礎知識積累手冊1（字音辨析）。
唐蘇翻了一下，每一頁有40個詞語，八頁加起來共計320個，以多音字和易錯字爲主。
唐蘇以前是沒有讀過這種基礎知識的，她早自習一般都是背古詩詞，只有遇到系統後，她纔開始讀這些基礎知識。
很快，唐蘇便讀了起來，她每一個詞語讀三遍，一頁一頁讀，讀完之後把讀音部分蓋起來，然後直接看文字讀，一旦發現有記錯的讀音，就重複多記幾次，這樣一來，記起來就快一些。
而到下自習時，唐蘇也終於記完了。
當下課鈴聲響起，唐蘇則馬上起身，然後叫住了自己的語文老師。