第二節晚自習，她依然聚精會神地做作業，把老師佈置的晚自習的作業全部做完，然後在複習一下上週學習的內容。
到第二節晚自習下課後，唐蘇甚至都沒有馬上回宿舍。
此時，她放在抽屜裏的手機響了。
唐蘇一看，是系統發來的消息：
(親愛的101號宿主，系統檢測到您獲取了6本學神的筆記。學神的筆記爲系統評定的S級學習資料，每獲取一本S級學習資料，您的學運值將提升2點，學運值越高您將有機會通過轉盤抽到更好的獎勵，而且您還能有更多的機會獲得系統自動送出的屬性值。）
唐蘇看完這條消息後，眼睛陡然睜大了。
系統之前從未告訴過她學運值，她今天才知道，原來能不能抽到好獎品，跟人品關係不大，而是跟學運值關係大。
那她之前每次抽獎都祈禱，屁用沒有，問題的關鍵在這裏。
“小鑫，你快告訴我，S級學習資料是什麼？”
唐蘇很興奮，甚至都忘記了，自己今天還沒有洗澡，一身臭汗。
小鑫：（宿主，S級學習資料，爲系統評定的對高中階段學習助力9分以上的學習資料。）
“那除了學神的筆記，還有哪些資料是S級的。”唐蘇再又問道。
如果還有別的資料也是S級，她就是掏光家底也要搞過來。
小鑫：（宿主，這個小鑫不能透露喲，不過您的學運值越高，越有機會獲得S級別的資料。）
唐蘇皺了皺，這說了等於沒說。
她得弄清楚，這系統藏得太深了，如果她沒碰到對應的開關，根本就不會主動告訴她這些內容。
過來約十秒鐘，小鑫回道：
（系統按對學習的助力評定學習資料的等級，從低到高分爲：C級、B級、A級、S級、SS級。C級3分，B級5分，A級7分，S級9分，SS級爲10分。）
（系統下發的日常任務相關的資料，比如早讀資料，通常屬於C級資料。而宿主通過普通轉盤抽取的學習資料，比如《古文觀止》，比如《高一語法知識精講》等屬於系統的評定的B級資料。）
唐蘇看着這一大段文字，她仰頭看着天花板，到今天她才發現這系統還真是蠻牛逼的。
關鍵是他並不直接獎勵屬性值，也不會像一些系統開掛，你完成了什麼任務就會給你很好的獎勵。
它是用循序漸進的獎勵鼓勵宿主讀書，當宿主進入這種學習狀態後，自然而然就改變了。
正如它的名字“勸學”。
它的作用還真是那一個“勸”字。
“小鑫啊，我們學校還有沒有學神？”唐蘇想，薛耀是系統評定的學神，而學校裏還有很多學習成績很好的學生，比如高三年級的胡瑞傑，高一年級的仇曉，這些人都很厲害。
要是他們的筆記也有這些作用，那麼她要全部借過來，不借，她就給錢，幾千幾萬都可以給。給到他們願意借爲止。