但是他這個自我介紹太過簡短，下面很多同學不是很滿意。
有些膽大的同學直接開始問：
“老師，你結婚了嗎？”
“老師，你是哪個學校畢業的呀？”
“老師，你是海市人嗎？”
“老師，以前怎麼沒有見過你呀。”
下面一些同學開始起鬨，一個個的看起來都很想要八卦。
大家都知道，通常新學期的第一節課，老師不會那麼快進入正題，而是會跟他們聊天，有些老師能扯一節課。
向老師看着下面的學生，他面帶微笑，並沒有因爲學生們問這些個人隱私方面的問題而生氣。
他笑着說道：“我怎麼感覺你們想給老師介紹女朋友呢。”
這話一說，下面很多同學哈哈大笑。
唐蘇也忍不住笑了起來。
看來看到長得帥的老師，大家似乎更興奮一些。
“對啊，向老師，我有個姐姐未婚。”
“我也有個姐姐嫁不出去。”
“我有個表姐25。”
“我也有……”
一些同學七嘴八舌的說道，一個個的開始睜着當媒婆。
這麼帥的老師，大家看着都喜歡。
向老師則只是笑笑。
他沒有直接回答學生們的問題，而是說道：“關於老師的履歷，大家如果實在有興趣可以到學校宣傳欄去看，那裏有每一位老師的介紹，上面會介紹老師的籍貫、畢業學校、以及過往工作經歷和榮譽。另外老師可以告訴你們，老師在2010年高考的時候數學是滿分。所以你們不用的擔心老師的水平問題。而如果你們能跟着老師在接下來的兩年時間裏認真學習數學這門功課，那麼高考時120分肯定是沒有問題的，如果認真了卻沒有120分，那是我的問題。”
唐蘇也跟着一起鼓掌。
挺好的，這位老師。
全國各地的高中數學老師很多很多，而能在高考時考滿分的數學老師一定是極少的。
“好啦，不跟大家扯了，把教材拿出來吧。”
向老師簡單的說了幾句後，便開始進入正題了。
扯談浪費的是學生的時間，這是很不負責的表現。
唐蘇則拿出了教材本，她沒有備數學科目的筆記本。
當然她不認爲數學科目需要做課堂筆記，數學課着重是聽講，把老師講的內容聽懂，然後課後能夠把練習題全部做對就很好了。
數學有錯題本就可以了，不需要這種條條框框的筆記。
連續兩節課，老師講了一個小節的內容：空間幾何體。
唐蘇感覺一點都不難，而且以概念性的內容爲主。
當然她想後面肯定是越來越難的。
幾何就是這樣，越學越難。
隨後兩節是英語課。
讓唐蘇有點意外的是，英語老師沒有變，還是朱老師。
朱老師是高二1班的班主任，但是教兩個班的英語，1班和5班。
絕大多數語數外主科老師也基本都是教兩個班，高一年級的老師有可能教三個班。