她對這個稀有轉盤始終有點抗拒，因爲每一次抽到的獎勵都是奇奇怪怪的。
上次抽到什麼美顏藥水，雖然最後是讓她的眼睛變得有神一些，但是她那幾天心裏都好擔心的，生怕起了反作用，顏值降低了。
這種獎勵就像是賭博一樣。
唐蘇很快睡下了，而今天打呼嚕的人走了，她終於安穩的睡上了一覺。
第二天，唐蘇看到了自己抽到的禮物，那本狀元的祕籍。
準確的說這是一本人物傳記，並不是什麼學習資料。
這本書有六十多頁，沒有封面，也沒有目錄什麼的，就像是打印的資料一樣。
唐蘇隨便翻了一下，發現這裏面寫的都是王興旭同學在高中階段的成長經歷，比如他第一次月考在班上排二十多名，被父母親罵了一頓，然後他暗暗發誓要努力學習，於是採用了一種叫做濃縮法的學習方法來快速提升學習成績……
唐蘇不太懂系統爲什麼發一份這樣的獎勵，她感覺這似乎對自己作用不會很大，因爲裏面寫的是成長經歷，對於學習方法的介紹並不仔細。
她可供參考的內容並不多。
唐蘇有點失望，因爲本來她覺得這祕訣會發揮很大的作用，結果不盡人意，遠遠不如學神的筆記這種乾貨有用。
於是唐蘇只翻了十幾頁，就把這本傳記收起來了。
她想等她有時間再看吧，也許以後看會有點啓發。
長德中學宣傳走廊。
已經留白一段時間的通報欄，在8月17日下午再次貼上了一張黃榜。
而這張黃榜也是成功吸引了不少學生的注意，一些剛剛喫完晚飯準備去教室的同學駐足在通報欄前面，大家看着眼前的黃榜，議論紛紛。
黃榜上的文字非常的醒目：
8月16起晚，我校第三宿舍樓發生一起打架事情。
夏婷婷，女，高二5班學生，該學生無視學校紀律，私自在宿舍用餐，在被室友提醒後不但不悔改，還意圖挑釁，後與寢室室友唐蘇發生口角。兩人爭吵過後，夏婷婷在對方午睡時，往對方牀上潑水。其行爲嚴重違法學校紀律，鑑於其屢次違法學校規章制度，17次被同學投訴，且屢教不改。爲嚴肅校紀校規，警示其他同學，經學校研究決定，給與夏婷婷勸退處理。
唐蘇，女，高二5班學生。該學生脾氣暴躁、我行我素，在被夏婷婷潑水之後，不採取正當的方式來解決問題，而是動手打人，還將對法摁倒在地長達8分鐘。其行爲惡劣，且在校期間多次與同學打架，衝動易怒，毫無改變。經教導處研究決定，給與唐蘇記大過出分一次，下不爲例。
以上被記過處分的同學已記個人學籍檔案，如有悔意的決心和表現，可以提出書面申請，報班主任、教導處審批，撤銷處分。如再有違紀行爲，則加重處罰。
未撤銷處分的學生不得參與評選優秀學生幹部或三好學生。