柳銘淇說話的時候，還順手找了根打掃用的雞毛撣子拿在手上。
壽王哭喪着臉，“銘……先生，我，我識字不多……”
“什麼？”柳銘淇上前便是一鞭子抽在了桌子上，嚇得壽王差點跳起來：“你都七歲了，還識字不多？你是想死嗎？”
“不，不是……”壽王恐懼之中，反倒是聰明瞭一把：“我從現在開始，跟着先生認真學！”
“看你表現吧！”
少年頜首道：“快點準備好，我要開始唸了！”
壽王苦着臉，自己把紙鋪開，用水把墨硯裏面的凝固墨汁化開，用筆吸滿了墨汁，絲毫不敢放鬆的望着柳銘淇。
“君子曰：學不可以已。
青，取之於藍，而青於藍；冰，水爲之，而寒於水。木直中繩，輮以爲輪，其曲中規。雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也。
故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。”
這麼一百來個字，柳銘淇徐徐唸了三遍。
可是等到他念完，壽王還是苦着臉，一邊寫一邊望着柳銘淇，一副“我一定要捱打吧”的模樣兒。
上前一瞧，柳銘淇氣笑了。
差不多一百個字，壽王能寫出來的只有三十多個，而且很多字都寫錯了，寫成了諧音字。
當然了，諧音字不算什麼，可以後面來糾正。
可只寫了三分之一，寫對的才二十來個字，卻實在是太過淺薄。
要知道，皇家的教育可是很早的。
基本上四五歲就會啓蒙，六歲開始一定會系統性的開始學習各種知識。
算下來壽王已經正式學習了一年多，認字寫字還這麼差，不但是他自己的原因，衆位講讀官恐怕也難辭其咎。
柳銘淇覺得奇怪，上次皇帝說了，壽王的講讀官有儒家大佬，也有法家大佬。
這些人面對學生時，應該不會放水纔對啊，怎麼才教出這種水準？
看到這種朽木，柳銘淇覺得自己的謀略是不是錯了？
剛纔經過了林耀的強買白糖股份，還有熊大寶的好心提醒，柳銘淇明白，想要讓自己擺脫不利局面，就必須要突圍。
突圍的第一個方式肯定就是宗人府宗正，這個職務連皇帝都要尊敬三分。
大康朝這麼多皇帝下來，沒有一個宗正是獲罪了的，這樣的強悍傳統很難被改變。
哪怕是太子繼位，他如果動宗正，引發的後果不算很嚴重，但絕對是讓他煩心透頂。
數千名宗室的恐慌心理爆發起來，連皇上都得頭疼。
柳銘淇是下一任宗正人選這個事兒，景和帝肯定有這個意思，肅王也比較贊同這個侄兒的能力，可謂是天時地利人和都佔齊了。
稍微有阻礙的是禮王世子銘觀，不過銘觀性格偏柔，還根本不喜歡當惡人，所以宗正對他是一點吸引力都沒有的。
禮王三子璐國公銘華倒是有這個野心，可他是庶子，哪裏比得上柳銘淇這樣的親王世子？
再加上肅王世子銘曦、怡王世子銘璟，對宗正職務都沒有什麼興趣，因此最佳的人選就是柳銘淇。
現在宗人府宗正的把握不小，柳銘淇無意再去急迫的追求，免得反而會讓人反感。
肅王今年才四十歲呢，你這麼着急，是什麼心啊？
那麼柳銘淇就想到了第二個突圍方式——出名！
出大名！
成爲全天下赫赫有名的學者大家，在儒家、法家、墨家裏面都有着崇高的聲望。
這樣的人，相當於有不死金牌附身，別說是太子的那羣臣子，就是太子成爲皇帝后，都得表面上恭敬有加。
這個跟後世的諾貝爾獎獲得者同樣道理，名譽附身，那是有很大的便利的。
但是，要怎麼才能名揚天下呢？
柳銘淇剛纔不是正準備來“教育”壽王嗎？
他忽然就想到了，如果自己把壽王這種頑劣不堪的小子，教導成一個彬彬有禮又博學多才的人，豈不是就更加證明自己的本事？
再通過壽王，傳遞出自己的一些“作品”，豈不是比格更高，全天下都敬服？
所以纔有了柳銘淇的態度轉變，並且開始教壽王知識的局面出現。
壽王可不曉得還有這一出。
他更不知道，這是自己千載難尋的造化。
柳銘淇這樣的現代人，要是教他一些知識，他一輩子都受用不盡。
就拿現在他寫的這篇文章來說吧。
這篇文章在這個世界還沒有出現過，但是在另一個世界卻是鼎鼎有名。
他便是號稱孔子之後，儒家唯二宗師之一的荀子代表作——《勸學》！
《勸學》有多麼經典，這裏面有多少發人深省的道理，柳銘淇這張嘴根本說不出來。
反正歷代君王將相，學者大家，無不是推崇得不得了，認爲完全可以當成學生們的啓蒙書。
對於一箇中國古文學愛好者來說，即便是《勸學》有洋洋灑灑幾千字，你不去多看幾十遍，不去背誦一下，簡直是有愧。
柳銘淇前世是個學霸，又熱愛歷史和文學，高中的時候就反覆背誦了幾遍，到現在都沒有忘記。
當然少年背誦的經典文章很多，還有比如李斯的《諫逐客書》、賈誼的《過秦論》、韓愈的《進學解》、蘇軾的《留侯論》等等，他都能背誦。
之所以選擇《勸學》，不但因爲《勸學》是針對啓蒙的，恰好符合壽王的年齡和特點；更因爲荀子這個人。
荀子和孟子雖然是孔子之後的儒家雙聖，可他跟最傳統的孟子卻不一樣。
我們常常學習儒家學說的時候，會有一個名詞叫做“孔孟之道”，這裏的“孟”便是孟子。
但卻沒有“孔荀之道”。
這倒不是說荀子就比孟子差，而是荀子更擅長的其實是另一個方面。
主張“人性本惡”的儒家聖人荀子，在法家學說的造詣，登峯造極，天下第一。
他培養出來的徒弟之中，有一個弟子叫韓非，寫下《韓非子》，乃是法家學說集大成者。
第二個李斯，以法家子弟的身份，用法家理念和制度，幫助始皇帝統一天下，從此形成了偉大的大一統帝國。