八過，好景它總是不長滴！古人都說了“好花不常開，好景不常在”的，這是老祖宗留下的智慧！
這不，才過了一星期，米大海的狐狸尾巴就藏不住鳥。這也不能怪他，本來校長答應讓他回班，又不是叫他來做慈善事業的，他得爲自己的業績着想啊！
所以，米大海精心打造了一場小範圍的英語測驗，他得摸摸這一個月以來，處於放養狀態的蝦米們是不是水平真的下降了！
關鍵是這次月考成績太瘮人了，當校長遞給他看的時候，他都不忍直視。通過英語來檢測整體水平，大概就能知道個一二了。
米大海一宣佈，蝦米們臉上好不容易綻放出來那天真爛漫的笑容，在一瞬間就凝結成了秋霜。
他們一個個耷拉着腦袋齊刷刷地盯着講臺上的米大海，不約而同地在心底默默問道：“米老師，月考才幾天你就測驗，這不是故意整我們嗎？所以，愛會消失的對嗎？”
“大家準備一下，今天晚上就考英語！”米大海扔下一句話，故意不看底下那一雙雙失望透頂的眼神，邁開大步就回了辦公室。
高飛又是第一個吐槽：“艾瑪！能不能隔段時間再考啊？這麼接二連三地來，學生喫不消呢！”
“你就別丟臉了，裝什麼熊！連着考一百次你也不會怕考不好的！這次月考就充分證明了你的實力！本來說好一起到白頭，你卻偷偷焗了油！”葉汶虎瞪着高飛就奚落起來。
高飛賊賊地笑了笑：“意外，意外而已！”
高羅玉立馬就來添堵了：“高飛，晚上英語你能不能考到第一呀？考不到米老鼠會不會開你的張呢？”
高飛怒視着高羅玉：“憑什麼我就要考第一？我有這個義務嗎？”
“發啥火啊高飛？開張就開張唄！你還想高中三年不喫戒尺？”湯成忍不住插話道。
“那不行，高中哪能留下遺憾呢！回頭到上大學的時候，宿舍裏的兄弟們吹牛，你被揍了一百回，他被揍了五十回，一問高飛，沒捱過打！這可不是一般的被歧視啊！”葉帥饒有興致地說。
“去去去，帥哥你就愛埋汰人！你覺得遺憾你去領賞啊！”高飛調侃道。
旁邊同學都捂起嘴巴偷笑起來。
一個晚自習考完英語，米大海晚上加班改，比以往任何時候都要仔細，這不僅僅是檢驗學生，那也相當於檢驗史老師的水平呢，能不心細如塵地改嘛！
第二天上午，當最後一份試卷改完的時候，米大海忍不住又拿起前面改過的翻了翻。
令他沒有想到的是，實驗班的英語水平整體出現了增長勢頭。這個結果不免使他有些小小的失望，這不應該呀！明明這些調皮孩子都討厭史老師，怎麼可能英語比我在的時候還好了呢？這也太不科學了！
“這套試卷太簡單了！”米大海禁不住寬慰自己，總不能要他承認自己比不上史老師的水平吧，那不是拿鞋拔子抽他的臉嗎？
其實米大海哪裏知道，史老師自打來到實驗班，可是做了一番功課的。
爲了能真正接手這個光榮的班主任職務，史老師翻了之前所有考試的英語試卷，把學生分爲三個層次來看，幾乎每一個學生的短板都被記在她那本厚厚的筆記本里了。
因爲她嚴厲，所以學生雖然看起來吊兒郎當，但也多多少少學了一些東西。晚自習都被徵用了，能不出點成果嗎。
米大海心裏也是暗暗佩服史老師的，他並不知道史老師是用什麼方法把一些差生的英語成績提了上去，單憑這次英語測驗的平均分，就能看出來史老師的用心良苦了。
八過，米大海心裏佩服並不影響他思想不平衡。當蝦米們忐忑不安地等着米大海宣佈測驗成績的時候，卻是遲遲沒有動靜。
最後還是週二立這個傻孩子忍不住問：“米老師，測驗成績出來了沒有？”
這時候米大海才知道瞞不住，但他絕對不會發給他們看，只是淡淡地說了一句：
“出來了，比月考成績好！希望大家再接再厲！”
“所以，我考了多少分？”高飛下課後歪着腦袋自言自語。
葉汶虎也疑惑不解地問：“米老鼠這是玩什麼呢？測驗是爲了給他獨自欣賞的嗎？不給我們看看，我們怎麼知道自己的短板在哪裏？”
“什麼短板，你是在想念史老師嗎？怎麼一開口就是她的口頭禪？”高羅玉看着葉汶虎問。
葉帥靠着後面的桌子，悠悠地說：
“我怎麼覺得英語考了滿分呢？米老鼠不發下來，是不是爲了掩蓋我滿分的事實？”
趙堅強直接笑了：“葉帥你真可憐，好不容易可能考滿分了，米老師還不公佈！”
高飛一激靈：“帥哥，也就是你說出來了，要不然我是不敢說實話的，我好像也是滿分！”
“高飛，葉帥說的還靠譜，你就算了吧啊！誰不知道你一估分，鐵定出錯！”高羅玉的毒舌又伸了出來。
高飛臉一沉：“我要是滿分，你跟我姓！”
“好！”高羅玉想都沒想就答應了。湯成連忙說：“高飛，膽子大點，就說如果你是滿分，高羅玉以後就喊你爸爸！”
高羅玉擺擺手：“不行，我不能認賊作父！”
米大海開始琢磨，史老師到底是用了什麼法寶，竟然讓這次測驗一下子出來十幾個滿分的，說出去嚇也嚇死別的英語老師了。
直到他在辦公桌靠裏面的那個抽屜裏看到史老師的筆記本，他纔對史老師肅然起敬，他心想：
如果多一些史老師那樣兢兢業業勤勤懇懇工作的老師，那松城中學又何愁追不上一中呢？說到底就是個勤勉敬業的精神。松城中學的師資力量雄厚，教學水平確實不低，但大多數老師都在明哲保身，他們的能力永遠只盡六七分。
特別是對不同層次學生的待遇，老師們都已經形成了一個共識，就是逼上層，穩中層，棄下層！這是一個可怕的意識形態。嚴格意義上來說，只要老師肯上心，哪個學生不是潛力股呢？
就說差生自己，他們表面上看似玩世不恭，內心深處其實是很渴望被重視的，可偏偏他們難得在某一瞬間燃起了鬥志的時候，立刻就被老師劃歸放棄管束一類給打回了原形。
米大海默不作聲地翻着史老師的筆記本，他被那些詳盡的分析弄得自慚形穢，不用提別人，他自己不就是一個豁不出去的人嗎！