“首先，我剛纔忘了提，我的資料會否定摩耶花的部分假設……”
福部裏志一邊分發着資料，一邊說道。
折木奉太郎不置可否，隨後將目光放在了資料上——這是壁報社的《神高月報》。
折木奉太郎微微一怔。
對啊！
遠垣內曾經說過，《神高月報》發行了將近四百期，是神山高中歷史最爲悠久的社團之一，哪怕是以每年平均十期往回推算，至少也有四十年曆史，當然存在當年同年的舊刊，他竟然沒想到這點……
在這份資料上有一處專欄被圈了起來，仔細審視一番，派得上用場的內容也僅是着只一小部分，但就是這點文字，便能很輕易地推翻伊原的假設……
真虧了福部裏志裏志一直沒提，大概是爲了遵守發言順序吧……
折木奉太郎偷偷瞄了伊原一眼，見她神情複雜，看得出來心情有些不愉快。
對她而言，福部裏志等於是把她對千反田做的事回敬給她，她的內心當然五味雜陳，裏志說自己忘了提八成只是善意地玩笑而已。
【上週在專科大樓發生的動亂導致兩人停學，五人被記警告，對神山高中學藝類社團的聲名造成嚴重損傷。但受到各方批評的電影研究社之所作所爲並非全然不合情理，在下也不認爲攝影社的主張百分之百正確。】
【但錯就錯在用拳頭解決，不先試着努力溝通，只憑成見與偏見輕易訴諸暴力，這種態度令人難以苟同。尤其希望毆打了勸架學生幸村由希子（話劇社，一年d班）的電影研究社之高三衆人徹底反省，幸村同學至今仍得每天就醫。】
【前年那場傳奇般的絕無暴力行爲，即便全學年皆怒不可遏，我們仍不失團結，貫徹無暴力抗爭到最後。該事件讓我們引以爲傲，這份精神理應傳承下去。】
福部裏志笑着說道。
“我所找到的資料是壁報社發行的《神高月報》舊刊，我在圖書室的架上找到這份資料，本來只是拿來打發放學後的無聊時間用的……不過裏面沒有正面提到三十三年前的那件事，只是點到爲止，坦白說，不算命中目標，而且這份舊刊物雖然還在，卻只剩下一半，另一半被馬克筆的塗鴉蓋住了，保存狀態很差，這也沒辦法，然後……”
而後，福部裏志輕輕將手指點在了他畫着下劃線的地方。
“重點在這;
一、該起事件不合暴力行爲。
二、此事影響了全學年。
三、「我們」在事件中團結一致。
四、事件從頭到尾皆貫徹無暴力抗爭。”
“第一點和最後一點不是要搞前後呼應，不過指的是同一回事【那起事件沒有暴力行爲】，所以摩耶花的假設要做若干修改……中間的兩點也算同一件事，但是這個【我們】是否指全學年還有待商榷……”
說完，福部裏志神態輕鬆地收回了手指。
“我的報告到此爲止，想發問就請說吧。”
現場沉默着，千反田愛瑠特地重申一次。
“……沒有人要發問嗎？”
折木奉太郎微微一皺眉，想了想，便舉起手來。
“裏志，那句【傳奇般的】就是我們想追查的事件嗎？光憑這份資料，似乎無法確定的樣子……”
折木奉太郎一開始只是想確認一下，但沒想到福部裏志卻當場投降。
“竟然說不知道……”折木奉太郎嘴角微微一抽。
“因爲沒有證據證明嘛~”
嗯，福部裏志的語氣很理性，但發言卻帶有敷衍的味道。
“那你的資料根本沒屁用嘛。”
“誒？對耶~~”
“對你個頭啦。”折木奉太郎翻着白眼。
這時伊原插嘴了：“不過……算是有旁證吧？”
“嗯？”
“我們正在調查的事件在當時確實是一起極受矚目的事件，甚至有兩個社團寫進自己的社刊裏，如果我們在追查的那件事不等於【傳奇般的】，相關的記載中應該會提到兩件大事吧？”
福部裏志立刻拍了一下手掌：“對對對，我正想這麼說！摩耶花，真有你的~~”
你根本沒想到吧？
折木奉太郎翻了個白眼。
不知道爲什麼，這傢伙明明知識淵博，情報豐富，甚至自稱數據庫，卻又一直在說【數據庫無法得出結論】……
接下來沒有人提問。
“那麼，你的假設呢？”
福部裏志露出苦笑。
“唔……假設啊……”
“怎麼了？”
“千反田同學，違反議程真是不好意思，但……我沒有準備假設。”
福部裏志露出了歉意的神情。
“雖然確實應該自己事先想好再來開會，但時間確實有些短，我準備的資料也只有這麼一點，頂多能用來修正摩耶花的假設，而且……”
折木奉太郎頓時撇過腦袋，他知道這傢伙接下來要說什麼……
果然，福部裏志一聳肩：“數據庫無法得出結論……”
切，沒辦法，本來就對他也不抱什麼期待……
不過折木奉太郎感覺自己可能會更不妙——他也沒有準備什麼假設和推論啊，怎麼辦，要不要藉口上廁所臨時琢磨一下？
但是，會議並不顧折木奉太郎的慌亂而繼續進行着。
“折木同學，輪到你了。”
折木奉太郎心裏哀叫，但表面上還是平靜地點了點頭，隨即發下資料。
當然，分發之中折木奉太郎還不忘趕緊再瞥過一次，順便絞盡腦汁仔細思索着。
【昭和xx年，
這一年全國的gnp超過……在資本主義國家中名列第三……昭和xx年超越西德成爲第二名……
這一年早大斗爭發起大規模罷課，促使學生運動更趨激進。
同年神山高中：
〇四月，校長xxx指出：‘本校不該只甘於定位爲一所小地方的私墊，培養優秀人才乃是教育之本分，培育出能夠接受高等教育的學生素質，正是今後中等教育的課題。’表示將繼續修改教育方針。
〇六月三十日，放學後舉辦【文化祭討論會】。
〇七月，萬人橋楊老師前往美國視察、
□十月十三～十七日，文化祭。
□十月三十日，運動會。
□十一月十五～十八日，二年級舉辦校外教學。前往高松、宮島、秋吉臺。
〇十二月二日，交通事故頻傳，於全校集會時呼籲師生注意。