風煙殘盡獨影闌珊，
短短十六個字把孤寂，唯美的意境展現的淋漓盡致。
而三位導師這時候也不似一開始的敷衍，盯緊了劉問。
誰叫我身手不凡，
誰讓我愛恨兩難，
到後來肝腸寸斷，
這幾句更是讓在場的人心中浮現出一個悲痛卻又無人訴說的悟空形象。
那種不想改本心卻被迫走上殘酷的不歸路的感覺，那種讓一個石猴子肝腸寸斷痛苦就像一顆劃過天際的流星撞向了李光遠教授的心尖。
作爲作詞系的教授，他知道這段歌詞的水平。
幻世當空恩怨休懷，
舍悟離迷六塵不改，
且怒且悲且狂哉，
是人是鬼是妖怪，
不過是心有魔債，
在幻世裏，人人身不由己，所以恩怨休懷，說不清誰對誰錯。舍悟迷離，即先欲悟，卻又悟不出，又欲舍，這個狀態非迷離莫解。六塵即世俗本心，最終不改。
而且怒且悲且狂哉，是經歷過那麼多事情後心情的一種複雜，是人是鬼是妖怪，更是對自己痛切的叩問。
叫一聲佛祖回頭無岸，
跪一人爲師生死無關，
你救過一個人性命無數次，勞苦功高，而這個人依然和你公對公看待此事：你救我只不過是在履行你的職責而已，而你自己也明白，只不過是履行職責
善惡浮世世真假界，
塵緣散去不分明，
難斷～～
聽到這裏，李光遠已經滿眼滿心的欣賞，在作詞這個領域內彷彿看到一顆新星已懸於高空。
其實到這裏已經超過了60秒時間，但是三位導師，包括主持人都忘記了這個事情一般。
而劉問這時也挺直身軀高歌道。
我要這鐵棒有何用，
還是不安還是氏惆，
金箍當頭欲說還休，
能力越強（而沒有達到超強可以控制一切）的人，越有無力感。因爲能力越強，看到的東西越多，需要做的，試圖突破的越多，所以也容易產生無奈無力感。
我要這鐵棒醉舞魔，
我有這變化亂迷濁，
踏碎凌霄放肆桀驁，
世惡道險終究難逃，
這一棒～～
叫你灰～飛～煙～～滅～～～～
從迷惘到驚懼到自哀自憐，最終又終於想起了我是誰，是桀驁的猴子。
猴子心中最原始的夢想就是無拘無束，不受天地、神仙、生死的管束，猴子的手段就該直接，就像大鬧天宮，管你玩來繞去種種明規暗矩，我自一棒打過去。
這一句很提氣，很解氣。
三位老師聽到這裏全部都站了起來，以前的憋屈到了這裏全部都一乾二淨。那些在工作中收到的委屈，那些人生歷程中的煩悶彷彿都隨着這一棒揮了出去。一種從頭到腳的爽快感縈繞在每個人的心間。
“問哥牛批～～”
戴泉在候場大廳裏興奮的直跳。之前認爲的劉問的問題此刻卻覺得有才華的人就該是這樣。不自覺的叫起來問哥。
“太厲害了。”
“這首歌沒話說了。”
“這人來這裏跟我們比什麼啊。”
“降維打擊麼？”
“……”
候場大廳裏面翻了，幾百個人都興奮起來了。或驚歎，或擔憂，但沒一個人敢說自己能比得過這首歌。有一些甚至已經開始哼唱了起來。
劉問放下話筒用力的吸了幾口涼氣。
因爲之前的緊張，又加上幾位老師的專業，讓劉問在演唱的過程中比訓練多用了三分力。此刻只覺得筋疲力盡。