不過現在都是一個隊的，他也是禮貌的點頭打了下招呼。接着繼續埋頭寫起來，他現在腦子裏的記憶很清晰，要儘快的都記錄下來。</p>
兩人也沒說什麼，走到林幕身邊，左右分開，看着他正在寫着的東西。</p>
“左臂擺動高了約0，2，右臂擺動低了0.15左右，左腿比右腿稍短，沒有調整好步伐，導致重心有偏移，跑動路線……”</p>
周，劉二人起初看的還不太在意，只是越看越是震驚，兩人不由的對視一眼，有些目瞪口呆的感覺。</p>
兩人也沒說話，看着林幕那記的滿滿的紙張，沒有打擾他，只是他們的心裏卻是真的被震到了！</p>
時間已經是下午四點半，林幕終於把觀察到的內容全部記錄了下來。</p>
輕呼一口氣，收起夾板和筆。正準備站起活動下，這才感覺道蹲的腿都麻了，一個沒着力身體忍不住一個趔趄。</p>
突然伸出來的兩雙手把他拉住了，這才避免了他一屁股跌在地上。</p>
“謝謝！謝謝！”林幕連忙道謝，有些不好意思，差點就摔一跤。謝過後纔想起來，這兩位老師這是一直就站在自己身邊啊。</p>
“咦？兩位老師，這還在呢？”林幕有些詫異，不過也沒糾結這個問題，又一次感激道：“剛真謝謝你們，這腿蹲麻了，不是你們拉着我，這就一屁股下去了！呵呵”</p>
兩人也沒在意，這都是小事，現在他們關心的也不是這個問題。老周和小劉對視了一眼，最終還是老周說了話，畢竟他相對來說跟林幕要熟一些。</p>
“小林，剛剛你寫的都是今天觀察這些孩子們跑的內容？”</p>
林幕剛剛寫也沒藏着，他們看到他也不在意，既然人家問，他也樂意跟人說說：“嗯！兩位老師……”</p>
“別喊什麼老師，咱們在一塊，喊這個太生疏，叫我老周就行，這是小劉，你比他小，就喊老劉，我們平時都這麼喊。”老周看到林幕客氣，他連忙就打斷了他，越客氣越生疏啊！</p>
“那好，我這就喊你老周了！呵呵”林幕對這些稱呼上的事也不在意。既然人家可以接受，他也習慣。</p>
於是接着就繼續說了記錄的事：“我剛剛讓幾個學生把100米和200米跑了一遍，主要就是看這個的，看他們跑的身體習慣和動作技巧。因爲4個人，各跑了100和200，內容比較多，怕回頭有什麼細節會忘了。所以就記下來！”</p>
老周點點頭，這個可以想到，不過他還是有些不明白，於是直接問道“小林，我不太懂這個，不過你這個記這些，有用嗎?或者說是有什麼用？”</p>
林幕笑笑解釋道，：“當然有用啊，要不我記了幹嘛？老周，老劉，咱們都是學校的老師，或者換個方式來說，帶着這些體育生咱們就是他們的教練！教練是幹嘛的？</p>
不就是給學生們抓技術的嗎？現在通過觀察他們的問題，用一些方法和訓練手段，把一些技術性的東西教給他們，讓他們能更有效率和技巧的完成動作。這樣才能跑出更好的成績！”</p>
老周和小劉似懂非懂的點點頭，這些道理能說的通，不過以前他們還真沒見過這樣的。</p>
老周囁喏着在想要怎麼來表達。林幕感覺到他的樣子，不在意的道：“老周，有什麼說什麼，咱們都一個隊的，沒那麼多講究，我要是有什麼做的不到的，儘管提！”</p>
“哈哈，這有什麼？互相交流嘛，這也不是什麼祕密！”林幕不在意的笑笑道，他其實也喜歡講這些東西，：“其實大家都知道，不管什麼體育運動，其實都講天賦，那天賦是什麼？大家看的也不盡相同，對於短跑來說，無非就是體格，反應，力量，協調之類的。”</p>
兩人點點頭，現在差不多都是這樣選才的，這個好理解。</p>
“其實我們國家現在選人方面大致也是從這些方面着手，最多再加上意志力和對比賽和訓練態度這些思想上的品質。</p>
其實大家都知道，咱們黃種人，在先天上就弱於其他的人種，籠統的說這也是人們說的天賦。天賦先天不如人，那就抓訓練能力，抓訓練強度，使勁的練這些增加體格方面的東西。以期能彌補這些差距！但是看我們國家運動員現在的成績就知道了！</p>
98的日本那個伊東浩司大家都知道，跑進了10秒，這才讓人們看到另一個方面那就是技巧。</p>
以前都認爲百米是個簡單項目，人人都能跑，只要身體上來了，成績自然就好了！但是一個頂尖的短跑運動員，那肯定是天賦和技巧的結合，缺一樣也絕對成不了頂尖的！</p>
我這個呢？咱們這些學生，說實話，天賦一般，身體屬性體格，咱們帶他們練！同時再挖他們動作技巧細節上的東西，天賦差點，靠技術儘量的彌補下。</p>
將來他們遇到天賦差不多的那就是橫掃，遇到比他們天賦好的，那也不是不能爭一爭。當然那些又有天賦，又有技術的，輸了也沒話說！呵呵”</p>
說到這裏，林幕也沒再說，其實真沒有多少東西，都知道這麼幹，能不能幹好纔是真正考驗水平。老周和老劉不太明白，也只是因爲小地方，能抓細節的人太少了，見的少而已。</p>
小劉這邊想着林幕的話，考慮了很久才忍不住問道：“這個，你剛剛記的，我也看到了一些，你就是通過這樣觀察看出來的問題？這麼快的速度，能觀察到這麼多？”</p>
“哈哈，這個可能也是天賦吧！”林幕也不好解釋，只能推到這上面，：“我這個以前是運動員，本身對這些比較敏感，再說了，教練員也有天賦的，我的天賦可能就是觀察的細緻吧！呵呵。</p>
其實這都不是關鍵，現在大一點的運動隊都有專業的攝像儀器，運動員跑的過程全錄下來，然後慢動作再一點點的摳，其實性質一樣，只是咱們沒這個條件，我只能用眼看了！”</p>
“那這些都是要後期來解決的？難度好像不小吧？”</p>
“嗯，要有個過程，還要看這些學生們自己的努力程度！”林幕認真的點點頭道。</p>
幾人正說着話的時候，林幕的第一批學生剛剛放學就過來體育場了，老遠的就喊林老師。</p>
林幕衝他們招招手，順便喊了新收的四個學生一起過來。</p>
老周看着林幕好像要帶他們開始練點什麼了，就準備離開，不過小林這會卻有點踟躇，嘴裏還在囁嚅着好像想說點什麼。</p>
老周疑惑的看了小劉一眼，怎麼還想說什麼？</p>
好像是下定了什麼決心，小劉咬咬牙，聲音懇切道：“林老師，我…我這邊能跟着你後面學學嗎？”</p>
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