老師辦，也在幾間在教室的中間。
因爲現在學生人數遠遠不足，除3，1班教室在作正式教學外，其餘的教室都門窗緊閉的鎖着。在老師辦坐下時，蘇丹有意麪朝窗口，這樣，可以遠遠的看到嘎英姐弟。不知怎的，她對三姐弟產生了濃厚的興趣。
尤其是大姐嘎英。
拿她的標準看來，人雖不漂亮，但機敏聰明，有一股說不清道不明的東西，在她眼睛深處起伏。果然，陶校長對今天全天課程的安排，也正如他昨晚和何老師溝通交流時的協商結果。第一節語文課和第二節數學課，都由他上。
第三節美術課第四節音樂課，則由窮主任教學。
燕子，小劉和大劉，都跟着他的節奏走。先熟悉課本和他的教學方法方式，再爭取在最短時間裏，支教老師能獨立擔綱教學。大家都同意地點頭。這時，蘇丹看到嘎英與一個高個兒女生在說着什麼？
忽然，高女生推開嘎英就往學校時裏走。
可嘎英身子一挺，攔住了她，二女生爭吵起來。雖然聽不見也不知道她倆吵什麼？可蘇丹感到一定是那女生的不對。二女生爭吵着，嘎雄嘎哇卻沒上前幫忙，而是筆直的站在原處，執行着自己的職責，不是幫這個男生理理紅領巾，就是幫那個女生撫撫衣角和書包，然後立正敬着少先隊隊禮，目送着被幫助者進入教室。
女生走近了，原來是李芳芳。她走過老師辦，蘇丹一下張大了嘴巴：揹着名牌書包的李芳芳，懷裏竟然抱着個嬰兒。芳芳過去了好一會兒，蘇丹仍像在做夢。“蘇老師！”燕子不滿的碰碰她，皺眉翻翻白眼皮兒。“蘇老師！”“呵，我在我在。”
蘇丹這才聽清楚，是陶校長在叫呢。
她急忙扭頭，揚起右手：“我在！”“這幾天的紅領巾監督崗，俺看，是不是由你暫任？”“好的！”“今天上午的二節課很重要，是這學期最後的二節課了，”陶校長微笑地看着蘇丹，解釋般說：“平時擔任紅領巾監督崗的同學，一定要聽講的，不然跟不上。”“好的！”蘇丹感到有些狼狽。
所有老師的眼光都盯着自己呢，只好頻頻點頭。
“好的，陶校長，我記住了。”陶校長看看牆上的電子鐘，大家也都跟着向上瞧瞧，7：51分，早讀時間快到了。陶校長眨眨眼，又說：“半山寨地勢特殊，雖然移動聯通都在這兒設有發射基站，可信號一直不好，也就是基本沒有，大家都不習慣哩？”
支教老們相互瞅瞅，都搖搖頭。
的確，從昨中午抵達這兒後，大家己經和寶貝手機告別了十幾個鐘頭，往昔豐富多彩無所不靈的第二生命，如今只剩下鐘錶功能了，想想好可憐哇。可是，爲了支教大業，也就認了吧。