陶校長鼻孔哼哼，對教學樓走去。
走了一半，扭頭瞅瞅食堂，大約是看何老師還在，也就走了進去。何老師講了打算今晚上去家訪的想法，陶校長點頭：“好，需不需要我們帶路哩？”“謝謝！不用了。”何老師婉言謝絕，又和對方聊起了別的。看得出，雙方都在避免“帶人”的敏感話題。
不久，燕子和小劉回來了。
和陶校長一樣，二人衣襟上都捎草牽泥的，可神情愉快，神采飛揚。一進屋就找電源器插頭充電，嚷嚷着手機沒電，等於人沒了呼吸云云。瞅着精神煥發的二人，潛伏在蘇丹內心的醋酸，又冒了出來：“找什麼呢？不知道這兒是食堂嗎？最是分攜時候，歸來懶傍妝臺。【《清平樂·夏日遊湖》宋·朱淑真】，真是樂不思蜀，流漣忘返呀。”
這次，燕子可沒給她面子。
而是笑呵呵的回答：“願爲西南風，長逝入君懷。【《明月上高樓》三國·曹植】，我們可是約了你的，誰讓你正當值崗，去不了呢？”看看大劉：“不過不要緊，明天我倆陪你們和何老師去。”大劉可沒蘇丹的雞腸小肚，立即樂呵呵的約定。
“剛聽何老師講呢，這下好了，我們空時有山爬了，一言爲定，明中午去見放放電，弄不好，再找天貓淘寶京東拼多多幾下。”燕子就破天荒的啐他一口：“想得美！我和小劉說定了，蘇丹一日值崗不能前往，我們的手機就只當鍾用，明白嗎？”
“對，蘇老師一日不能前往，我們的手機就只當鍾用！冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕。【漢樂府《上邪》】。”“少油膩！”燕子杏眼圓睜，花容失色，真真假假的生氣了：“你來這兒是支教的，不是來油嘴滑舌的。何老師，”
“別，別，別，燕子，我沒什麼都沒聽見哦。”
何老師笑着，連連搖手：“《上邪》也好，油嘴滑舌也好，那是你們年輕人的事兒。我們呢，”看看陶校長：“老啦！聽着只有傷感加羨慕。年輕，就是好啊！”“老啦！”陶校長也不由自主的感嘆到：“我滴個孩，一眨眼就是十年哩。想想當年剛從學校畢業來到這兒的情景，夢一樣哩！”
忽地一轉話頭。
“可那是指我，至於何老師哩，你哪也敢自稱老？”笑眯眯的，像尊彌佛陀：“依我看，不過就是一個穩重能幹的大四女生。”指頭抖抖，點着四個大學生：“帶着四個大一學生罷哩。真是的，別以爲我是看花眼哩！”陶校長形象詼諧的比喻，把大家都逗笑了。
當然羅，笑得更愉快的，自然是何老師。