果然，透過朦朧的月光，在師生們身後不遠的村道上，站着三個單薄由高到低的身影。
更可怕的是，在三個身影之後不遠的地方，竟然還站着一個壯實中等個兒的身影。月光實在朦朧，大劉費力看過去，二撥人影就像在夢裏，幽森森的二團，莫說想辨認臉輪臉龐，甚至連衣服和男女都分不清楚……“多久發現的？”
大劉手心滿是汗珠，緊張的思忖着。
“多久？”“很有一會兒了，”小劉也緊張得嗓音都在輕輕輕抖動：“一開始，我以爲是自己眼花。過一會兒看看，依然如此。真奇怪，好像是相互不知道的倆夥人？”“是的。”大劉也看出來了，倆團人影互不相知。
要不，不會那麼自然。
按常規邏輯，如果都知道了彼此的存在，倆團人影必定會相互防備，擺出的架勢也不一樣。“媽的，上次白影，這次倆團人影，下次呢？”大劉輕輕罵到：“老子們好心好意來支教奉獻，得罪誰啦？裝神弄鬼的。老子先讓你們顯顯形。”
說罷，大號手電筒一揮。
慌得小劉用力把電筒向下一壓：“捺不得！捺亮了既便照見對方，可我們這兒，還有三個女生啊！”“嗨！”大劉拍拍自己額頭：“差點兒忘啦，現在怎麼辦？”“以靜制動，先看看再說。”這時的大憨，出奇的冷靜，半蹲着搓着雙手，狠狠的盯着對面，自言自語的。
“奇怪，剛纔在路上也是這樣，我們停，跟着停。我們走，又跟着走，現在又站着不動了，搞什麼東東？還不如痛快點，老子和你們拚啦！”
大劉聽聽，骨碌碌的轉動着眼珠子。
咦，是怪呢，如此看來，怎麼，怎麼好像在護送似的？蹲在地上的何老師，忽然擡擡頭：“大劉同學，到底怎麼了？”“有，情況，好像，怪呀！”何老師立了起來，她這一起立，緊抓着她左右胳膊的閨蜜倆，自然也跟着站起，一起懵懵懂懂的看着大劉小劉。
倆個劉便向前面呶呶嘴巴。
三女生一起看了過去……女人直覺，從來準確可怕！隔着濃郁的幽暗，雙方直瞪瞪的互望着，何老師忽然笑了：“哎，離我們最近那三個人影，你們看，像誰？”可沒有回答，自然也無人回答。“那，我說了，你們不要喫驚哦。”班主任俏皮的拉拉倆閨蜂。
“仔仔細細的看，認認真真的看，我把寶貴的第一次機會，留給你倆。”
倆人又努力睜大了眼睛，終於，蘇丹半信半疑的說：“我看，有點像嘎英三姐弟，不知是不是啊？”燕子也猶豫不決的回答：“從身形上看，最高的是個女人，其餘二個是男生，至於最後那一個人影，我看，”搖搖頭，乾脆的決斷了。
“就是個影子，什麼也不是，什麼也沒有？”
大劉小劉都聽笑了。
“不可能只是影子啊，看看他那站着的姿勢？”“有一次，我還看到那人影踱到路邊。”“踱到路邊作什麼？”燕子不服氣，衝着大劉輕聲問：“作什麼？你說呀，到底作什麼？”“灑尿唄！”大劉被逼問得無法，只好如實告之。“哇，好無聊哦！”
可就是笑着，倆個劉也依然保持着高度的警惕，拉着時刻準備格鬥的姿勢。雙方對峙着，師生們不動步，對方也不高開。算算這樣己有一小會兒了。何老師終於決定：“這樣不行！不管對方是惡意還是好意。我們也得走了，一走，不就什麼問題都出來，可以尋機解決？”
於是，後隊改做了前隊。
三女生走在了最前面，二個劉保持着格鬥姿勢，一直倒退着後行，眼睛始終牢牢的盯着前面的二團人影。果然，一走動，二團人影保持着現有的距離，也跟着走動起來。就如老天有意來湊趣一樣，夜空，越來越幽暗。
剛纔還發着朦朧月光的月亮，居然不知從何時起，一溜煙兒不見了。
本就稀散的幾顆星星，也不見了蹤影。現在的天空和眼前，變成了真正的幽暗，師生們近在咫尺，也僅勉強能看見彼此的影子，感受到對方的氣息。撲—滋！一隻碩大的夜鳥，突然從右面綠油油的斜坡衝出，箭一樣飛向夜空。
從它的利爪下傳來了垂死的扭動和悲鳴。
在寂寥中聽起來，是那麼的清晰，悽慘，嚇人。蘇丹呆呆，打個寒噤，感覺到自己的背心，呼地佈滿了汗水。她還感到一向鎮靜自若的班主任，挽着自己胳膊的右手，也輕輕抖動了一下。至於朱燕子，大約是嚇得忘記了害怕，竟然一昂頭，大聲地唱了起來。
“鮮紅的校旗高高飄揚理想寫在青春的翅膀我們是快樂的支教老師爲了祖國明天的希望勤奮學習認真備課主動詢問積極家訪溝通交流不懼困難勇敢頑強職責擔當啊！我們多麼驕傲啊！我們多麼榮光我們把年輕的名字寫在了藍天白雲之上”
緊接着，大家昂頭一起接唱上去。
激昂的歌聲，在寂靜的山谷中迴盪，一定傳得很遠很遠。唱着唱着，燕子忽然蹲了下去，捂着自己臉蛋兒輕輕的哭起來。歌聲嘎然而止，蘇丹和班主任都蹲了下去。“朱燕子同學。別怕，老師和同學們都和你在一起。”
“唉，燕子，燕子，你這是怎麼啦？你不是一直很勇敢嗎？那道拐彎，”
蘇丹望望前面的那道可怕的拐彎處，忍住自己的害怕和心跳，鼓勵到：“那道拐彎過了，就是學校，我們終於勝利了，拜託！求求你，起來繼續走吧。”燕子擡起了臉蛋，滿臉晶亮，那是滾滾熱淚：“不不，你們誤會了，何老師，我不是害怕，我是高興啊！”
燕子站了起來，聲音因激動打着顫兒。
“在我的青春時代，有了這麼一次支教工作經歷，我深感榮幸啊！我朱燕子不是拜金女，也不是花瓶，年輕時的我，也曾爲了山區孩子們，做出了自己的一點貢獻。所以，鳴—鳴！”大家深有同感，百感交集，一時，四周寂靜得只聽見彼此的吐息和燕子歡悅的低泣……
終於過了那道令自己膽戰心驚的拐彎。
己經看得見在幽暗中聳立着的，黑壓壓一大片的教學樓了，燕子禁不住，歡呼着跑上前去：“烏啦！何老師，我們終於到啦。”教學樓三樓正中，一個大開着的窗口，亮着一盞明亮的燈，燈光如瀑瀉出，映照得四周明亮如白天。