飄天文學 > 重生之十億起家 >第759章 李梅使用照相機
    第759章李梅使用照相機

    李梅還是不服氣,“呦,這不是姜昊同學嘛,是不是勸我們來參加微風映像的社團呢?

    我們不需要!”

    後邊的小弟們也是如此!

    “李梅,你這樣做是不對的,我覺得姜昊老師做我們的老師完全沒有問題的。”

    小弟江淮也是疑惑。

    “李瑩這個新老師是不是給你什麼好處了?

    昨天你還跟我們站在一起,今天這是怎麼了?”

    口角之爭?

    姜昊是不會讓這種事情發生的,他直接站在了七寸的講臺上。

    “介紹一下,我是你們的新老師姜昊,你們可以叫我老師,也可以叫我同學。”

    對於姜昊的退讓,李梅也是給了面子。

    坐了下來!

    “我倒是看看你能夠講出什麼花樣來,我不是給你面子,我是給這裏的校長面子,小的時候校長救過我。”

    李梅也是重情重義之人。

    姜昊站在黑板面前也是逐一的介紹:“我的公司打算推出一款產品,飛車遊戲,你們誰願意去實踐視頻的製作,收益的百分之三十都是你們的。”

    “切,破飛車遊戲,你的小公司能夠折騰的多大呢!收益是幾塊還是幾毛?”

    李瑩還有勤工儉學的人都把手舉了起來。

    自然而然他們已經見過姜昊公司的規模,還有發展前途,他們再反抗的話那就是傻子了。

    江淮戳了戳李梅:“要不我們就去吧,萬一裏面有驚喜呢,這可是說不準的,李瑩喜歡學習,她都去了,還有一些勤工儉學的。

    主要是這是校長的意思。”

    李梅知道不得不答應了。

    她把手舉了起來,後續的所有的視頻班級的學生全部都把手舉了起來。

    老教授也是感謝的看着姜昊。

    新的老師的確是有兩把刷子的。

    “但是你們去之前必須瞭解幾個原理,對了昨天是不是沒有去遊戲公司的學生,李瑩你來講一講昨天我給你講的黃金分割線。

    今天估計是可以用的到的。”

    江淮還有李梅已經懵了。

    什麼黃金分割線?

    李瑩在黑板上也是比比劃劃,講了半天。

    江淮諷刺:“不就是一根破線條嘛?

    敵的過我在外國留學我們的堅守給我講的知識點啊?

    切!”

    “你可以試一試。”

    李瑩看不慣江淮這麼的對待她的姜昊老師。

    不過江淮還是比較尷尬的,畢竟他們再有錢擁有相機的人還是屈指可數的。

    沒有人能夠買到它的銷售渠道。

    “沒事,大家都想試下相機的角度還有手感嘛?”

    李梅冷哼…“國內的相機也是屈指可數的,你以爲我們想要實驗就可以實驗的嘛,早知道我就不回國了。”

    這是李梅抗拒回國的原因之一。

    “等下…”

    姜昊用bb機子打了王錚的bb機。

    “王錚送一臺相機過來,我在視頻班級上課,一會你直接跟着我去遊戲公司吧,飛車的代言我直接給你搞定。”

    接bb機的不是王錚。

    “昊哥!我是徐勇,今天我來這邊和zhid討論下語言,這幾天不是外語考試嘛,可算是爲難死我了。”

    姜昊無語:“你不能打擾他們的研究工作!”

    徐勇最後也是開口:“王錚,他現在有事情,一會還是我去吧。

    只要一臺照相機嗎?

    還有別的設備嗎?

    我這裏還有…”

    後續徐勇說了一句。

    “你可以去微風映像社團去拿!着急的話,你可以直接讓社團的團員他們去拿,如果不着急的話,就等着我來。”

    姜昊本身也是不着急,繼續給他們講課。

    李梅聽得也是咋舌。

    江淮的小九九已經閃現了:“如果他們拿不來的話,就可以直接讓他下馬,當什麼狗屁老師!”

    姜昊繼續開始講理論。

    他們已經聽得厭倦了,主要是和他們之前學習的完全不一樣也就罷了。

    完全是不切合實際。

    十分鐘已經過去了,李梅他們已經等待的很着急。

    “砰砰砰。”

    李梅拉了拉凳子,不爽的盯着姜昊。

    “姜昊同學,你還是別講了,任何一個同學上講臺都比你講的好,你講的這算是什麼呀?

    這些理論能用到我們的實踐當中嗎?

    你一個什麼都不懂的人,在這裏跟我們談攝影,談視頻,有什麼資格呢?

    有教師資格證嗎?”

    李瑩想要幫助姜昊,但是姜昊搖了搖頭!

    “耐心的等待,如果你們現在再不好好的聽課,之後照相機拿來,你們不會使用,可別怪我沒有提醒過你們,到時候我可是不補課的。”

    勤工儉學的學生很是認真。

    姜昊的性格也是比較嚴格的。

    李梅還有江淮也是嘰嘰歪歪,只聽見徐勇趕緊跑了進來。

    “昊哥,實在是不好意思,路上堵車了。

    要是以前的話,我早就到了,但是現在沒有辦法。”

    廢話少說,徐勇直接拿出了照相機,這是經過姜昊的公司改良的。

    “我們這裏一共有30個學生,你拿來一臺是不是有點少?”

    姜昊對於工作的嚴謹不容小看。

    “怎麼只有一臺呢,微風映像裏面還有一臺,等下還有在你的獨立辦公室裏面,這不是拿來這麼多的設備也得幾十萬,我不得覈查一下?”

    一臺照相機被姜昊拿在了手中,開始講解。

    “我們的這臺照相機…”

    “哪裏有這麼多的介紹?

    明明只是重理論輕實踐。

    這樣的照相機,我們在國外已經用了好多遍了,當然對它瞭如指掌,你直接把它給我們不就算了。”

    李梅很是無理!

    姜昊直接給了李梅。

    孩子們的焦躁心理他都是可以理解的。

    “你可以試一試,你如果可以完全操作這臺照相機的話,那麼之後的課程可以由你來講,你不想見到我,我也可以離開。”

    姜昊說的也是一板一眼的。

    李梅拿到了照相機以後,後邊的人也開始嘰嘰喳喳的,畢竟他們留過學,難道一個小小的照相機都不會使用嗎?

    畢竟他們是視頻專業的學生。

    “姜昊老師,我感覺你不該這樣答應李梅的,我們還想讓你當我們的老師呢!”

    李瑩也是惋惜!

    但是姜昊不會說沒有把握的話,當然是可以承受的住的。


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