飄天文學 > 全球島主 >第二十三章 如何才能最快的提升痛苦之力(求收藏求投資)
    老頭和老太太們都是過來人,老眼一瞅嚴太平主任,就知道王哲說得很可能是真的,這個嚴太平主任的作風極有可能有問題。

    不過嚴太平作風怎麼樣和他們無關。

    王哲罵了嚴太平,正好可以拉嚴太平當他們的盟友。

    老太太開口道:“這位老師,你現在看到了吧,這兩個小流氓連老師都敢罵,還有什麼事情是他們不敢做的,打我孫子這件事情他還敢不承認。”

    嚴太平道:“剛纔我有點懷疑中間有什麼誤會,現在來看,這裏估計沒有誤會。”

    王哲不想和這幫人再糾纏下去。

    人的生命是寶貴的。

    應該把時間用來幹有意義的事情。

    如果是以前的他,被一羣老頭老太太包圍,可能沒什麼辦法。

    但現在的他可不是以前的他了。

    在提示語的幫助下,他已經從一個弱不禁風的小師哥,變成了一個身強體壯的小師哥。

    “小妹,我們跳出去。”

    蘇紫馬上領會到了哥哥的意思。

    現在她和哥哥都吃了蟻露,強跳力驚人,不用的撐杆都能跳出撐杆運動員的高度,甚至還能比他們跳得更高。

    兩人相當默契的同時下蹲,腳下如同裝了彈簧一般,嗖的一下,原地跳起兩層樓那麼高,從老頭老太太們頭上一躍而過,然後以一百公里每小時的時速跑進學校裏,瞬間沒影了。

    老頭老太太和嚴太平主任都蒙了。

    兩人速度太快,他們根本沒看清楚是怎麼回事,人就不見了。

    老頭老太太們不依了,跑了學生,還有老師在。

    他們圍住嚴太平,要他給個說法。

    嚴太平自己也氣不過,他雖然不知道王哲和蘇紫的姓名,但是他可以查啊。

    老頭老太太們將一張王哲和蘇紫的畫像交給嚴太平,這些老頭老太太們當中有一個繪畫高手,這張畫像是黃毛口述,繪畫高手一點點畫出來的,雖然不能和照片相比,但是也有七八分相似。

    老頭老太太們就是憑這張畫像堵住王哲和蘇紫的。

    在老頭老太太們的簇擁下,嚴太平走進自己的辦公室,

    教導處職責:

    ……

    負責對教研組長和學科教師的崗位培訓,積極開展校本培訓,注重對青年教師、骨幹教師、學科帶頭人等的培養與幫助。

    不斷提高教師業務水平和整體素質,協助校長抓好教師隊伍建設,強化思想工作和懲罰措施,嚴謹治學,培育、造就一支高素質、高水平的優秀教師隊伍。負責評估、檢測教師的工作質量及教學水平,負責建立教學檔案。

    ……

    這是一個對學生對老師都有相當權力的部門,教導處主任的權力相當的大。

    嚴太平叫人通知了一聲,三個年級的所有班主任都乖乖跑來開會了。

    嚴太平拿出那張畫像,憤怒的說道:“這兩個學生,不僅打傷了人,還公然對我辱罵,罵完就跑掉了。這兩個學生的所作所爲,情節特別嚴重,性質特別惡劣,必須嚴加處罰,我不認得這兩個學生,不知道在哪個班。你們都看看他們是不是你們班的人,把人帶到我這裏來。”

    衆位班主任仔細看了畫像。

    高一(1)班的班主任指着蘇紫的畫像說道:“她是我班裏的,叫蘇紫,我馬上叫她過來。”他邊說邊拿出手機,在班級羣裏發了一條消息:蘇紫同學,馬上到學校教導處來,有事找你。

    高二(2)班的班主任姚美娟和校長有點親戚關係,敢於在嚴太平面前說話,指着王哲的畫像說道:“嚴主任,會不會搞錯了,這個學生是我們班的,出了名的體弱多病,體育向來不及格的,打傷人不可能吧?”

    平時嚴太平會給姚美娟一個面子解釋一下,今天他心裏有火,懶得解釋:“你把他叫來就行了。”

    “在我面前擺什麼官威。”姚美娟心裏不高興,撇了撇嘴,想了想,還是算了,犯不着爲王哲一個學習績一般的學生,和嚴太平結仇。

    她也取出手機,在班級羣裏發了條消息,讓王哲到教導處來。

    王哲正在翻書,翻的時候,順便將看過的內容記在腦子裏,手機抖動了一下。

    拿起手機,看到班主任發的消息,王哲有點生氣了。

    這事情還沒完了?

    現在是上課時間,王哲禮貌的舉手,證得老師的同意之後,才離開教室,往教導處走去。

    在樓梯上碰到了小妹蘇紫。

    “哥,你也是去教導處的嗎?”蘇紫問道。

    王哲點點頭。

    親眼看到過大雪崩這種毀天滅地的自然災害,看到過火神陳福的威分,蘇紫已經不像從前那樣害怕老師了,很平靜的和王哲一起走進了教導處。

    看到兩人進來,嚴太平冷笑道:“你們兩個不是很能跑嘛?跑啊!再跑給我看一下!”

    王哲點頭道:“嚴老師,這可是你自己說的,妹妹,我們跑吧。”

    他轉身跑出了教導處,蘇紫愣了下,也準備跑。

    嚴太平氣得嘴都要歪了,喝道:“回來!”

    王哲又走回教導處,不高興的對嚴太平講道:“嚴老師,你到底是要我跑,還是要我不跑,身爲老師,出爾反爾,這可不是一個爲人師表的人應該做的事情。”

    嚴太平懶得和王哲鬥嘴皮子:“你們兩個,馬上跟這些老人家去醫院,如果證實是誤會,那麼就給你一個全校檢討處分,理由是你身爲學生,隨便誣衊我這個老師。”

    “如果證實是你們兩個打傷了老人家的孫子,你,勒令退學處分,你,留校查看處分!”他先指了指王哲,再指了指蘇紫。

    王哲當然不可能就這樣接受不公平的待遇。

    他轉身正面朝向各位班主任,爲自己和妹妹辯解起來。

    “各位老師,你們幫我們評評理。”

    “今天我和妹妹上學路上,這些老人家突然將我們圍起來,硬說我和妹妹打傷了這位老人家的孫子,叫他們拿出證據又拿不出來,只說是那位孫子口空白牙說的,我說先讓我和妹妹上完課,下午去和那位孫子澄清真相,他們非不肯,一定要讓我們馬上到醫院去。”

    “後來嚴老師來了,不幫我們撐腰就算了,還要逼着我們曠課去見那位孫子,我說了他兩句從別人那裏聽到的話,他就說我誣衊他。”

    “難道當老師的,就可以隨便拿捏學生嗎?”

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