他反覆看了好幾遍，最終才確認通知上確實寫的是自己的名字！
“莉莉教授到底在搞什麼鬼？”
從決鬥課下課到算術課上課，有30分鐘的課間休息。
達克連忙趕往莉莉教授的辦公室求證。
辦公室的門並沒有鎖，裏面很安靜。
達克輕敲幾下後，推開一道縫。
頓時，一股濃烈的酒臭就像是終於找到了宣泄口一樣，從門縫之中洶涌而出，薰死個人！
“嗚。”
達克捂住鼻子，鼓起勇氣，冒着生命的危險推開了辦公室的門！
只見平時用來擺放書本、作業、筆盒等物的辦公桌上，如今正躺着一隻臭燻燻的小妖精！
莉莉教授的蜻蜓翅膀皺巴巴地疊在一起，辦公桌的周圍堆滿了酒瓶小山。
簡直不可思議！
堂堂聖瑪麗安的魔導院分院長，竟然差點醉死辦公室！
這一切，到底是道德的淪喪，還是人性的缺失，歡迎準時收看刺蝟貓晚十二點檔——《反派少爺只想過佛系生活》！
“達克？”
莉莉教授努力地撐開眼皮，見是達克，便不由擡起胳膊：“拜、拜託你了！“
話音未落，莉莉教授已經重新閉上了眼，發出死豬一樣的鼾聲。
達克：“……”
所以這到底是怎麼了？
他連忙把門關上，以防止暴露魔導院分院長的狼狽儀態。
辦公室裏看起來並不是很亂，沒有打鬥的痕跡，不是密室殺人……呃，反正就是這麼回事。
達克確認莉莉教授只是睡了過去，便將她從辦公桌上抱了下來，送到旁邊的沙發上躺着。
還好莉莉教授只是一隻身嬌體柔的小妖精，不然還真的搬不動。
“啪嗒。”
有什麼東西從莉莉教授的另一隻手中滑落了下來。
達克彎下腰將其拾起，是一張點綴着藍色花朵的漂亮花牌。
“藍色妖姬麼？”
清純的愛和敦厚的善良，信守承諾的藍色妖姬。
伸手一摸，牌面上的花朵便是向一旁挪開，露出了鮮花遮擋着的人，是一位有着圓圓的臉蛋，甜甜的笑容，彷彿天使一般的人類少年。
“這是誰？”
達克皺了皺眉，但又覺得不該窺探別人的隱私，便將這枚【戀愛占卜卡】重新放回了莉莉教授的手中。
然後他脫下外套，蓋在教授的身上。
便反身離開辦公室，準備開課了！
……
也就是代個課而已。
一年級的算術課簡單得令人髮指。
儘管達克並沒有時間備課，但果然也沒有什麼備課的必要。
最大的問題，是需要同時面對四個學院的學生。
因爲瓊斯教授和莉莉教授調過課，所以早上的兩節課都是四個學院一起上。
貴族院和騎士院也就罷了。
魔導院和愚者院的學生。
他是真的認不全。
好在只是需要上一節課。
“儘量混過去吧。”
“今天就跟他們講講，什麼叫做指數爆炸！”
……
鈴聲響起。
達克趕在遲到之前，進入了教室。
當達克走進教室時，裏面是一片詭異的安靜。
大概是因爲誰都沒想到過，有一天會是一個同級生站在講臺上給他們上課吧。
達克感受着所有同級生的目光注視，倒也並無不適。
身爲王國唯一女公爵之子，身爲王國雙劍之一的女武神之子，他走到哪裏不是如此矚目？
過度的讚美、過度的吹捧，還有過度的溺愛，最終養成了那慘不忍睹的性格。
但好在亡羊補牢，爲時不晚。
達克走上講臺。
而後便立刻體驗到了卡澤爾教授的專屬視角=_=！
“原來卡澤爾教授平時都這麼難的嗎？”
學院裏有三個教授身高不足一米五。
但莉莉教授和迪迪教授都是帶翅膀的小妖精，總是腳不沾地的飛在空中。
唯有卡澤爾教授，特別難！
達克今年12歲，身高超過一米五，和同年級生們站在一起也並不顯得矮。
但一站到講臺上，果然欠缺了點什麼。
他低頭一瞧，桌子下面竟然藏着一個腳凳！
……
突然拔高了一截的迪蒙老師首先做了自我介紹：“大家好，我是達克·迪蒙，相信不認識我的人，應該是在少數。總之，今天這節課由我暫時代課，你們如果有什麼想要知道的，可以先提問。”
一節課90分鐘，達克準備先花個幾分鐘回答下問題，再花個十幾分鍾講一下上節課留下的作業，然後轉進授課，講一些一年級還沒有教導的內容。
大概是因爲他笑起來足夠好看吧，教室裏的氛圍緩和了不少。
騎士院的艾瑪·墨提斯舉起了手，達克便對着她點了點頭。
艾瑪便立刻提問道：“請問莉莉教授去哪了？是什麼原因導致她無法來上課。”
這個問題顯然也是學生們都想知道的，教室裏因此而微微騷動起來。
達克不由一笑：“莉莉教授昨天熬夜研究拉普拉斯妖，直到不久前才因爲太累而睡去。”
艾瑪疑惑道：“拉普拉斯妖是什麼？”
達克：“一種神獸。”
艾瑪將信將疑地坐了下去。
另一外魔導院的新生便立刻舉起手。
達克便道：“魔導院的那位同學，還有什麼問題？”
那位新生卻是言辭犀利：“請問迪蒙同學爲什麼能夠站在講臺上？”
要是換成一個月前的我，現在的你已經死了。
達克開口道：“因爲我批改過你的作業。”
那人頓時神色一滯，尷尬地坐了下去。
接下來，還是有不少學生舉手提問。
魔導院的學生大多不服，騎士院的學生則單純不高興，愚者院的學生感覺無所謂，貴族院的學生們自然是驕傲自豪。
達克只是一眼掃過去，就發現了不少臺下的小動作。
貴族院的學生們正在趁着這個機會嘲諷騎士院。
達克正想着是否要給他們一點警告，突然看到羅伯特舉起了手。
“羅伯特·布羅海姆。”
羅伯特站了起來，問出了自己最關心的問題：“請問，這節課的學分還算嗎？”
……
……