達克猛地睜開眼睛,只覺背後溼冷,胸口沉悶,不禁大口喘氣。
但吸了口氣後,他便默默的從鼓起的被褥裏將縮成一團毛球的小伊布掏了出來。
胸口頓時便順暢了許多。
“哈欠~”
稍微打了個哈欠,達克便輕手輕腳的下了牀。
一月過半,學院生活逐漸進入正軌。
三個新來的教授也慢慢的融入了小魔導師們的生活,偶爾在課後的城堡裏相遇,也不再覺得奇怪。
達克裹上圍巾,按照過往的路線,從城堡的二樓一路跑到一樓,再繞了個大圈之後返回塔樓,身體的筋骨便活絡開了。
隨着牛奶的香氣飄出窗戶,飄向空中。
聖瑪麗安便迎來了朝氣蓬勃的新一天。
週四的第一節課是在莉莉教授的賭氣中開始的。
她將學生們在上節課交上來的作業分成了左右兩疊放在了講臺之上,而後便是鼓着臉頰看向臺下的學生們。
氣氛一時之間陷入凝滯。
“艾瑪。”
“在。”
艾瑪一臉疑惑的站了起來。
莉莉教授便將右邊的那一疊試卷遞了過去:“幫我發一下作業。”
“好的,教授。”艾瑪稍微鬆了口氣,便上前接過試卷,開始分發。
而後那講臺之上,便只剩下左邊的一疊試卷。
莉莉教授拿起那一疊試卷,報出了第一個名字:“羅伯特·布羅海姆。”
羅伯特頓時一個激靈,下意識坐直身體。
莉莉教授抖了抖試卷:“過來拿。”
羅伯特穿過過道,走上講臺。
莉莉教授將屬於他的那一份試卷遞了過去,等他接住之後,才輕描淡寫的說道:“扣五分。”
羅伯特渾身一僵,剛剛邁出的腳掌都懸在了空中!
【必殺技卡】的煉成實驗剛過,一年級生們的學分額度正在緊張的時候。
就算有些富餘的,也會想着用於下一次的實驗。
這一下子扣掉了五分,多少會讓人感到心疼。
更關鍵的是,羅伯特已經挺長時間沒有被扣過學分……
這與他上學期動輒被扣學分的惡劣情況,是完全相反的。
他實際上還挺爲這事感到高興的。
但學分既然已經被扣,便不可能再回來,也就只能看着它從指縫溜走……
羅伯特沒有開口質問什麼的,因爲他手中的試卷便是最好的答案。
那張試卷中,是滿滿的紅x。
……
羅伯特與下一個被叫到的人擦肩而過之後,便是返回了座位。
維特關心道:“羅伯特,怎麼回事?”
羅伯特把試卷往桌面上一攤,便是苦笑道:“作業沒做好。可我有什麼辦法?我不會做啊!”
“呃……”維特忍不住嘴角一抽。
因爲他也不會做啊!
兩人是一起做的作業,雖然沒有互抄,但對方是什麼情況,都一清二楚。
果然沒過多久,維特也被叫了上去。
“維特·高德,扣五分。”
他含着被扣的分數,就像含着淚。
作業情況極差的學生被輪番叫上講臺,一一扣分。
其中騎士院的學生佔絕大多數。
貴族院的學生則大都安然無憂。
以過道爲分界線,兩個學院的氣氛完全迥異。
貴族院的學生們看着被點到的騎士院學生,就像在看樂子。
騎士院的學生在發現貴族院幾乎沒人被點名上臺後,都是差點咬碎了牙。
原本這事,如果所有人的作業情況都很差的話,就要到莉莉教授自我反省了。
然而做得差的只有那麼一部分,便會讓人不禁覺得,是否其他人沒有認真的聽講?
儘管莉莉教授實際上是在耍小孩子脾氣……
但奈何扣分的理由是鐵打的。
不少人爲了應付了事,乾脆亂塗填滿卷子,想申訴都沒有底氣。
好在莉莉教授在扣完分後,也沒有再多說什麼,只是按部就班的開始講卷子。
這對照題目講解內容的方式倒是比直接幹講更好理解。
但如果連1+1=2都不懂,如何過度到1+1=1X2=2?
……
算術課的氣氛是沉悶的。
給人的感覺,就像是炎熱到喘不過氣來的夏日。
莉莉教授在講完試卷之後,便繼續上課。
儘管她已經知道有部分人沒有聽懂,但授課就是這樣,總不能因爲那一小部分的人而重頭來過。
學生們如果實在不懂的話,可以重頭自學,也可以下課後去找同學請教,或者直接找老師講解。
如果連這點主動性都沒有而乾脆躺屍,那有時候也不能單純的去怪老師。
總之,這一節課也在雲裏霧裏之中度過。
莉莉教授在最後,又發了一張試卷作爲作業。
她還是希望通過做題,來加深學生們對授課內容的理解。
……
緊接着的第二節課是魔導論。
卡澤爾教授先是對上一節實驗課的集體失敗進行了總結,然後又基於學生在新人賽上的發揮,將幾人叫上講臺,進行了“魔力的遠程傳導與控制”的演示。
結果他便驚訝的發現,除了已經在比賽中展現過遠程控制魔導球的狄安娜之外,其餘的幾個學生竟然也都多多少少掌握了一些!
不。
他很快注意到。
竟然連那幾個學生之外的其餘學生,也都有了些基礎!
“這是怎麼做到的?”
“這一屆的平均天賦雖然比往屆要好一些,但也沒到顛覆的程度吧。”
卡澤爾教授不由得留了一分心。
而後在繼續授課的途中,他終於找到了學生們逐漸掌握這一高端技巧的祕密!
從不知什麼時候開始。
整個教室的每一個人,竟然都在時時刻刻的使用一種名爲“轉筆”的技法來練習。
在擁有必要天賦的前提下,魔力的遠程傳導與控制,原本就是一件熟能生巧的事情。
只是有人需要練習個一年半載才能掌握,有人只需幾個星期就行。
卡澤爾教授在聖誕節裏回贈達克的魔導指環,就是一個專門用來練習這方面技法的道具。