飄天文學 > 反派少爺只想過佛系生活 >第371章 達克迪蒙的復活節彩蛋(4k)
    雖然一開始是爲了釣出“隱身人”纔有了“門卡”這個主意。

    但無論是卡澤爾教授還是希爾芙教授,實際上都沒那麼在意“隱身人”的存在。

    尤其是在解決了吸血鬼弗拉德這個大威脅之後,“隱身人”便顯得更不重要了。

    畢竟在聖瑪麗安學院,類似的“暗子”其實並不少見。

    只要他們不過分搗亂,教授們一般都是默認不管。

    如今弄出這麼大的陣仗,如果只是爲了一個個區區“隱身人”,難免會讓人覺得很虧。

    所以卡澤爾教授和希爾芙教授一合計,就決定把這復活節決鬥祭給正規化!

    也正好最近缺少了一些能提振人心的賽事……

    希爾芙教授和校長一溝通,雙方都說好,於是這事就定下了。

    接下來。

    貼廣告、登報紙、賣票子、弄彩蛋……

    一切都按照正規比賽的方式來操作。

    總之,務必要將聖瑪麗安決鬥祭打造成一個品牌!

    如果弄得好的話,說不得以後每年復活節都要舉辦一次。

    ……

    “等等,弄彩蛋?”

    達克敏銳的捕捉到了其中的關鍵要素,不由打斷了卡澤爾教授的說明。

    卡澤爾教授便神祕一笑:“復活節彩蛋知道不?”

    達克:“當然知道。”

    卡澤爾教授像轉筆一樣轉了下魔杖,說道:“畢竟是復活節決鬥祭,總要弄點有節日氛圍的紀念品,所以……”

    達克連忙打斷道:“不,我是說,你們有沒有想過賣彩蛋?”

    卡澤爾教授略有疑惑:“彩蛋當然是用來賣的。我們學院的開支可是很大的,總要想辦法維持營收。”

    達克好奇道:“那你們怎麼賣的?”

    “還能怎麼賣?”卡澤爾教授攤手道:“160聖幣一枚,相當於10學分。”

    達克搖頭道:“爲什麼不賣188呢?只差28聖幣,還能謀個好兆頭。而且只將彩蛋當做是紀念品賣的話,就算有一萬個人買,一人一枚,也不過是188萬聖幣。這哪能賺到錢?”

    “怎麼說?”

    卡澤爾教授頓時來了興致。

    但希爾芙教授卻突然插嘴道:“彩蛋只是紀念品,大頭在門票上。各個檔次的門票平均下來,價格在1000聖幣左右。每一個分館可以爲我們提供千萬聖幣的門票收入,就算扣除成本和費用,也是鉅額數字。”

    達克看了她一眼,再次搖頭:

    “門票賺錢和彩票賺錢並不衝突。我們只需要在對外銷售的復活節彩蛋裏放幾個限量的獎品,很容易就能讓銷量翻倍。當然,那幾個獎品要足夠的吸引人。”

    “或者,我們也可以弄一個系列。將有人氣的魔導精靈做成模型,放入彩蛋之中。越有人氣的魔導精靈,數量就越少,人爲製造稀有度……如果想要開出想要的模型,就要購買遠超必要數量的彩蛋。”

    “總之類似的方法有很多,甚至可以……哎!”

    說到這裏,達克突然停了下來。

    因爲他突然注意到自己所說的賺錢之法,或許對學院並不太有用。

    畢竟學院根本不缺錢……

    但方纔插嘴了的希爾芙教授,此時卻表現出了濃厚的興致:“別停,繼續說。”

    達克便不由笑了笑,然後給自己倒了一杯紅茶,繼續說道:“我們完全可以在模型之中增加一些類似於魔導棋旗子的可動模型。當然這類模型的數量要更少,更稀有。最重要的是,做好宣傳,讓消費者知道彩蛋裏能開出什麼。等這一次復活節之後,就可以脫離復活節的名頭,全年無間隔的賣彩蛋。相信我,這裏面的商機非常的大。”

    “是利用了消費者的賭博心態嗎?”希爾芙教授斟酌道。

    卡澤爾教授也說道:“人爲製造稀有度,以此賦予稀少的模型以額外的價值。到時候,就算是本身不喜歡模型的人,也會爲了開出高價值的模型而去買彩蛋……”

    希爾芙教授突然憋出一句:“這比菠菜靠譜多了。”

    達克:“???”

    “咳咳。”希爾芙教授連忙道,“你這個方法確實有很大的可行性。但究竟如何,還需要事實佐證。這一次的復活節決鬥祭,正好可以充當試驗田。”

    達克驚訝道:“這就決定了?”

    希爾芙教授輕描淡寫的說道:“人們對彩蛋的購買慾望,在每年的復活節上都有體現。只是在你提出具體提案之前,沒有人想到如此細節而已。我覺得可行。卡澤爾,你呢?”

    卡澤爾教授大點其頭:“非常可行!”

    “那就好。”希爾芙教授說道,“我想,阿爾忒也會贊同你的提案。如果你的提案真能爲學院創收,學院會給你應有的回報。”

    ……

    眼看着兩位教授就要以“彩蛋”爲中心聊起來,達克連忙道:“對了,教授。你們叫我來是爲了什麼?該不會只是讓我來看着這張門卡眼饞吧?”

    卡澤爾教授說道:“當然不是。既然比賽正規化,作爲獎品的彩蛋裏就不好只放門卡了,而且一到三年級、四到六年級的分組也不太合適。我們是想問問你有什麼意見?”

    “不合適嗎?我覺得挺合適的。”達克眯着眼笑了。

    和三年級同臺競技還有機會。

    這要是和四年級同臺競技,那不是想不開找虐嗎?

    咱還只是一隻一年級的萌新寶寶,需要新手保護期!

    卡澤爾教授卻笑道:“你可能理解錯我的意思了。我是說分得更細一點,一到二年級一組、三到四年級一組、五到六年級一組。正好分成低中高三個級別。這樣對你也……”

    “我覺得不行。”達克說道,“復活節就一天的時間,本身時間就很緊,分組太細會使得整個賽程變得過於緊湊。”

    卡澤爾教授點了點頭:“也是。”

    達克說道:“到時候再限定一下條件,減少一些人數。如果只有前四名有獎勵的話,參賽的選手應該不會多。畢竟是復活節,決鬥祭只是其中的一部分,不能本末倒置。”

    “和我們想的一樣。”希爾芙教授說道,“可如果學生們抱着娛樂的心態,都想參與呢?”

    這其實才是他們困擾的點。

    學生的熱情是止不住的。

    作爲教授,他們也不好強行做出限制。

    達克想了想,說道:“那就給他們搭建一個表現的平臺。”


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