她有很長一段時間，會故意跑到刀尖之上跳舞。
因此當她出現在投影之時，答案就只剩下“繼續”一個選項。
達克在確認繼續之後了，便開始全力解謎。
這一次的謎題涉及到了鍊金術的原理，但達克和艾瑪按照現有的鍊金術知識對其進行解析，卻獲得了錯誤的答案。
當艾瑪信心滿滿的在解謎牆上寫下答案之後，那面解謎牆猛地震動了一下，牆上的錯誤答案便被抹去。
艾瑪一瞬間愣住，雙眼不自覺瞪大。
達克也同樣不解，皺着眉頭重新看向謎題。
他們起先認爲，可能是“翻譯出錯”，但艾瑪仔仔細細的重新推敲了一遍之後，卻明確自己並未翻譯錯誤，一時間僵持在原地。
百思不得其解的情況之下，達克提議請求外援。
艾瑪雖然不願，但考慮到現在不是空耗時間的時候，便同意下來。
於是他們請神請到了【獸之賢者】。
克萊爾·凱特對於鍊金術的涉獵並不深，但身爲賢者的眼光，讓她第一時間便指出了問題所在。
黃金國時代的鍊金術，與幾千幾萬年之後的現有鍊金術，恐怕從根本上就存在差異。
以現有鍊金術知識來解答過去的問題，自然會出現錯誤。
但她指出了問題，卻也無法給出答案。
這是一個近乎無解的難題。
因爲他們都並不知道那個時代的鍊金術，究竟是怎樣的。
達克和艾瑪，頓時都束手無策。
半晌後，克萊爾才提議道：“我可以幫你們去找卡澤爾教授問問。”
聖瑪麗安學院與公爵府有深度合作，自然會保有通訊手段，事實上公爵府已經派了另一名精通【靈犀術】的雙胞胎常駐學院，以方便聯絡。
而基於這一層關係，快速找到卡澤爾教授並不難。
那還能說什麼？
當然是找了！
……
從金字塔到公爵府，再從公爵府到聖瑪麗安學院。
依靠兩隊雙胞胎女僕的連接，達克終於與卡澤爾教授聯繫上。
卡澤爾教授首先對他們的黃金國之行表達了震驚。
其次對他們的黃金國之行表示了羨慕。
最後用了兩分鐘聽完並解答了第四面解謎牆上的問題。
但他得出的答案，與達克和艾瑪一起得出的答案，是一樣的。
於是克萊爾將自己的想法再次說出。
卡澤爾教授點頭表示贊同，然後又用了兩分鐘，給出了一個新的答案。
艾瑪將新的答案填入解謎牆上的空格處，那面黃金牆便應聲而開。
卡澤爾教授看到解謎牆打開之後，不由面露微笑，隨口說起了自己的解題思路。
那其中，不可避免的包含了古代鍊金術的基礎原理。
那些在如今已經被調整細化或者推翻掉的理論，對於尋常鍊金術師而言是最大的毒藥。
但達克和艾瑪都有受到【智慧女神的祝福】，自然不會被其誤導思維。
若是能完全吸收，甚至還能擴展思維。
……
半個多小時後，卡澤爾教授才停止講解。
考慮到第四面解謎牆的守護者已經是“英靈”級別的強者，他們放緩速度，步步謹慎。
這金字塔陵墓的內部與尋常陵墓完全不同，黃金所鑄的磚牆在燈光的照耀下反射出璀璨金光，整個環境過於乾淨，幾乎看不出陵墓的陰森與穢氣，甚至連灰塵都不見多少。
身處這種環境之中，很容易令人放鬆警惕。
【魔王·艾爾德里奇】奔跑在前，竟是絲毫沒有觸發陷阱。
整整半個小時的探索之後，小貓咪的臉上已經寫滿疑惑。
這金字塔內部的第五層，不僅沒有陷阱，甚至沒有遇到哪怕一隻怪物。
無論是前幾層的黃金元素種，還是預想中會出現的英靈，都像是突然消失了一樣。
而且這一路行來的牆壁地板都非常平整，根本沒有文字、圖畫之類的東西可供考察。
儘管達克始終保持警惕，但這個時候也是不免心生疑慮。
若非【魔幻獸：心眼的女神】通過【心眼】時刻確認地形，他幾乎要以爲自己陷入了某種迴圈陷阱。
但現在看來，似乎就只是單純的，這一層就根本沒有機關？
之後又過了半個小時。
這一路上依舊沒有遇到任何陷阱或者怪物。
他們因此而逐漸加快速度，竟然就這樣抵達了這第五層的盡頭，找到了那面立在盡頭的解謎牆。
而且，這一層的解謎牆前，也沒有守護者。
達克將疑惑按在心底，小心謹慎的看向了那面黃金牆壁。
和前幾面解謎牆上的謎題不同，這面解謎牆上的文字圖形明顯更多，幾乎刻滿了一整面牆。
達克辨識不出，便只能等待艾瑪的翻譯結果。
但這謎題的字數一多，翻譯難度自然上漲，艾瑪咬着牙關，也是耗費了相當長的時間，才完成翻譯。
而後她反覆校對，確認無誤之後纔將謎題拿給達克看。
達克立刻湊上去，和她一起思索解謎。
在這種情況之下，作爲嚮導的麥芽已經完全派不上用場。
只是作爲“黃金國遺民”而被帶上的阿里巴巴更是全無作用。
達克和艾瑪湊在一起討論，學術氛圍逐漸濃厚。
他們沒有過於依賴克萊爾和卡澤爾教授，第一時間想到的依舊是依靠自身能力來解謎。
這第五面解謎牆上的謎題依舊是鍊金術相關，而且是與現今鍊金術的理論並不相同的古代鍊金術。
儘管達克和艾瑪已經從卡澤爾教授的講解之中許多了相關基礎，但想要在這麼短的時間就完全領悟，便以此解題，還是相當困難的。
但這第五面解謎牆上的謎題，在前述部分卻描繪了大量古代鍊金術相關的知識。
這些知識之中，甚至絕大部分都是卡澤爾教授不曾講過的。
古代鍊金術和現代鍊金術，不能說是兩條路線，畢竟它們的根源其實是相同的。
但因爲理解問題，或者時代上的侷限性，它們就像是螺旋糾纏在一條直線上的兩根曲線，有重疊，有差異，也有各自的正確與錯誤，在一些理解上甚至是完全相反的。