小艾要跟家俊一起度過這個精彩、任性、快樂的暑假，見家俊遇到這麼糟心的事就安慰說：“沒事，到鎮上現買也成！”
可憐的家俊，要爲自己的粗心額外支出一筆不小的費用，如果沒有活動補助，他的錢估計也就夠花幾天。好在家俊想得開，事已至此，多想無益，到地再說！
家俊現在必須忙起來才能忘掉不痛快，他要召集宣傳組的同學，安排乘車環節的工作。小艾站那也沒有意思就對家俊說：“我上車等你。”家俊目送小艾走向集合的隊伍，就將宣傳組的人員攏到一起，安排起來。
“老七，不，劉思成！”家俊想起譚文靜的話，就不再稱呼老七，開始叫起他的全名。
老七就喊：“到！”
“你現在就去前面那輛車，要拍到方老師上車的鏡頭。”
老七又喊：“是！”說完就要跑。
“你回來！我還沒說完呢，你再檢查一遍，刻錄光盤和編輯軟件的安裝盤是不是帶了，一定把原始素材保存好！沒事別亂拍，省點電。”
“是！”老七答應着向前車跑去了。
家俊轉向譚文靜說：“文靜，現在心情平復了吧？”
“我倒沒事，我看你們班老七是不是嚇傻了？說話怎麼單崩了？”譚文靜納悶地說。
“沒事就好，你最後上車，多拍幾張外景！另外，今晚上必須出第一篇新聞，最遲明天就要在各媒體上發佈。”家俊繼續安排着。
“沒問題，我上車就打腹稿，可咱們都沒帶電腦啊！”譚文靜答應着，同時問起辦公的硬件。
家俊忙說：“昨天讓你們一吵，弄得我都沒說這事，我們在鄉政府微機室辦公，電腦還是有的，這個放心！”
“那沒問題，就看我們今天能出幾篇吧！”譚文靜說着，就開始尋找起外景的拍攝角度來。
家俊看劉彩陽只是站着，就有意調動一下她的參與度，忙說：“劉彩陽，一佈置工作你就站後面，你過來，我有話跟你說！”劉彩陽就乖乖往前走兩步，看着家俊呵呵傻笑。
家俊也被她給弄笑了，就笑着說：“你先別笑，我得跟你說正事，各媒體的聯繫人、聯繫方式、投稿郵箱，今晚務必整理出來，咱們組人手一份！”
“我早整理好了，我以爲你不要呢！”劉彩陽自信地說着。
“整理好了？一會拿給我看！”
“那我現在做什麼？”
“你去搶座位，把頭車的前兩排座位全部佔住，咱們要跟方老師彙報工作！”
劉彩陽聽完家俊的安排就直接上了車，她就站在第二排，雙手耷拉在第一排的座位上，用整個身體守護着兩排座位。
同學們重新排起了長隊，有序上車。
劉彩陽就指揮着同學往後走，跟每位同學解釋說：“這兩排是方老師的，往後走，請往後走！”
小艾和路漫上來的時候，劉彩陽調皮地向她們擺擺手，然後就指揮着她們往後走，路漫跟小艾找位置坐下，小艾又把路漫攆到旁邊的座位上。
家俊看方老師出來，走向前說：“方老師，宣傳的事情給您彙報一下。”方老師今天格外幹練，就對家俊說：“咱們車上說。”
家俊或許沒看見小艾，就坐在方老師身邊，譚文靜最後上車，劉彩陽就往裏挪了一下，如釋重負般坐在方老師身後，譚文靜跟家俊一排坐在了靠過道的座位上。
小艾見家俊不過來，就喊路漫：“漫漫，過來吧，還得咱倆坐一塊！”路漫不情願地挪過來，說：“知道什麼是‘無與士耽’了吧？整個就一白眼狼，你還給留座呢！”
“你就安靜坐着吧！誰坐不是坐！”又掏出自己的MP3戴在了耳朵上。
路漫就像發現了新奇東西似的說：“怎麼又把這玩意找出來了啊？不是很長時間不戴了嗎？”
小艾沒有回答，就看着窗外發呆。
老七見大家坐定就拿起攝像機，調動着每個人的情緒，爲大家拍攝出徵的興奮，他抱着攝像機從車頭移到車尾，又從車尾移向車頭。司機見他站定就緩緩啓動了車輛，老七儘可能拉長鏡頭想給車廂來一個全景。他剛拍完，大巴突然提速，老七沒站穩，就越過家俊直接衝到譚文靜的身上。
譚文靜說：“哎呀，你慢點！”老七也心想倒黴，怎麼哪都有這個“更年期”！剛做好戰鬥準備，就被眼疾手快的劉彩陽拉住，說：“學長，您坐我這！”，劉彩陽從靠窗的位置擠出來，往車後走去。
老七也不好推讓，就用手捅一捅譚文靜的胳膊，示意她到裏面坐。譚文靜挪挪屁股坐了進去。老七坐下，充滿嫌棄地瞄她一眼，他一大早就上躥下跳，此時也的確累了，便將雙腳伸在過道里，斜着身子休息起來。
家俊給方老師介紹了宣傳報道組的人員分工、報道主線、新聞選題及媒體聯絡情況，還特意講到了譚文靜拍花傘遇蛇的事情，方老師不知譚文靜就在身後，就說：“文靜同學的宣傳視角確實獨特，你轉告宣傳組的同學，安全第一！”
譚文靜聽方老師這麼關心自己，感覺這場冒險值得，想想家俊也確實沒有搶功，就佩服起家俊的仗義。她看看斜躺在自己身邊的老七，心裏還有些嫌棄，但轉念又想，要不是老七把自己從牆頭抱下，估計自己還在與蛇對視呢，心中便多了幾分感激，本想讓老七坐文明點，伸出手，又沒忍心。
支教的地方沒多遠，眯一會眼睛，就到了。
大巴開進鄉里的一所初中，鄉里主管教育的趙主任早在教學樓前等待，見大巴開過來就走到車前迎接，他跟方老師握手，然後交給方老師一張紙條。
家俊下車後就站在方老師身邊，小艾將他拉到一邊說：“我一會陪你去買東西，離這不遠就有個小商店，我剛纔在車上都看見了。”
家俊心裏幾絲感動，就說：“好！”
夏日的氣溫依然很高，同學們就聚集到教學樓大廳裏，三三兩兩，有說有笑。小艾沒去管路漫，就跟在家俊身邊，等待下一步安排。
趙主任對方老師說：“我們鄉總共有18個自然村，原來每個村子都有小學，這些年學生少了，咱們就把18所學校合成了5所，我就按您提供的名單給分到這五所小學了。”