尋常人撞上這樣的事兒，除了嚇到半死，哭天喊地，求佛保佑外，也沒有別的辦法了。
被易雨桐用手拉着，洛罌能感覺到她的恐懼。
“小罌，會沒事的對吧？會沒事的吧？我給爸媽打個電話，我問問他們，問問該怎麼辦......”
易雨桐哽咽着，掏出手機，點開通訊錄。
就撥打電話這一個舉動，都按錯好幾回手機屏幕上的按鍵。
洛罌眸眼一深，她只擡手，在易雨桐肩膀上輕輕一拍：
“你弟會沒事的。”
用的是肯定語氣。
但易雨桐現在什麼都聽不到。
害怕和恐懼佔據了她的大腦。
“兒啊，我的兒子啊~我家寶貝是五班的啊，求求你們，求求你們一定要把他救下來，救救你們！
“我求求你們了，我給你們下跪了我求求你們了，求你們救救他！一定要救救他啊我的兒啊！”
校門口最前列，一位女家長撕心裂肺的淒厲哭嚎聲，炸響全場。
女家長邊哭，邊朝校門外的幾名警察跪了下來。
力氣大的周圍人想拉都拉不住。
不用想就知道，這位女家長的孩子，就是被歹徒挾持的那一個班級的學生。
周圍一些運氣好，孩子不在五班的家長，鬆一口氣的同時，都對這一位女家長感同身受。
表示同情。
但又無可奈何。
要怪只怪那羣偷渡的犯罪分子，十惡不赦，居然進孩子們就讀的學校，拿一羣無辜的孩子來威脅警方。
“滴滴滴。”
“w......喂，爸媽......”
這邊易雨桐剛接到電話，沙啞的聲線直接崩了，連語調都念不清楚。
在洛罌的世界觀裏，Z國是全面禁止使用槍械的一個國家。
新聞報導上，也曾有過邊境歹徒偷渡國內，持刀砍殺學生的新聞，但機率很低。
而像M國這種超市裏都可以販賣槍械、軍火的國家，每年都會發生歹徒持槍闖入校園大屠殺的事件。
歹徒手上帶的是槍，和帶的是刀，這是兩種截然不同的性質。
更何況被挾持的還是一羣遇到事會緊張會恐慌的學生。
指不定被嚇到了，大喊大叫，當場就被歹徒一槍解決。
洛罌的眼，微眯了眯。
她並不是那種見義勇爲的好人。
這種救人，當爛好人的事，在她殺弒至上的殺手準則中，從來不曾出現。
但看易雨桐的模樣。
洛罌只是掩了掩眸。
將一切希望寄託在警方，倒不如自己動手。
在易雨桐絕望的臉龐上注視兩眼，洛罌什麼話都沒說，她往拉着警戒線的校門口走去。
幾位出事班級的家長，都淒厲的圍在警戒線旁，苦苦哀求着警方救人。
幾位警察與武警，一邊守着警戒線，一邊安撫。
洛罌上前。
她什麼話都沒說，也沒有與那些出事的家長一樣哭天喊地，而是一個輕躍，從一位武警身旁躍過，進了警戒線內。
這一個變故，讓所有家長與警方目瞪口呆。
試問一個十幾歲的姑娘，一聲不吭就躍過警戒線，闖入不能進入的危險領地。
那是一種怎麼樣的體驗？
“哎哎？喂喂喂！這裏不能進，小姑娘，快出去，危險！”
“小姑娘，我們知道你急，你害怕，我們更急，請相信我們的人，一定會把人一個不少的救出來！”
幾名武警大喊着追上去。
那邊的洛罌，已經在上百位家長目視下，來到校門口。
被武警追着，她神情自若的擡起手，把玩着一把05式警用轉輪手槍。
這把槍，是她越過警戒線的時候，順手從身邊那位武警槍包裏捎的。
至今，那位武警還沒發現他的槍包少了一把槍。
而此。
洛罌食指勾着05式警用轉輪手槍，嫺熟的把玩兩圈，在衆人喫愕的面容下，對追着她的幾人輕道：
“手槍借我一用，一會兒還你。”
說完，她身影幾閃，一下便消失在校門口。
速度快到幾位武警都追不上。