飄天文學 > 太子妃靠種田做首富 >第一百五十八章 選班委
    根據這課程表上顯示,七天時間只上五天的學,現在佔用的就是一節美術課,也就是說七天之後,現在的這個時間就該上美術了。

    不能打斷開會。鳳儀還是忍住沒有當即就問出來,等着陶婉芯開完會再說。

    “那麼我們班會的第一件事,就是要選班委。”

    “選班委?”

    衆人都不太懂。

    “班委呢,我們要選一個班長,一個副班長,一個學習/委員,一個紀律委員,一個文藝委員,一個體育委員。接着就是各組的小組長。”

    雖然聽不懂,但總感覺這都是官呀!孩子們都一個個激動了起來。

    唉,都是被父母灌輸的當官思想吧,一個個都成了小官迷了!

    “好了,我們先來選班長。班長是要負責管理一個班級的,老師不在的時候,什麼事情就都要由班長負責。所以有想當班長的嗎?可以舉手。”

    話音落下,班裏舉起了一片手來。

    還真都是小官迷呀!

    “想選班長的話,就要一個個上來,訴說自己能當好這班長的理由,並說說你今後要怎麼做,要如何服務好咱們全班的同學。”

    陶婉芯話說完了,手頓時就放下了一半。

    有些是因爲害羞不好意思上臺去講話的,一聽要上臺就慫了。

    還有一些是想要當官的,一聽怎麼當了班長卻成了要服務全班同學的了?

    那還是不當了。

    陶婉芯又補充了一句,“還有啊,咱們現在是爲了進行班級的正常活動,所以選出了一個臨時班長,七天之後,我們會重新選舉。如果大家對現在的班委滿意的話,就繼續保持,不滿意的話,我們就會換掉。”

    舉着的手就又少了許多,最後只剩下了幾個。

    “好,那就請這幾位同學上臺來講話,記得先做自我介紹,大家還都不熟悉呢!”陶婉芯提醒道。

    第一個孩子上來了。

    “我叫張大壯,我的身體很強壯,力氣很大,如果選我當班長的話,我一定能幫助到大家……”

    “我叫李雪梅,雖然我是女孩子,可是我很細心,我覺得我能當好一個班長……”

    “我叫王亮,雖然我不知道這個班長是幹什麼的,但是我肯定會好好幹的!我肯定聽老師的話!我一定……”

    ……

    幾位候選人的話都說完了,由同學們舉手選出班長來。

    沒想到,最終獲選的竟然是張大壯。

    可能大家都是聽了那句“服務全班同學”的話,覺得需要一個力氣大的,就有許多人選了張大壯。

    “那我們還要選一個副班長。就從這其餘的班長候選人中選吧!”陶婉芯又說道。

    這一次,大家都選了李雪梅。

    陶婉芯對選出來的人也挺滿意的。班長和副班長,一個男孩一個女孩,這樣搭配正好。

    至於乾的好不好,一個星期後,自然會有分曉。

    “那接下來,我們先來選文藝委員吧。有誰會唱歌嗎?”陶婉芯問道。

    說實話,陶婉芯並不覺得這幫孩子裏能會有唱歌的。畢竟都是窮苦人家,哪裏還有工夫唱歌呢?

    說不定今天是選不出來了,只能等上了音樂課再說。

    果然,也不知道是真不會唱,還是害羞,沒有人唱。

    那體育委員也先算了吧,上了體育課再說。

    “那接下來選學習/委員和紀律委員吧!負責管理大家的學習和紀律。”陶婉芯繼續說道。

    於是,又有兩個班委選出來了。

    “好了,接下來我們要劃分小組,並選出小組長。”

    陶婉芯上學的時候,當時一週是要上六天,當時班裏正好坐了六排,就按座位順序劃分了六組。

    但是現在教室裏可不是坐了五組,所以這個方法就不行了。

    不過這個分組並不具有什麼重要意義,隨便分就行,所以用了隨機抓鬮的方法,分了五組。

    這五組也用了自願的方式,選出了組長。

    在分好組的同時,陶婉芯也將名單都記錄了下來,一張寫滿了名單的紙貼在了黑板的另一邊,跟課程表對稱。

    “好了,那我們的值日就按照這個來排了。”陶婉芯說道。

    “比如今天是第一天,所以是第一組值日。你們需要做的是每一節課之後擦黑板,還有放學之後要打掃衛生。

    “我們以後收作業,可能也會按照小組來,然後上交到學習/委員或是班長那裏。”

    說完這些事情,差不多一節課的時間也過去了。

    下午還有兩節課,還是上了語文和數學。

    陶婉芯制定課表的時候,本來想加上節英語課的。這雖然是個架空時代,但是說的卻是漢語,那誰知道在地圖上的那些海外國家,會不會就有個說英語的?

    不過後來想想,陶婉芯還是決定先算了。

    一是因爲她沒有編寫英語課本,二來也是擔心這些才學拼音的孩子,會跟英語字母弄混。

    過上幾年再說吧!

    等到快要放學的時候,第一批的本子也纔剛剛緊急印好。

    陶婉芯將那還帶着特殊油墨味的本子給他們發了下去,並佈置好了作業。

    “大家看到這四線格了吧,一行一行的,將我們今日學的拼音,每一個寫一行。”

    接着又拿起另外一個本子,“看到這個了吧,一個方格一個方格的,將我們今天學的數字每一個寫一行。”

    “明天一到學校,小組長負責收自己組員的作業,然後統一交到班長那裏,再交給我——”

    說到這,陶婉芯突然想起一個事情來,指着本子的封皮,“你們會寫自己的名字不?”

    這幫孩子纔剛進學堂,估計不會,就像她那個時候才上小學一樣。但是他們那個時候家長可以幫忙,可這個時候的家長,認識的字恐怕還沒有自己的孩子多,更別提幫他們寫名字了,他們知不知道給自己孩子取的名字是哪個字都是個問題。

    “嗯……”陶婉芯走到貼在牆上的那張值日生表前,“你們的名字就在這上面,不會寫就照着抄幾遍。不知道自己是哪個的就先來問清楚,別到時候抄成了別人的名字,你的作業就是給別人做的了!”

    孩子們一聽這話,都紛紛大笑了起來。


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