可是皇后的喜好是什麼他可是一點都不知道，萬一惹到了皇后，或者有哪一點做的讓皇后不滿意，自己以後的日子可就不好過了。
這皇帝也是，幹嘛要帶着皇后出來，這接待皇帝自己有經驗，可是這接待皇后事一點兒經驗都沒有啊！
就算再沒有經驗，該接待也得接待，頂着寒風，唐三任帶着房山的官員早早的就迎出了房山城外十里。爲了便於與皇后溝通，唐三任連唐賽兒都帶在了身邊。
迎接到皇帝之後，在返回房山州衙的路上，朱瞻基悄悄將自己準備讓公主到學堂讀書的想法跟唐三任講了一遍，唐三任一聽可就嚇壞了。
這公主金枝玉葉，若是在房山出了一點什麼問題，他唐三任可是吃不了兜着走。
唐三任苦着臉說道：“陛下能不來嗎？”
“你也反對女子讀書嗎？”
“臣不反對女子讀書，臣擔心的是公主的安全，公主要是有個三長兩短，臣喫罪不起啊！”
“朕知道你會這麼想，才特意來交代你一下，公主來房山女子學堂讀書要隱藏身份，你唐三任更不能利用職權特殊對待，朕希望昌平公主能夠與普通人家的孩子一樣有個美好的童年。”
唐三任心中苦笑，你當皇帝的讓公主隱藏身份來讀書，我這個地方官哪裏敢不當回事，不出問題還好，一出問題板子第一個打的就是自己。
就算皇帝不想追究，那些皇帝陛下的政敵也會抓住機會使勁兒攻擊自己，最好讓自己身敗名裂才能達到削弱陛下的力量的目的。
“陛下！公主的安危可是大事啊！一旦落入有心人的眼中，他們一定會拿公主做文章的，有千日做賊的，哪有千日防賊的。”
“你說的這些朕都明白，朕要做的你卻不明白。”
“陛下可有什麼深意？”
“你也通曉史籍，可知歷代興替都是什麼原因嗎？”
都說以史爲鑑可以知興替，可是千年以降王朝該滅亡還是要滅亡，可見歷朝歷代並沒有在史籍中知道什麼叫興替。該犯的錯誤一樣都沒少犯，等到無法挽回的時候，就到了改朝換代的地方。
“陛下！任何史籍都沒有講王朝滅亡的真實原因，王朝滅亡的幾個要素，第一個是天災，只要發生大的天災，比如大面積的乾旱，大面積的水災，這樣的天災一發生，天下必然大亂，即使王朝不倒，也會變得虛弱不堪，再有什麼風吹草動，就會轟然倒下。
第二是外敵入侵，比如蒙元滅南宋，軍事實力的巨大差距，讓蒙元對南宋形成了碾壓優勢，即使南宋非常富裕也一樣難逃滅亡。
第三是人禍，這一點任何史籍都不敢記載，比如財富分配不均，土地兼併嚴重，利益集團壟斷了王朝大部分的財富，庶民百姓喫不上飯就只能鋌而走險走上造反的道路。
“你唐季重很實誠，這話也就你敢這麼說了，朕現在很少聽到真話了，朕相信朕的兒子將來聽到的真話更少。季重知道這是爲什麼嗎？”
“臣不知！”唐三任就是再大膽也不敢非議皇族的教育。
“你不是不知，你是不敢說吧！朕也不逼你說出來，這話還是朕來說吧！
朕從小就跟着太宗皇帝征戰四方，不敢說見多了民間疾苦，至少是親眼見到過百姓生計之艱難，知道民間百姓生活不易，可是朕的兒子還有這樣的機會看到民間的真實情況嗎？
你們誰敢把皇子放到民間去喫一遍苦，讓皇子明白民間疾苦，沒有能夠擔得起皇子出事的責任，越到以後的君主就越離不開皇宮，名義上是一國之君，實際上不過是大臣們圈養在深宮中的牌位。
朕非常不希望朕的兒子成爲一個不知民間疾苦的牌位，天下好壞任由朝臣塗抹。不知道具體情況，不瞭解百姓心聲，做出的任何決策都是不接地氣的，本來是想推行一項利國利民的政策，可是具體實行下去就成了害民之政。”
唐三任是何等聰明之人，皇帝這麼明瞭的話說出來，他已經知道了皇帝的用意，皇帝這是希望自己的子女都能夠儘量的瞭解庶民百姓的生活，想要讓子女們瞭解民間疾苦，最好的辦法就是讓這些龍子龍孫接觸民間。
接觸民間最好的辦法就是與他們同吃同住，以一種平等的方式進行互動，思來想去最好的地方莫過於都是庶民百姓的學堂，皇家子孫在學堂裏與各個家庭條件迥異的孩子們一起學習玩耍，自然能夠深刻的瞭解到大明百姓最真實的狀況。
“陛下是說長公主進學堂讀書是爲了以後皇子進學堂進行鋪墊嗎？”
“不光是皇子，公主也要進學堂學習，朕的子女都會是大明最頂尖的存在，他們若是不體察民意，造成的影響是非常巨大的。她們若是仗着皇族的名頭胡作非爲，哪個大臣敢管？”
“可是陛下，這公主在學堂裏若是沒人知道公主的身份，衝撞了公主可怎麼辦？”
“既然是普通人身份那就按照普通人對待，一個公主如果不能善於駕馭身邊之人，開府之後也會受盡下面之人的瞞哄。現在受點挫折不是壞事，只有經歷了人心險惡之後，才能成長起來，朕不可能保護他們一輩子，早晚她們都要自己保護自己。”
唐三任無奈的搖搖頭，皇帝已經下定了決心，自己多說無益，從內心來說，唐三任對皇帝的做法舉雙手贊成，不過贊成歸贊成，可是不能把風險都讓自己承擔啊！
朱瞻基不知道唐三任的所思所想，即使知道了也是一笑置之，別看大姐兒是隱藏身份來讀書，可是大姐兒的身後還站着好幾個暗地裏提供保護的侍衛。