不過朱瞻基更知道，若是不用利益將百姓的恐懼掩蓋，沒有人敢去碰那飛起來沙沙作響的蟲子。
“老伯！你覺得這蝗災是什麼蟲皇降下的災難，先不說到底是不是真的，就算是真的是蟲皇降下的災難，蝗災肆虐過後，顆粒無收，村民們喫什麼？
沒有喫的還不把人餓死，蟲皇都不讓人活了，我們何必去敬它，與其讓它肆虐我們活活餓死，還不如拼上一把，就算救不下莊稼，村民捕捉蝗蟲還能換點錢，用來買糧。
總比一無所有要好的多吧！”
“客人能向老朽說說爲何要收蝗蟲嗎？”
“這是我家族的祕方，不能說，老伯見諒！”
這年頭一說祕方，那就是人家的禁忌，只要不是巧取豪奪者沒人敢逼問別人的祕方。
老人果斷閉嘴，想要繼續反對這夥人鼓動百姓捕捉蝗蟲，可是卻不知道該如何分說。
然而抓蝗蟲能換錢的消息，很快就傳遍了整個村落，自有膽大之人做了個簡易的網兜去了田裏，一會兒工夫就捉到了一斤多的蝗蟲裝在布袋子裏拎了回來。
村民將蝗蟲交到李昊手中，李昊拎了拎說道：“太少了，也就一斤多點兒，罷了新開第一張，算你二斤！”
說着從懷裏摸出兩個‘宣德通寶’交到來人手上說道：“多抓點，別怕某家出不起錢，就怕你沒有那麼多的蝗蟲！”
村民們的眼睛都盯着這個捕捉蝗蟲之人，畢竟耳聽爲虛眼見爲實，都想親眼看看是不是真的能換錢。
看到這個村民一會兒工夫就換得兩文錢，一下子就激動了，什麼蟲皇也沒有黃澄澄的銅錢有魅力。
轉眼工夫，村子裏除了行動不便的老人，已經空無一人，就連抱着喫奶孩子的婦人都揹着孩子去了田裏。
村民們走後，朱瞻基問學生們：“今天的事你們可有什麼看法？”
“陛下這是以利誘之，若是沒利百姓肯定不會這麼容易就動員起來，這樣做首先朝廷要有錢纔行！”一名學生回答。
“剛纔的學生說的以利誘之，首先要有錢，那如果沒有錢的時候是不是就不能做事了？所以我認爲首先是做事的態度，是不是真的想解決問題。
只有真心想解決問題，辦法總比困難多。有錢有有錢的做法，沒錢有沒錢的做法！”另一個學生說道。
剛纔說話的學生不服氣，反駁道：“陛下問的是對今天的事的看法，你跑題了！”
“他沒跑題，你倆說的都有道理，還有人有看法嗎？”朱瞻基定下調子。
“陛下！學生認爲無論做什麼事首先要做的是謀定而後動，就拿今天之事，我們是在進村之前就已經做好了預案，儘管扮作遊方郎中的學生沒有用上，可是有備無患。
只有準備充分，才能事半功倍，不過眼下我們還有一個隱憂，那就是我們帶的現錢不多，尤其是銅錢更少，若是百姓捕捉的蝗蟲太多，學生擔心銅錢不夠。”李昊提醒。
我們這是在爲皇家糧業做準備，朕想讓你們看的是這次施政的得失在哪裏？”
“陛下！我們這樣的救災方式，就相當於以工代賑，我們用錢收這些一文不值的蝗蟲，就是變相給百姓發錢，這確實是建立在朝廷有錢的時候，才能這麼救災。”
朱瞻基搖了搖頭說道：“這不是有沒有錢的問題，而是該不該救的問題。假如我們沒有在蝗蟲剛起時救災，等到蝗蟲將田裏的莊稼全部喫完，百姓變成流民，朝廷救不救？
那個時候百姓已經失去了一切能失去的東西，朝廷再開始救助是不是要花費更大精力和錢糧？”
這就是一個非常難解的問題，因爲沒錢，所以救災遲緩；因爲救災遲緩，所以釀成了更大的禍患；因爲出現了更大的禍患，所以不得不花費更多的錢糧。
大明末年就是走向這樣的惡性循環，直到最後轟然倒下！結果卻便宜了關外的那羣野豬皮。
學生都無法回答，朱瞻基嘆了口氣說道：“你們記住了，等你們主政一方的時候，遇到災情，要第一時間想辦法救援，無論是動員百姓自救，還是官府出面救助都要趕在第一時間開始救助。
這樣災情受到的損失纔會最小，官府沒錢不是理由，做爲官府沒有錢那是你這個主政者的失職。百姓們交了那麼多的賦稅，怎麼到了官府這裏就沒錢了，錢去了哪裏？
所以執政者首先要懂的是財稅知識，如何徵收賦稅，既不傷民，還能提供充分賦稅渠道。有錢纔好辦事，不能如現在的朝廷這般，連官員的俸祿都發不出來，還有官員會實心做事嗎？”
“陛下！學生覺得這蝗災只是依靠人力捕捉，並不能起到太大的作用，人力才能抓到多少！”李昊對人力捕捉蝗蟲還是持懷疑的態度。
“你說的對，單靠人力肯定不行，不行也得做，不能讓百姓有絕望的感覺，每天抓蝗蟲能夠得到一點兒銅錢，這就是生活下去的動力。
不然百姓們面對着如此大的災難，很容易產生悲觀心理，尋短見也不是不會發生。讓百姓去抓蝗蟲就是給百姓一個希望，人有希望纔不會變得麻木，纔不會像是一具行屍走肉！”
“陛下，可有完全剋制蝗蟲的辦法？”一名學生問。
“有！若是有幾百萬只鴨子，投入到田裏，這些蝗蟲就會成爲鴨子的腹中餐。對於鴨子這種食量巨大的家禽，蝗蟲是非常美味的食物。
朕已經讓範安去房山州傳朕的口諭，動員房山所有的養鴨戶趕鴨入田，參與捕蝗救災！”