“嗶~！！！今天就到此爲止，解散！”教練看了看時間，見已經到了結束訓練的時間，宣佈道。
衆人三三兩兩的就各自回了換衣間，白鳥泉連忙上前叫住了赤司和他身邊的虹村修造。
“部長，赤司，稍等一下！”
“啊，是白鳥，有什麼事嗎？”虹村修造停住腳步，回頭一看，就看到了白鳥泉正往兩人這邊走來。
“嗯，這個週日，我想請一天假！”白鳥泉不等兩人問，三言兩語的就把先前和桃井說的事情就轉述了一下。
虹村修造落在白鳥泉臉上的眼神詫異至極，他不是和白鳥泉一個年級，所以就沒怎麼關注白鳥泉的成績，自然也不知道她的英語已經優秀到老師都推薦去參加那樣有名的比賽了。
甚至對他和籃球部的許多人來說，英語都是一個十分令人頭疼的科目，現在突然冒出一個英語極好的傢伙，看人的時候，不自覺的就用看珍稀動物的眼神。
這眼神太奇怪，弄得白鳥泉不自在的扶了扶眼鏡，問道：“不行嗎？”
“咳咳，不是，當然可以。你儘管去吧！”虹村修造知道自己的表情奇怪，連忙鼓勵的拍了拍白鳥泉的肩膀，“加油！”
相對於虹村修造的不瞭解，赤司對於白鳥泉的英文了解更深，他早就知道白鳥泉不僅英語口語很好，而且還常常在早課的時候，帶着衆人學習英文，甚至還在班級建立了小小的英語角，以一己之力，帶動了整個班級學習英語的熱情，將他們班的英文成績都提高了不少。
很多英文老師都對白鳥泉的事有所耳聞，每次提到這些事情的時候，總會不自覺的拿她當榜樣，鼓勵同學們。
所以相對於虹村修造的鼓勵居多，赤司對白鳥泉的要求則是嚴厲了許多。
“帝光唯一絕對的理念，勝利就是一切！”
赤司的眼神意有所指，像是看透了白鳥泉那在棋盤上毫無勝負之心的內在，抿了抿脣，道：“希望你能銘記這一點，可不要像下棋一樣……”
白鳥泉被赤司的眼神穿了個透心涼，忍不住小聲嘀咕道：“那不是籃球部的信條嗎？什麼時候擴展到整個帝光了？”
“嗯？”赤司只是輕飄飄的看了白鳥泉一眼。
明明是輕飄飄毫無重量的一眼，但是白鳥泉像是被什麼蟄了一下一樣，渾身汗毛直豎，立刻站直身體，就差沒拍胸敬禮，對兩人保證道：“我知道了，絕對會贏！”
然後立刻轉身收拾東西，溜了，方向是學校圖書館。
虹村修造看着白鳥泉那樣子，又瞅了瞅赤司，無語的道：“你對白鳥小學妹做了什麼？她怎麼一臉害怕的樣子。”
“我也不知道？”赤司一臉疑惑的回望過去，十分無辜的樣子。
“剛纔你對白鳥的要求是不是太嚴了？”
看赤司那個樣子，也不知道是真是假，虹村修造也不追問了，反而提起了先前的問題。
赤司看着白鳥泉遠去的背影，聲音平淡而又堅定，道：“她會贏的。”
“白鳥的英語這麼好？”虹村修造驚訝，他平日裏真沒關注這個，所以一點也不知道白鳥泉在班上做的那些事情。
“嗯，她的英語口語就像是外國人一樣標準流暢，考試成績次次都是滿分。”赤司簡單的說道：“另外我還聽說她在班級上成立了英語角，經常給英語角的成員念全英文著作。哦，還有，以一己之力，提高了整個班級的英語成績，讓她班上的英語平均分次次佔年級第一。”
虹村修造不知道該說什麼了，只是腦袋有點發暈，原來在他腦海裏難得要命的天文字符，在白鳥的眼裏就像是喝水一樣簡單！
自從知道這件事情之後，虹村修造不自覺的對白鳥泉多關注了幾分，在看到白鳥泉從圖書館借了好幾本全英文的名著，趁着休息的時間努力的寫稿子之後，終於意識到原來赤司說的是真的。
除了虹村修造看白鳥泉的眼神不一樣之外，其他人看到一堆一堆的全英文論文範例之後，看向白鳥泉的眼神也不自覺的散發着敬畏的眼神，他們絕大多數也都是對英文苦手的傢伙。
但是有對英文苦手的傢伙，但也有對英文擅長的傢伙，看到了白鳥泉借的書籍，隨意的翻了翻，就認出了這本書《巴黎聖母院》。
“Um,”白鳥泉點點頭，“I\‘mgoingtousethisasasubject.”
下意識的一段英文就飈了出來，看起來是這幾天練習英文練習瘋了。
不過好在這句簡單，大部分人都能聽懂。
“Whatisyoursubject？”來人見白鳥泉用的是英文，下意識的就想試試白鳥泉的英語程度，回答的也是英文。
白鳥泉這才捨得從資料中擡起頭來，就看到了赤司，和站在他身邊的綠間，取下眼鏡，揉了揉鼻樑，道：“Beautyandugliness.”
“Thissubjectistoobroadtograsp.”赤司皺眉，顯然是覺得這個題目太廣泛了，不好掌控。
英語對話在繼續，綠間也偶爾加入了對話，但是隨着討論的問題越來越深入，綠間漸漸也只能聽個一知半解，然而周圍的人早就雙眼迷茫，呆呆的看着白鳥泉和赤司兩個人，就像是看到了不同世界的新人類。
然而另外兩個人卻討論的越來越深入，一開始還只是在說課題的問題，但是後面涉及到了演講的禮儀，稿子的開頭和結尾如何書寫，甚至就連內容怎樣做到條理嚴謹都有討論。
說道赤司擅長的部分的時候，還會直接指揮白鳥泉親自試驗，尤其是怎麼樣演講才能抓住衆人的視線這一點，赤司最有經驗，畢竟從小學開始就是門門第一的赤司，最常做的事情就是上臺演講。
相對而言，白鳥泉演講的經驗並不比赤司少，但是每個世界都有不同的文化禮儀，再加上國家背景的不同，劃分的禮儀就更多了。舉個最簡單的例子，比大拇指這個手勢的含義，絕大部分的國家都表示好、高、妙、一切順利、非常出色等等，但是也有例外，例如在尼日利亞這種手勢被認爲是侮辱性手勢，在澳大利亞則表示罵人。
她現在所處世界的國家是她比較少接觸的一個國家，有赤司在一旁指點，確實糾正了她好幾個地方的小問題。別看這些地方小，但是演講比賽，比的不僅僅是演講的內容，還包含了語言表達和綜合印象。其中綜合印象中就明確的表示出要求儀態大方，舉止得體，表現力強，能靈活有效地利用眼神，表情及肢體語言與評委和觀衆交流，這一點就佔了20分的分值。
“Thankyou,Akashi!”兩人談了一會兒，白鳥泉眼角注意到休息時間結束了，不得不停下了繼續討論的衝動，意猶未盡的將赤司提點的那些全都記下了，結束了話題。
赤司也注意到了時間，點點頭，轉頭就加入了訓練。
可惜衆人被白鳥泉和赤司兩人英文對話的轟炸，導致一時間根本就沒反應過來，心神震盪不已，出了好幾個小差錯，被部長和赤司的嚴厲的教訓下，一個個都強制自己收回了注意力。
那之後，白鳥泉又陸陸續續的換了幾本書，有的是演講的技巧，有的是禮儀的學習，有的是別人寫的《巴黎聖母院》的觀後感，並且抓緊一切休息時間寫稿子。
最後成品出來了之後，在英語老師的指導下修改了一下之後，就開始測試口語，上交電子檔的稿件，成功的通過了初賽，準備參加複賽。
之後更是忙個不停，得將稿子的內容熟練背誦，做到脫稿也能流暢不出錯的飽含感情的念出來。
籃球部的人一開始還爲白鳥泉參加比賽而震驚，到後來，在看到白鳥泉連休息時間也不放過的在練習如何優雅又好聽的在規定時間內不出錯的脫稿演講完英語稿子之後，就麻木了。到後來英語不錯的幾個傢伙，還被白鳥泉抓壯丁，來了個排練，被要求想出各種問題提問她，鍛鍊她的臨場反應能力。
因爲決賽和複賽的時間比較近，基本上就是上午複賽，下午決賽。除了這些之外，還得提前做好最終決賽的即興演講的準備。
英語老師見白鳥泉這麼刻苦，臨場看了之後，特意根據往年的題目，預測了一下今年的題目，來了幾場即興演講。最後，看了白鳥泉非常不錯的表現後，表面淡定不已，但是內裏卻心花怒放，高興的不行。
等到白鳥泉請假去比賽的那天，衆人終於結束了天天被英語包圍的恐怖生活。