姚真真和卡璞·蝶蝶在這一件事上真可謂是一拍即合。她的搞事創意得到了本島守護神的支持,直接一票通過,喬曦竹表姨聽完不禁莞爾,表示也想看看最終建築效果。

    於是在島主們商量好之後,向上申請審批,各處設施開始動工建設。

    在這個過程中,沈娜履行了選拔賽前的承諾,找來了專業團隊幫姚真真處理雜務,所有的寫申請報告、圈空地、移栽樹木,以及找施工隊監造等工作,通通沒讓姚真真費心。可以說是完全滿足了她做一名甩手掌櫃的願望。

    週三下午。

    “這個門要做成可移動的。房間裏面最好配上升降梯裝置,要能隨時改換精靈……”

    姚真真手指在圖紙上面滑動,指在某處時微微停頓了一下,扭頭對新來的助理說道。

    姚真真可太清楚廣大同胞們的聰明才智了。華國人無論在哪個領域,破解關卡開創捷徑,製作攻略的能力都是槓槓的。爲了避免場館在接待一段時間的挑戰者後,規律被破解,難度降低,她相當壞心眼地提前堵死了這條路,決定打造出每場戰鬥後,門內精靈都會隨機打亂的機關。極大程度地提高每場戰鬥的不定性。

    “好的,這裏也記下了……您對房間內的場地設施還有什麼其他的要求嗎?”

    身旁的楊女士動作麻利,幾乎在姚真真話音剛落的時刻,就同時停下了筆。敬業地詢問姚真真,要不要在水之場地、草之場地、天空場地等傳統戰鬥場地之外增設另外的人工環境。

    這位新助理是一名工作態度非常端正的女性。儘管還不到三十歲,在一衆經驗豐富的應聘者中顯得稍微有些年輕,但依然被看中了她優秀履歷的姚真真給挑選了出來,把島主助理這一重要的職位交給了她。

    楊女士知道成爲姚真真助理的這個機會來之不易,自己也很珍惜,上崗後鉚足了勁工作。她負責島上各項雜務,與建築設計師和施工團隊溝通,一週內呆在島上的時間比姚真真這個島主還長。要不是阿卡拉島的基本生活設施都還沒建好,恐怕楊助理會恨不得二十四小時都住在上面。

    “我想想,還可以爲謎擬Q這樣的精靈打造一個不透光的場地,就叫暗之場地怎麼樣……”姚真真摸着下巴,臉上不自覺地浮現出了不懷好意的微笑。

    “真真,我們訓練好了洛託。”楊女士還沒回答,這時手機洛託姆帶着冰六尾它們,來到了姚真真身邊。

    “對了洛託姆,今天怎麼沒看到謝榮島主?”被手機洛託姆這麼一中斷,兩人停下了交談。

    姚真真這才發現已經到了她平時離島的時間,從鋪着草圖的桌前站起了身。擡起頭,想起這一天鄰島都很安靜,沒聽到對面傳來什麼動工的響動,便順口問了一句。

    “謝島主在向卡璞·鳴鳴學習,鍛造z手環洛託!”

    手機洛託姆剛巧上午去過美樂美樂島,記錄下了卡璞·鳴鳴製造z手環的過程。相比於卡璞·鳴鳴,謝榮身爲人類要想製作z手環顯然沒那麼容易,關在鍛造房一整天了也不知道成果怎麼樣。

    “哦對。要給予挑戰成功者z手環和z純晶,在開放島嶼之前,得準備一定數量的z手環纔行。”姚真真想到這一茬,輕拍了一下手掌。明白幾位島主之中,應該是謝榮承擔了這項工作。

    “真真想看嗎?我錄了視頻洛託。”

    “好,那洛託姆回去放給我看。”姚真真的確還沒見過z手環是怎麼製作的,答應了下來,轉而對楊女士表達了感謝。

    “這一週島上人員雜亂,管理很不方便,楊助理辛苦你了,晚上也早點回去休息。”

    “沒有關係,這些都是我分內的工作。”楊女士客氣地說道。她接觸姚真真也有了幾天了,感覺這位年輕的訓練家大師不像她原先想象中的天才那樣多少有點傲氣和怪癖。

    相反,姚真真本人性格活潑開朗,日常極度自律,沉浸在一件事中就會安靜許久,很好相處。楊女士便也漸漸去除掉了對對方的光環濾鏡,專心投入工作,把姚真真當做可以溝通的老闆來對待。

    ……

    而姚真真這邊照常每天回去上課。校長本以爲姚真真在島主選拔賽過後就不會來學校了,沒想到她僅僅是請假了幾天,回來後仍然按時往返學校,完成教授們統一佈置給全班的作業。讓一些知情的老師心中不解又不敢多問。

    比如飼育學通論課,小林老師佈置的小組作業“從蛋開始的飼育日記”,賽後也是姚真真代表帝大小組一直在寫。她觀察並記錄冰六尾每日的變化,如同一名最普通的學生一般,還時不時發郵件和小林老師交流精靈的飼育心得,請教問題。

    弄得一直關注着她的季老師納悶了好幾天。他從張憶峯大師那裏聽說了祕境島嶼可能會對外開放的消息,不知道姚真真身爲阿卡拉島的島主,哪來那麼多時間泡在學校的。

    眼看着姚真真在學校使用的卷卷耳等精靈成長迅速,在課堂中已經得不到多少鍛鍊了,季老師把她叫到了辦公室,直接將他想好的結課作業題目提前告訴了姚真真。

    “用卷卷耳參賽,獲得華麗緞帶勳章……?”姚真真拿到結課作業的內容,讀出紙張上面的字,困惑的神情頓時卡住了,詫異地擡頭。

    “啊這……季老師,您這個題目是專門爲我佈置的吧!我不信您會讓班裏的每個同學都必須贏下一場華麗大賽……”

    否則參考上次班裏部分同學參加華麗大賽的排名,這門課得掛科多少人啊。

    姚真真把剩下的半句話,咽回了嘴裏,但未盡之言的含義卻是通過表情,委婉地表達了出來。

    季老師被她說破也不尷尬,開玩笑地說道:“老師佈置課程作業要從你們學生的實際能力出發。褚同學,你的課程進度已經領先班上其他同學了。結課作業難度如果和大家一樣,對你來說也起不到鍛鍊的作用呀。”


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