這就是中文系的打法。
井澤擅長用腦子踢球，這正是他提出的意見。雙方對比，中文在身體上佔有優勢，音樂在技術上佔有優勢。
將自己的優勢發揮出來，用犯規阻止對方的優勢，這才造成現在的局面。
上半場，中文一比零領先。
音樂系隊長找到裁判，“哥們兒，中文系這樣犯規，這是在扼殺比賽。”
沒敢直接表達對裁判的不滿，只是用委婉的語氣點了一下。
上半場的情況確實如此，中文系犯規很嚴重，然而並沒有幾張黃牌。
裁判說道：“人家這是戰術，懂嗎？沒看過世界盃嗎？弱隊打強隊基本上都是這套打法。”
音樂系隊長說道：“可中文系那麼多次犯規，你怎麼不罰下一個？”
如果真罰下一個，以多打少，估計就能打開這個局面。
裁判問道：“你覺得我判罰不公平？”
音樂系隊長嘆口氣，沒再說什麼。
確實不公平，但不敢說出口，下半場還他麼是你，我敢得罪你？
回到隊伍中，隊員們上前問情況，隊長說道：“別抱有幻想了，想想下半場怎麼踢吧。”
音樂系開始在這邊討論戰術。
另一邊，中文系隊員聚在一起喝水休息，沒有討論任何戰術。
堅持這種打法，爭取守住球門，守不住也不要緊，打到這種程度已經創造歷史了。
從這方面講，中文系的心態放的很平和，能晉級是好，不晉級也無所謂。
享受比賽。
沒有壓力，往往會達到一些奇效。
老隊長和王帥又過來給大家加油打氣。
“這樣的戰術是誰的主意？”王帥問。
衆人指向井澤。
王帥滿意的點點頭，看井澤的眼神都不對了，滿是欣賞之色。
井澤非常熟悉這種眼神，正是孟大主任看天霸的眼神。
“很有針對性，這招不錯。”王帥挑起大拇指。
用自己的優勢壓制對方的優勢。
這纔是用兵之道。
假如中文系早出現這麼個人才，也不會每次都倒在第一輪了。
井澤笑道：“看下半場吧，還不知道結果呢。”
王帥說道：“無論最終結果怎樣，你們已經是勝者了。”
以弱打強，先入一球，之前想都不敢想的。
王帥這番話實則給中文系解壓，不僅他，所有關注中文系的人們都期盼着奇蹟能夠發生。
但實際上他想多了，中文系隊員現在輕鬆的不得了，沒有任何壓力。
不遠處，小師妹微笑的看着井澤，她的眼裏彷彿只有他。
井澤瞟了一眼，將程天霸將過來，在他耳邊囑咐了幾句。
天霸跑到白鷺面前。
“三師兄，怎麼了？”
天霸說道：“井兄說了，你千萬別給他加油了，容易犯衆怒，真給你們音樂系的惹急眼了，估計這場球中文必輸。”
白鷺哦了一聲，低下頭踢石子玩。
程天霸笑道：“你可以默默爲井兄加油，要不就在沒有人的地方。”
這倒是個好主意，白鷺想了想，杵着拐往教室走。
“學妹，你幹嘛去？”音樂系的一個學長問。
“不給我們加油了嗎？”同班同學問。
他們都以爲白鷺在這裏是給他們加油的。
“我去了衛生間，你們先踢哈！”白鷺面色不改的說着瞎話。
這倆人精神比較振奮。
看來井澤的想法是對的，如果他們真知道小師妹給中文系加油，這幫人還不瘋了？
中文系採取的是瘋狗似打法，如果音樂系也這樣，估計這場球不好踢了。
下半場比賽開始，中文系又採取絞殺的方式，不讓對方的球流暢起來，用不斷犯規阻止對方進攻。
輪到自己時，繼續全軍壓制，將球調入進去，憑藉着身高和身體上的優勢在對方禁區進攻。
雖然禁區里人很多，越亂越有渾水摸魚的機會，一通亂戰說不定就能進個球。
音樂系這次採取了防守反攻的策略，這也是中場想到的戰術，目前最要緊的就是不能再失球，中文系他想攻那就讓他們攻，這樣的話後防肯定空虛，轉變球權之後，音樂系瘋狂發起進攻，都不給他們犯規的機會。
只有這樣纔有希望搬回一球。
鏖戰了二十多分鐘，雙方都無建樹。
中文系沒有在亂戰中再入一球，音樂系的防守反擊也沒有什麼質量。
這時，中文系獲得定位球的機會，井澤主罰，一個大弧線打到禁區，雙方都沒有碰到球。
嗶一聲哨響。
裁判指向點球點，中文系獲得點球。
不僅音樂系，就連中文系都有點懵了。
這個點球彷彿來的稀裏糊塗。
音樂系球員圍着裁判理論。
裁判指了指倒在地上的秦良，“推人犯規，點球。”
剛纔井澤發定位球，秦良人高馬大，在禁區裏埋伏，高高躍起的時候確實跟音樂系隊員有碰撞。
不過他都沒有想到，這樣子會有點球。
井澤一切再看眼裏，不禁挑了挑眉頭，如果不是沒有賭校園杯的，真他孃的懷疑這個裁判賭球了。
音樂系聲討無果，再也管不着那麼多了，開始罵罵咧咧起來。
不過比賽還是要繼續的。
中文系之前全部進球來自井澤，他已經成爲了球隊的核心，這個球也交給他來主罰。
井澤拿起足球，親了一下，放在點球點上，然後後退幾步擺好姿勢。
中文系這邊大氣都不敢出了。
比賽已經進行了70多分鐘，如果這個時間段再進一球，音樂系要想扳平基本不可能了。
心裏素質很差的老隊長默默點上一支菸，深深吸了幾口，“一定要進啊！”
身旁的王帥沒有迴應，眉頭不展，不是凝重好像若有所思。
“你怎麼不說話？”老隊長問道。
“我不知道說什麼，感覺哪裏不對。”王帥說道。
“你說這個點球？可判可不判，誰讓音樂系有身體接觸了？怨不得別人。”老隊長道。
王帥嘆了口氣。
如果有身體接觸就有點球，那足球就沒意思了。