另一位副院長竟也是葉舒認識的，武夷山的陳致虛道長。
而院長嘛，竟然是……劉司長！
鷺島市蕩魔司的劉鳳嬌司長。
三位正副院長輪流講話，好在都不是普通人，並沒有那些普通人的毛病，長篇大論講上一兩個小時。
各自簡明扼要的講了幾句，然後劉司長就先行離去了，他可是很忙的，這修行學院的院長之職，怕是掛個名的成份居多。
接下來，讓葉舒稍有意外的是，每個人都收到了一份到數份不等的資料。
別人拿到什麼，葉舒並不是太清楚，不過他拿到的是三份。
一份《基礎內功》，一份《基礎劍術》，一份《基礎符術》。
沒錯，就是這麼直接！
根本就沒有什麼高大上的名字。
杜存志在臺上說道：“各位手上拿到的，就是修行學院第一學期的教材，各位同道需要理解、喫透，以便教學之用。
當然，如果能自己修習一遍，最好！
給大家一個月時間，需要寫一份教案交上來，這就是考覈內容。
有問題問，沒問題就散會。”
似乎有點兒戲，其實一點也不會。
在坐的都是內部考察選出來的，修爲和人品等方面肯定是沒問題的。
只是，當老師，那就不是你自己水平高就行，需要會教，能將學生教好。
當然，這只是最初步的考覈，後續肯定會在任職期間進行調整，若是不合適，隨時譴返回原單位去。
這些事，不用說大家就各自心裏有數了。
沒有問題，散會。
衆人被引到一幢宿舍樓，分到鑰匙，各自或休息，或竄門，又或是在島上逛起來，熟悉環境。
葉舒就是那逛島熟悉環境的一個。
五六平方公里，說大不大，說小不小。
校園之內，除了教學區、住宿區、食堂等，還有休閒區，在休閒區竟然還有超市。
可以說設施很齊全了。
不過，這裏本就是軍營，也正常。
很明顯，修行學院這是要軍事化管理了。
葉舒離開校區，在島上閒逛了起來，環境還不錯，各種樹木花草，時不時的還能見到一小羣鳥兒飛過。
找了個風景不錯的大石頭，葉舒一躍而上，取出教材翻看了起來。
《基礎內功》真的挺基礎的，不過以他現在的見識，自是能看得出來，這份功法修煉出來的偏於陽剛。
對於修養而言是差了些，不如逍遙訣那般的養人，但是更有利於殺伐，具備更強的爆發。
也是，修行學院可不是養生學院，目的就是爲了培養高手，以應對異空間之中的怪物。
若是攻防太弱，那就沒有意義了。
葉舒並未打算修習這門《基礎內功》，對他沒有什麼意義，不過他還是在身上模擬了一遍，感受這門功法具體的心法運轉對身體的影響。
至於《基礎劍術》，小意思了，只是去掉了一些花巧的東西，是真正的基礎劍術。
反倒是那《基礎符術》，給了他一些啓發，好好研讀了一遍。
剩下的時間，他除了與其他人結交認識，交流修行心得之外，就是安心的修煉。
閒時帶紅玉本體下海遊兩圈，所有人都知道了葉舒養了一條巨大的紅色錦鯉。
家裏魚缸養幾條魚倒不奇怪，可是養條近兩米長的大魚，這可還真的是比較少見的。
最近，紅玉的本體又長大了不少，實力也是隨之提升，而且額頭和腹部均有小小的鼓起，好似有什麼東西要冒出來一般，又似要長肉瘤一般。
只是，目前鼓起還不大。
過了十天，沒交教案的，一律譴返了。
說一個月就真的一個月麼？這麼點基礎的東西，需要一個月嗎？
擺明了要麼水平太次，要麼就是消極怠工。
總共來了十六人，留下了十一人。
然後，又是給每個人發資料，這回葉舒拿到的是……《基礎內功2》、《基礎劍術2》、《基礎符術2》。
起名的人，也不知道是懶還是怎麼的，後面難道還有3、4、5？
同樣三天，葉舒又是交了教案上去。
教案交上去時，同時領到了“基礎系列”之3、4，沒有5。
葉舒對比後發現，確實全是基礎，只是1-2-3-4這四套的屬性、風格不同。
看樣子，是需要老師對學生因人而異，不同的人，教不同的內容。
當然，這只是葉舒個人猜測。
也有可能是讓它們更爲全面的瞭解，而選擇權在學生手上，老師就是給予建議和指點。
反正不管怎麼說，葉舒是暫時留了下來。
轉眼間，葉舒來到黎島已經是一個月。
後面二十天裏，又有兩人離去，最終留下來的只剩九人。
葉舒有些擔心，這人數會不會太少了些？
不過，仔細想想，大師兄他們肯定會考慮這些事的，輪不到自己頭疼。
轉眼，又快過年了。
今年葉舒只能打電話回去說一聲，過年不回去了。
沒辦法，學院這邊要給留下來的九位臨時老師進行培訓。
連年都不讓回家過了，可見上頭有多重視這個學院，同時也說明了對學院的一種“迫切”。
迫切希望這些“老師”能儘快上崗。
上崗並不是真正的目的。
真正的目的是：有了合格的老師，儘快培養出合格的學生。
他們九個凝神中後期的高手，論打架那是沒的說。
可是，能打的，未必能教。
所以專門請了師範大學的幾位特級教師前來授課，教他們如何教別人。
葉舒這才知道，教學也是一門很深的學問。
學院裏教學生，是一對多集體授課，不同於師父帶徒弟的一對一指點。
這裏邊，學問深着呢。
葉舒在黎島上過的年，別說回家了，連慈濟宮都沒的回去。
桔子同學約了他兩回，他都只能推掉。
沒辦法，院長髮話了，正月初十新生來報到，必須儘快進入狀態。
葉舒負責的科目也確定下來了，《基礎內功》、《基礎劍術》、《基礎符術》。