斯內克有自己的麻煩事，他翻閱着自己的直通車之書，尋找着其中最簡單的那些法術——這裏面每一個看上去都難度十足，而一切的前提還是你必須先搞明白魔力是怎麼回事，魔力的運行規則是什麼，要如何計算並控制魔力做出必要的反應......這幾乎等於是讓小學一年級生去做大學高數......
斯內克吞了口口水，他之前作爲一個硬派宅男並非是單純的家裏蹲，他只是不善交際而已，他自己有不錯的編程能力，也有非常好的檢索能力，在網絡上接單子完全可以養活自己而且過得很不錯，他之所以被稱爲是宅男只不過是他將幾乎所有的空餘時間跟精力都投入到了他的愛好之中而不是社交。
他之所以成爲現在這個樣子，不就是社交害得麼......
所以認真讀書研究魔法纔是出路，否則讓他幹啥？真的當樂子人給那幾個傢伙看？就是他想，他也沒這個演戲的本事啊。“算了順其自然吧，哎，這個還挺有趣的，值得研究下好像這是一個數學問題啊。”這裏面的法術每一個的條目都是暗淡的灰色，說明斯內克還沒有學會，這其中有少數的標題上出現了部分描花，色彩也變得稍微鮮豔了一點。
這說明他現在有希望可以逐步學習入門。
那還不趕快投入研究？跟那幫夜遊的傢伙搞啥呢！
第二天的正式課程上來就是院長嬤嬤的草藥課，這一次是可以上手接觸那些無害的魔法植物——充其量也就是不小心會讓人起疹子或者紅斑而已，死不了人的。而第二堂課，則是要與蛇院的新生一起，面對真正艱難的課程——由獅院院長麥格教授授課的變形術課程。
那些歐洲民間傳說故事裏的巫師，其很多的神奇魔法現在想來不就是變形術麼。而斯內克之前還真沒仔細看過變形術的課本，因爲他看第一行字的時候就覺得頭疼了。
這次一起去教室的小巫師不少，而斯內克跟同學踏入教室的時候發現講臺上坐着一隻花斑貓，赫奇帕奇的學生們在竊竊私語這可能是麥格教授的寵物以及教授啥時候會來，而一擁而入的斯萊德林學生則是高傲地懶得跟赫奇帕奇的地表以下垃圾多說一句話。兩個學院堪稱涇渭分明——正好是一左一右中間是走道。
這門課上的位置大概不到三十個，也恰好是每個學生就坐一個位置。斯內克坐在第二排靠近走廊的位置，而斯萊德林打頭的那位算是他的熟人——白金色頭髮的馬爾福以及他的兩個跟班——那兩個傻瓜企圖坐到後面去避免被教授放在眼皮子底下盯着，但是馬爾福橫了這兩個二貨一眼之後他們也只能乖乖地去了第一排。
總之，人來得差不多了但是麥格教授卻一直沒出現，就在小巫師們看着上課時間馬上要到但是教授還沒來得情況開始竊竊私語的時候，那隻講臺上的貓一躍而下，落地的時候已經變成了麥格教授。這一舉動換來了小巫師們的驚歎聲，斯內克夾雜在其中也一樣——雖然他知道這個阿尼瑪格斯變形，但是電影裏看特效跟現實裏親眼看到完全兩回事。
一時之間這位斯內克也在暢想自己要是會阿尼瑪格斯變形，會變成什麼——在麥格教授講解了大約十五分鐘關於變形術的禁忌以及注意事項與五大規則之後，斯內克立刻明白了自己就是個鐵憨憨，阿尼瑪格斯變形？不存在的！
他在變形術上的資質堪稱垃圾，麥格教授所講解的內容跟書上的記述並非聽不懂看不懂，但是他無法理解這其中的邏輯，“這樣那樣然後就變形了？雖然我要拋棄人類的常識，但是他們真的知道將木頭轉換爲鐵原子這到底是要多少能量麼？”難度都不去說他了......“用你們的想象，要相信能夠將火柴轉化爲一根針！要想象到這根針的每一個細節！”
麥格教授的話對斯內克毫無幫助，他用魔杖點來點去，火柴依舊是火柴，沒有一根頭髮絲的變化。最後還被魔杖鼓搗得燒了起來——麥格教授很好，沒有扣分反而給了斯內克一根新火柴。麥格教授很公正，在她的課上只要不是存心搗蛋，只要是認真去做了哪怕將事情都搞糟，她也不會扣分反而會更加認真地指導你。
可惜確實無效，直到下課斯內克搞掉了三根火柴他都沒能讓火柴有一點點的變化。當然一下課出門，他就受到了斯萊德林以馬爾福爲首的幾個人的嘲笑，“下課別走？”馬爾福奸笑，“就這個垃圾的泥巴種？”他甚至模仿了斯內克在課上用魔杖點擊火柴的動作。斯內克只是笑，下一刻斯內克就將高爾這個笑得最開心的斯萊德林跟按倒在地。
那是經典的近距離格鬥術，是偵察兵用來捕獲俘虜的徒手技術——這個是蘭斯老叔教的，一勾一按一扭完事。高爾已經被壓制在地面動彈不得了——他要是試圖掙脫那就得扭斷自己的肘子。而馬爾福還沒來得及害怕，自己也被同樣扭倒在高爾身上，在潘西來得及發出尖叫聲之前，斯內克已經完成了雙重打擊，而且放手站到一邊如同無辜圍觀羣衆一般了......