此中過程不必贅述，反正她贏了。
反正車輪戰後伊祁理所當然的打敗了所有人，順理成章獲得了節目組的獎章，最後拍照的時候，覃老師悄悄喊伊祁：“待會合照，你換上咱們學校校服。”
比賽了這麼久，除了拿個證書就是爲了這張照片了，這都是尚馨的榮譽，是下半年招生的保證。
然而伊祁很嚴肅的擺手拒絕了：“老師，平時我們穿校服自己丑就好了，不能在央視上把臉丟往全國。”
覃老師：“......”
伊祁很老道的安撫老師：“您放心，待會我有辦法。”
伊祁找到節目組的工作人員時，他們也正討論伊祁呢：“她第一次面對計算題的時候明明很慌張失措，後來答題速度越來越快，難道那個孩子在這麼短的比賽時間裏還極速學習進化了這方面的能力？”
伊祁：“......”她那哪裏是驚慌失措，明明是在奇怪，爲什麼對方突然出那麼簡單的計算題。
計算類的題目，能有多難，她覺得考古詞釋義比這些難多了。
她跑過去問導演：“叔叔，待會拍照的時候，可以在衣服上別上我們學校校徽嗎？”
導演還挺喜歡伊祁的，雖然伊祁的出現打亂了他原本的計劃，但他辦這個節目的初衷也是爲了尋找和展示優秀的學子，何況有這樣的意外也不錯啊，這一季節目開場就爆了。
但他沒同意伊祁的請求，露出官方的拒絕神情：“這不合適的。”私立院校和公校還是不一樣的，他們節目不能隨便放廣告。
伊祁只好退而求其次：“那能在播放節目的時候在我的介紹標識上添加學校和班級嗎？”她還比劃了一下，表示不想要腦門旁邊的位置，能放在腰前的位置最好。
“爲學校爭光？”導演這回很和藹的同意了，不過他瞥了伊祁一眼：“到時候播出會有同統一的信息介紹，不過放在腰間是不可能了，你應該是在肩側吧。”
伊祁覺得自己被內涵了，她悄悄瞪了導演一眼，她還小，正是長個的時候呢！
導演聊完後，還邀請伊祁以後有空再來參賽。這類節目，每一季一賽，可以重複挑戰，這樣優秀的參賽選手不怕多。
當晚，忙完所有事，伊祁便催促着覃老師趕緊回去：“馬上就要考試了，我不能耽誤時間的。”
覃老師一聽這話就高興，覺得學生這麼優秀還這麼努力實在難得，當下便不辭辛苦的忙前忙後，要把孩子帶回去好好上學。
殊不知，還沒上飛機，他想象中一心只有學習的好學生伊祁便迫不及待的發信息問安莛和溫青青，舞蹈社的那個表演如何了？
她所有的搞事情，就是爲了快點結束這一趴，好早點回去趕上那支舞呀！
然而發給安莛的信息石沉大海。
許久過後，溫青青告訴她，節目已經表演過了，安莛跳的很好。
所以呢？然後呢？結束了嗎？她還有機會嗎？伊祁懷着巨大的疑問回到家裏。
她高高興興推開家門，還沒見到人就開始喊：“我回來啦！”
凌若見到她安安穩穩的回來纔算放下心來：“趕緊放下東西，給你做了喫的，先去喫吧。”
“是特地等我的嗎？”伊祁看到桌上滿滿的一堆喫的，好高興的：“你們想我了嗎？是不是特別的想我！”
她粘着媽媽一頓嬌，見到伊蓮又立刻跑去粘着姐姐，這還不夠。回到家裏已經很晚了，但她就是要跑上樓去把歐陽凱和歐陽飛喊起來喊下樓，讓他們陪自己一塊喫。
凌若讓她別鬧騰人，伊祁還不聽。歐陽凱跟歐陽飛都知道她今晚回來，特地等着，又怎麼會不來陪，便從善如流被拉着下樓了。
伊祁一手拿着點心，一手捧着碗粥，嘴裏的食物才嚥下，立刻迫不及待的炫耀道：“我贏啦，一穿四。”
歐陽凱便問：“那節目什麼時候能播出了，咱們到時候一塊兒看。”
伊祁點頭，毫不害臊的道：“我特地問啦，說下週末就能播的。”
凌若敲敲桌子，喊她：“喫飯的時候被說話。都這麼晚了，快點喫完早點休息。”
伊祁一邊乖乖趕緊的喫，一邊喋喋不休的不情願：“我是看你們好想我的，我纔跟你們聊天的，而且明天週末我又不用去上學。”不用早起何必早睡。
凌若道：“你不是一直想去我畫廊看看嗎？難得明天有時間，我帶你們過去看看。”
伊蓮不知道爲什麼看起來有點不自在，她點點頭：“我的課改了，明天上午有空。”
伊祁也沒有深思，扭頭便興致勃勃的去問凌若：“媽媽你的畫廊是什麼樣的啊？”
凌若只道：“明天去看了不就知道了。”
伊祁只好算了，她喫完宵夜就跑去洗漱，行禮依然是媽媽跟姐姐在幫忙收拾，她只管洗好睡好。
然而這份在進入夢鄉前還滿滿的期待與興奮，等第二天一早便被起牀氣吹散了。
一大早被叫醒的伊祁蒙着被子開始耍賴：“我不想起，不要起，我這幾天好辛苦的。”
凌若沒好氣的隔着被子拍她屁屁：“不是你天天唸叨着要去畫廊的嗎？”
被子裏，伊祁悶聲悶氣的道：“那....那也可以晚點去的嘛。”
凌若斷然拒絕：“不行。”她今天有約好人。
伊蓮乾脆直接的去拿打溼的毛巾往伊祁臉上懟。
十分鐘後，伊祁滿臉不忿的下樓喫飯，然後一路板着小臉被帶着去凌若的畫廊裏。
然後一下車，一看到畫廊，伊祁立刻就高興了。
凌若的畫廊跟傳統的畫廊有點不一樣，不是那種高雅到有些空洞的只有一面面白色高牆的畫廊，而是擁有場景設定的溫馨畫廊。
比如，進門轉角的小空間裏，掛着一幅小孩嬉鬧的畫，畫上是兩個扎着小揪揪年約三四歲的小女孩的背影，這個空間裏擺置着有趣的裝飾、有趣的玩具等等。
伊祁開心的問凌若：“媽媽你採用了我的提議嗎？”這幅畫是很小很小的時候，凌若給她和姐姐畫的。
那個時候的凌若作爲新手媽媽手忙腳亂，並沒有很多功夫放在藝術上，這幅畫畫了很久，畫好後她便放掛在牆上，伊祁總是會在畫下方擺上自己喜歡的玩具和圖書。
問起來，伊祁就會振振有詞的道：“畫不止是擺掛在那給人看，它也應該有家的。”一幅畫的家不是一個安置的地方，而是一個喜歡待的地方。
這自然是小孩子的話，沒想到多年以後凌若開畫廊後，竟然真會給畫設置場景。
這樣做其實會有點喧賓奪主，畫廊開展後確實因爲新奇引起了一些人的好奇，但同時也引起業內一些同行的非議。
凌若不會跟女兒說那些爲難之處，只道：“也不是所有花都這樣的。”自從有了孩子，她對藝術的追求和堅持就跟以前有很大的變化啦。
只是一部分場景話，伊祁就已經很高興了，她飛快跑進去觀賞。
童趣卡通的室內掛着溫暖的人物油畫，古色古香的室內掛着山水墨畫，還有未來感的室內掛着一些不知名的概念畫......伊祁最喜歡的是一間有着漫畫壁紙掛滿素描的展覽室。
關鍵是，這裏有她自己作品，兩姐妹並沒有正兒八經的去學畫畫，因爲凌若那時候認爲自己作爲母親反正也沒出去工作，教教女兒畫畫應該是沒問題的。
後來麼，她很快了解到教育工作者的不容易。而且兩個女兒似乎比起美術，更喜歡音樂方面的特長愛好。
不過即便如此，常年的耳濡目睹中，伊祁跟伊蓮還是都能畫幾筆的，伊蓮更喜歡油畫，伊祁只愛漫畫。
她站在自己的畫下，認認真真的觀賞，而後忍不住點點，讚賞道：“我畫的可真好！”這是一幅伊蓮帶着眼鏡認真思考的畫。
畫上的伊蓮十二歲，伊祁快滿十一歲。那一年伊蓮要小升初了，這是對伊祁非常重要的時刻。
此前姐妹倆雖然不同年級，但是在同一個學校裏，每天一塊上學一塊放學，但是等伊蓮小學畢業後，她就再也不會跟伊祁待一塊了，伊祁知道的時候可傷心了，每天晚上都要跟姐姐膩歪一陣。
然而初中的課程一下子驟增好幾門功課，伊蓮忙於學業每天回去寫作業都來不及，哪裏有空跟妹妹玩鬧，伊祁只好蹲在姐姐身邊畫她，說是要拿去學校等想念姐姐的時候就拿出來看。
當時的筆鋒相當稚嫩，但這副畫用了真感情了，伊祁自己畫過後，過了那陣就有新的朋友沒再管這畫，但這幅畫一直凌若收藏的很好，沒想到現在還被展示出來了。
她正自我欣賞着，旁邊傳來一聲毫不掩飾的嘲笑聲：“嗤！”
伊祁立刻扭頭看過去，見到一個預料之外的人，她有些訝異：“嚴.....學長？你來這兒幹嘛？”
???