才走過長長的行車道到操場邊上，劉念就望向了教學樓方向。
他在等因他改變形象而帶來的騷動。
理完頭髮後，劉念發現鏡子裏的自己一下變得陽光帥氣起來，臉上笑容就沒停過。
尤其覺得這一路走回學校，周圍的路人明顯都有多看自己兩眼。
好在最起碼329班的同學沒讓劉念失望，隨着他跟周寬走近，都有口哨聲響起來。
劉念面上笑意更濃了，走進教學樓樓梯間後，特地清了清嗓子，把頭昂了起來。
周寬還是跟之前一樣，雙手揣兜，不緊不慢的走着。
跟劉念一路走回學校，雖然沒有特別留意，但也能看出來劉念的心態變化。
放在劉念現在的年紀，這很正常。
一般少年們換了個特別的髮型，比如錫紙燙啊非主流燙染啊，一定會特別留意周圍人的目光，總覺得誰都在看自己。
而現在通過剪髮就有煥然一新的形象，自然也有同等心理。
就周寬尋思，這會兒劉念怕是覺得自己骨頭都輕了二兩。
周寬只是在心裏想：‘這真是個好時代，連換個髮型都會被追捧。’
上了四樓西邊，好些人圍了過來。
“寬哥寬哥，你這是帶阿念去造型了不是，要是走街上我可不敢認。”李勇嘖嘖稱奇。
朱健明也是看得豔羨：“寬哥本來就很帥了，現在這髮型又平添了一份絕解的陽光，真可以說是翩翩少年！”
“用詞大膽一點，寬哥現在簡直燦若星辰！”
“過分了，你們把形容詞都用完了！我用什麼！”沒跟上的張海彪趕緊道。
接着幾人又看向劉念嘖嘖稱奇：“念哥也終於不用頂着一頭捲髮了。”
“沒想到念哥換了個髮型後也蠻帥的嘛。”
劉念很快融入了其中，炫耀道：“那是那是，我本來也不差好吧！”
“不過都是寬哥的功勞，我這髮型基本都是寬哥設計出來的，那理髮師一直都在讚歎，真的無解！”
“我跟寬哥的髮型不一樣，但都是寬哥主導的。”
李勇、朱健明、張海彪幾個很配合劉念的炫耀。
“我就說我們這種小地方從來沒見過這麼……一看就清爽帥氣的髮型。”
“寬哥果然揹着我們偷偷懂了不少！”
一聽這話，劉念大手一揮：“你們太小看寬哥了，他懂的東西可太多太多了，誒……今天出去我纔算見到世面。”
“寬哥隨便丟給我兩個網站，我感覺我馬上都能當黑客了！”
小縣城高中學生沒見過世面，劉念學習又一向很好，這一說大家差點就信了。
“我日，那念哥你不是要飛起？”
“那寬哥呢？”
劉念抿抿嘴：“我覺得寬哥對這些不感興趣，他看的東西我根本看不懂。”
“你們昨晚都沒注意寬哥敲鍵盤很……好看，不對，應該叫很和諧，就那種自然感，反正無法形容！”
聽劉念這麼一說，李勇認同的點頭：“我也注意到了。”
“而且寬哥演技也是一絕！寬哥，你上午那冒冷汗的樣子，我都以爲你病了。”
“是吧，健明！”
朱健明趕緊點頭，深以爲然。
從頭到尾周寬都沒插嘴，只是隨着他的走動，劉念幾人也跟着進了教室。
周寬是一路被擁着回到的自己座位。
聽李勇提起上午的事情，周寬輕輕一笑，沒有多說。
知情的劉念也是一笑，默契的沒有提及走出教室後發生的事情。
而是岔開分享了周寬帶他大搖大擺走出校門的經歷：“……當時我直接沒反應過來，等走出蠻遠纔回神，你看，請假條還在這！”
“艹，不愧是寬哥！”朱健明也是目瞪口呆。
如果是下午放學高峯期，有一部分因爲家在白H縣城而走讀的學生，人多眼雜混出去還能理解。
周寬跟劉念可是在上課期間大搖大擺就混了出去！
只能說牛！
周寬只是偶爾笑笑，很少插話。
這種被衆星捧月的感覺，屬實說，他還真是很少有體驗。
不得不說，還蠻不錯……
差不多上課時，蘇小溪才走進教室，圍着的李勇幾人也很快回了自己的座位。
看看周寬，蘇小溪隨口道：“我還以爲你真病了。”
“是也不是。”周寬回答得很隨意。
蘇小溪又說：“新發型不錯，比之前清爽多了，哪裏剪的？”
這時前面坐着的劉念連忙插嘴：“寬哥自己設計的，哪都能剪，怎麼說，這……”
稍頓，劉念眼前一亮，找到了形容詞：“嗯，這叫觀念革新，懂吧？”
“是咩？”蘇小溪挑眉看了眼劉念。
劉念也是一挑眉，兀自梗着脖子：“當然！”
蘇小溪看看劉念，末了又看了眼旁邊的周寬，沒再多說。
…………
理所當然的，第五節課下課後，周寬和劉念就被班主任曹東河喊了過去。
曹東河基本上是單人辦公室。
同辦公室有其它辦公桌，但一般很少能見到其他老師在下課時段辦公。
這種默認的潛規則待遇，只有曹東河以及隔壁同樣爲特別實驗室文科班的328班班主任有。
抽出實木靠椅坐下，曹東河望向周寬跟劉念：“身體好了吧，怎麼還把頭髮剪了？”
早之前劉念就知道會發生這些，從進辦公室開始，喉結就有不自然的滾動，心有惴惴，一直低着頭。
不過他明智的沒有出聲，而是交給周寬來處理。
周寬也沒讓劉念失望，一臉坦誠地開口回答：“看過了，醫師說是感冒引起的腸胃不適，讓我們吊三天鹽水。”
一五一十的說明白：“我想着現在都是補課階段了，能不能不耽誤那麼多時間，就問醫師可不可以只吊一次，再喫點藥，醫師說可以，不過要多喝熱水，注意喫清淡點。”
說到這裏，周寬特地停頓了下，才接着說：“看完病喫過飯距離第五節課還有時間，我們一看頭髮有點太長，就去剪了。”
一五一十的回答了曹東河問的兩個問題。
這時，旁邊劉念福至心靈的接過話頭：“主要我頭髮太亂了，剪短一點省了冬天洗頭麻煩。”
“早上趕得急，都忘了這回事。”
見狀，曹東河倒也不疑有他，畢竟上午周寬臉色發白、冷汗直流的場面不似作僞。
他是個班主任，負有一定責任，這事情只能是寧可信其有。
而且周寬說得又詳細，過程什麼都有，還考慮到了不耽誤後續學習，像是平常普通老實的周寬能做出來的事情。
反而是劉念學習好歸好，但偶有吊兒郎當，之前第三節課曹東河強調的那幾句，有一兩句就差照劉念身份證唸了。
曹東河看看劉念，又看看周寬：“要記得多喝熱水，教室裏飲水機沒有，就來我辦公室拿，不要怕醜。”
“今年冬天冷，多注意保暖。”
最後，曹東河揮揮手：“行，你們去上課吧。”
一走進教室，劉念立馬小聲嗶嗶：“寬哥你剛纔說得我都差點信了！”
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破碗