嘴上咕噥：“固有默契被打破了？”
距離黃亮上次撥過來電話到今天差不多過去了一個月。
而且上次黃亮很是明顯的表達了自己用完全部餘力。
念頭就那麼一轉，周寬還是很快接通電話：“黃老闆好。”
黃亮爽朗的笑聲先傳了出來，然後才說：“誒呀，周老弟周老弟，近來可好啊。”
“蠻好。”周寬配合着寒暄，等黃亮主動開口。
不過很顯然黃亮這次打破默契的急切性遠超周寬猜測。
就這麼兩句話，黃亮馬上用同樣爽朗的語氣說：“不知道周老弟今天有沒有時間。”
“碰巧遇到了個活，這邊的電腦師傅都僵住了，拿不下來，時間又比較緊張，開價又低，又有點麻煩……
那邊老闆已經決定明天早上投票決定要不要去市裏或者省裏找人過來做；
數量挺多的，一共有750臺新機器。”
聽完，周寬沒有馬上回答，這個忽然找上來的活明顯不同尋常。
黃亮跟以前一樣還算坦誠，從投票這個名詞就已經基本表達了單位類型。
其次是明天早上這個時間點，顯然黃亮只能爭取今天晚上。
然後是機器數量。
最後是麻煩度較高，提到找過白華的其他電腦師傅，都僵住了。
種種念頭在周寬腦子裏一過，他笑了下：“黃老闆，最早我們提到過一個事情，就是我有權知道對方的信息，不知道這次能不能簡單說一說。”
之前都是網吧之類的小單位，接一接問題不大，現在周寬覺得有必要弄弄清楚。
幾萬塊不算少，但也不值得承擔過多風險。
聞言，黃亮連忙道：“周老弟放心，不是什麼違法亂紀的事情，也沒有硬搶生意，就是個行政單位，主要是要得急；
價錢低，其他電腦師傅都不樂意合夥做，你知道的，如果按照他們的裝機方式，哪怕是四五個師傅一起弄750臺連續要一兩天時間了；
聽說設施環境不太理想，他們討論過刻幾百個光盤這個笨辦法，那邊沒辦法採納。”
見周寬沒着急開口，黃亮又補充了一句：“我跟那邊一個老闆有點關係，如果周老弟願意出手，這單買賣我分文不取，還會額外謝謝的的幫忙。”
聽黃亮說完，周寬稍加思索決定接活，開門見山道：“多少錢，什麼時間？”
黃亮趕緊說道：“6萬，不過最晚要在明早之前徹底弄好，而且很可能讓你展示一下才會同意你接手，如果拖到明天早上的話……”
後半截黃亮沒說，周寬懂，拖到明天早上就不那麼有雪中送炭的味道，他直接應了下來：“晚上八九點的樣子我過去。”
“那就先謝謝周老弟了。”黃亮立馬笑了起來，他是知道以周寬的技術，批量裝機效率有多高。
“我7點30就過去等周老弟。”
“……”
黃亮爲了說服周寬幫忙，算是完全說明了白華市場上電腦師傅批量裝機更貴、更不講價的原因。
單點安裝連續勞動量高、沒時間做其它事情、反反覆覆。
假如是電腦城單臺裝機，把做好pe的u盤一插，調兩個參數，然後就可以去忙別的修理活，順便再賣點東西出去。
像這麼大量的機器，就算是幾個師傅一起做，要麼是準備大量的pe光盤、u盤，如果刻錄速度不快，每一個起碼也得二三十分鐘才能寫完。
黃亮也提了，這種方案被否了。
一臺臺挨個裝750臺，就算平均只要20分鐘，這得10天多。
不像局域網內的網絡批量安裝，xp系統才500多m，按目前局域網最低都是百兆網配備，峯值傳輸速率每秒12.5m算，45秒內就能傳完。
網絡批量安裝其實還有一個稱呼：無人值守安裝。
就完全解放勞動力。
總之……
這單完全在意料之外的買賣是明顯的各取所需。
周寬基於離開白華前多掙6萬同意，黃亮想要借周寬的技術，去維繫他的某種關係，賣個臉熟之類的。
反正，對周寬來說，就挺棒。
…………
…………
操場外跑道上來來往往着各式各樣的中巴車。
有些還在等人，有些已經拉上人走了。
高考已經結束，非二中本校的考生都在各自學校老師的帶領下上車離去。
哪怕是二中本校的學生也可以自行離去。
這時候老師根本就不再約束了。
可以說，從這一刻開始，高三年級的學生與高中學校就沒太大關聯了。
周寬雙手背在身後，像那個大領導似的慢慢悠悠走在校園中。
他的確有性子急躁的一面，不過今年以來一直在舒緩，而且本來這種大家一般都特別急躁的時候，他反而就是不怎麼會趕那個着急。
反正就算沒有黃亮這個電話，周寬又不打算今晚趕回家。
很快周寬就碰到了比他還慢慢悠的校長，走過去樂呵呵打了個招呼：“校長，又散步吶。”
校長掃了眼周寬這不着忙的悠閒樣子，調侃道：“你要是換套西裝，估計沒人把我當校長。”
“咦惹，我今天才知道校長你居然是這麼個人，我多大您多大就沒點數？”周寬故意一臉鄙夷地說。
校長：“……淦！”
“你這說話還真是一套套的，都從哪裏學來的。”
接着一點沒給周寬機會，直接岔開話題：“怎麼樣，考多少分心裏有數了？”
“反正600分是板上釘釘。”周寬很是信心十足。
聞言，校長十分滿意的點着頭：“可以可以，小夥子很不錯！”
“所以說，適當的壓力還是必須的……”
正說着話，忽然有道聲音插了進來：“黃校長，謝謝您這些天對我的關照，我媽媽晚點想跟您通話感謝您。”
一聽這清脆的普通話，周寬就知道是誰，一副抓到把柄的嘚瑟樣看着校長。
校長根本都不帶搭理周寬這一茬，看着林若漪一臉和藹地說：“林同學太客氣了，令堂也不用這麼客氣，只是舉手之勞。”
然後又說：“怎麼樣，考試發揮得還不錯吧。”